初中写狗的作文（要带对比手法的哦）

猫和狗初中作文用对比手法~

我家养着一只猫和一只狗，猫全身雪白，非常惹人喜爱，狗黑白相间，非常好看。
有一天， 我对妈妈说：“妈妈，我想让猫和狗比赛捉老鼠。”妈妈说：“不行，猫当然比狗抓老鼠快了。”我想，不试哪能知道？我得试试才行。
猫听了，得意的对狗说：“主人说让我跟你比捉老鼠，你肯定捉不到一只。”晚上，我把猫和狗放出去捉老鼠，过了20分钟后，我打开门一看，啊！真和妈妈说的一模一样。狗真的一只老鼠都没捉到，而猫捉到了6只。猫得意的对狗说：“怎么样？没用的东西，连一只老鼠都捉不到。”狗说：“我们狗是给主人看家的，不是捉老鼠的。”
第二天，我又对妈妈说：“妈妈，狗捉不了老鼠，那就让狗和猫比赛看家。”妈妈说：“不行，狗当然比猫看家看的好了，猫那么胆小。”我说：“不行，必须试一下。”狗听了说：“这才是我的长处。”
晚上，我把猫和狗放出去，让它们看家。过了一会儿，狗好像听到了脚步声，一看，是一个黑影，狗立刻叫了起来。猫看见了，一下子跑的无影无踪。
通过这件事，我明白了，动物有自己的长处和短处，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定他的长处。

我想这需要您自己写，，那我就给提供一下：比如说，毛色、纹理、性格、外貌等等特点。可以将你要写的放在一群同类（狗）中，突出它的鲜明特点，例如：抬眼一望，在狂风之中，似乎一缕白色闪过，再看，那竟是一群疯玩儿的野狗，这些野狗似乎并不爱美，身上乱七八糟，可唯独它，白白净净。。。。。这是我临时乱扯的，，大概与这类似，对比就是要突出你所描写的事物的特点、独一无二之处。对比越是鲜明，越是对此事物的赞扬与热爱。

永别了，小狗

一年前，外公送了一条小黑狗，小狗名叫西欧。西欧有一双大大的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一条短短的尾巴一直摇啊摇，总是摇个不停。

每天只要我回到家里，它都会跑过来迎接我。即使它在与人玩，也会跑过来欢迎我。它会一边跑一边叫，一边还在不停地摇着尾巴。它跑到我的身旁边除了把我的裤子咬住，表示对我好，有时还会扑到我的身上来甚至要我抱一抱。否则，它会闹个不停。这时，我总会拿出一些小狗喜欢吃的东西给它吃。它立刻在我的面前大吃起来。我和它非常要好，如果回家不见它的身影就会难受的。

可是，有一次，我回到家里小狗却没有跑来欢迎我。这时，我在想今天这小狗是不是生病了？还是被人抱走了？还是……我马上去找小狗。我东寻西找，从屋子里面找到屋子外面，从楼上找到楼下，可是就是找不到这条小狗。这时，我更加着急了，走得更加快了。找着找着，我发现外面公路上面有一些血迹。这一下我可急坏了，难道小狗被汽车压死了？我想找妈妈问一问，可是妈妈有事情出去了，这时正好不在家。我真急死了。正在这一个时候，妈妈从街上回来了。我立刻跑上去问妈妈：“妈妈，小狗哪里去了？”妈妈说：“小狗独自出去到公路上玩，不小心被一辆汽车疾驶过来正好压住了。当场就给汽车压死了。”我说：“那小狗现在在哪里？”妈妈说：“喏，就在前边的垃圾堆里。”我听了，迅速跑过去把小狗拿了出来，给它在水龙头下面冲洗干净，好象给它洗了一个澡。然后，我拿了一把工具在旁边地里挖了一个小坑，把小狗放了下去。接着，我用泥盖在上面，给它做了一个坟。我还在小狗的坟上立了一块碑。碑上写着“爱犬西欧之墓”。我还在心里对着小狗的坟墓说：“永别了，小狗西欧！”

小狗离开我已经有一年多了，但是我一看到别的小狗就会伤心。

我家有只小狗，叫“汪汪”。它吃食总会用爪子来摇晃食物，要是不开心，它会躲在一旁，趴在地上，没有表情。
这时，我想起我家的小狗，它叫玛留斯。它一身金黄，全身好像披上了一件用金子做的毛衣。尾巴又长又大，可爱极了。眼睛又黑又亮，总是炯炯有神。
有一次，我们全家都出去吃饭了。只剩下玛留斯在家。一个小偷正留意着我们的一举一动，他趁我们全家都出去了，想办法打开门进来偷东西。当时，玛留斯从饭台下转出来，它似乎知道有小偷进来。那小偷真的把门锁弄开了，他小心翼翼的把门关起。正在这时，玛留斯猛扑向小偷，“汪汪”地叫着。吵得隔壁的阿姨也听到，她看见有小偷立即报警。小偷连忙逃走了，一些东西也没有偷走。我们刚刚好回来，看见警察来了，也知道发生了什么事了。我立即包住玛留斯，听隔壁的阿姨说：“刚才，是你家的狗在叫，我才知都你们家进来了一个小偷。”真是多亏玛留斯阿，如果它不在，我们家的东西一定会投了不少。
我爱我家的玛留斯。

狗
狗可谓是人类最忠实的朋友，他一生只跟随一个主人
它没有猫那样可爱的脸蛋、、、、、、、、、

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