诗歌朗诵 假如风是有颜色的怎么读
假如/风是有颜色的，
我觉得/春天的风是/绿色的。
吹醒了/正在睡梦中的小草，
吹绿了/树木的嫩芽，
吹回了/正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵/万物复苏的风。
假如/风是有颜色的，
我觉得/夏天的风是/红色的。
吹红了/火辣辣的太阳，
吹红了/小朋友的脸颊，
唤醒了/满池塘的荷花。
这是一阵/炙热的风。
假如/风是有颜色的，
我觉得/秋天的风是/金黄色的。
吹黄了/金色的麦子，
吹熟了/果园里的果实，
吹落了/树上的叶子。
这是一阵/鲜果飘香的风。
假如/风是有颜色的，
我觉得/冬天的风是/白色的：
吹白了/那纷飞的雪花，
吹起了/那五光十色的冰雕，
吹来了/打雪仗、/堆雪人的孩子们。
这是一阵/快乐的风。
啊!四季的风是/五彩的，
我爱这五彩的风!
啊！我心中的梦是/多彩的，
我爱这多彩的梦！
这梦呀，就是你我/心中的/中国梦！
假如风有颜色
1）希望风是红色，因为红色象征着希望。
2）希望风是彩虹色，看到风，就会想到生命的五彩斑斓，生命的精彩。
3）风应该是浅蓝色的，因为天气很炎热，看到浅蓝色一定感觉到很清爽。
4）风应该是金黄色，因为一阵金黄色的风吹来，像是一块块待收的麦田，又像一块块黄金，闪闪发光。
5）风应该是淡绿色，因为看起来会很舒服 就像河边随风轻轻摇晃的柳枝。
比喻作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）。
我觉得/春天的风是/绿色的。
吹醒了/正在睡梦中的小草，
吹绿了/树木的嫩芽，
吹回了/正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵/万物复苏的风。
假如/风是有颜色的，
我觉得/夏天的风是/红色的。
吹红了/火辣辣的太阳，
吹红了/小朋友的脸颊，
唤醒了/满池塘的荷花。
这是一阵/炙热的风。
假如/风是有颜色的，
我觉得/秋天的风是/金黄色的。
吹黄了/金色的麦子，
吹熟了/果园里的果实，
吹落了/树上的叶子。
这是一阵/鲜果飘香的风。
假如/风是有颜色的，
我觉得/冬天的风是/白色的：
吹白了/那纷飞的雪花，
吹起了/那五光十色的冰雕，
吹来了/打雪仗、/堆雪人的孩子们。
这是一阵/快乐的风。
啊!四季的风是/五彩的，
我爱这五彩的风!
啊！我心中的梦是/多彩的，
我爱这多彩的梦！
这梦呀，就是你我/心中的/中国梦！
要富有深情，仿佛融入诗歌中的场景，想象那风吹过脸颊的温暖，且带有一丝凉爽，想象自己在一片春意盎然的世界中，感受风的颜色，让自己激动起来用浑源的声音去读这一句，效果会很好，如果再加上一段符合情景的音乐会大大提升欣赏性。
怎样读有感情
贰泼酚麻： 假如/风是有颜色的, 我觉得/春天的风是/绿色的. 吹醒了/正在睡梦中的小草, 吹绿了/树木的嫩芽, 吹回了/正在南方冬眠的候鸟. 这是一阵/万物复苏的风.假如/风是有颜色的, 我觉得/夏天的风是/红色的. 吹红了/火辣辣的太阳, 吹红了/小...
皮山县17240175183： 风的颜色假如风有颜色,世界一定是一幅美丽的画.春天的风是绿色的,染绿了田野.给大地带来生机,带来了喜悦.夏天的风是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁... - ？
贰泼酚麻：[答案] 夏天的风是蓝色的, 吹蓝了天空. 带来了燥热, 带来了汗水. 秋天的风是红色的, 吹红了枫叶. 给田野带来了丰收, 让农民脸上充满笑容. 冬天的风是白色的, 吹白了世间万物. 给大地盖上了棉被, 给孩子们带来了欢乐.
皮山县17240175183： 请大家帮我点评一下这首诗 还有请帮我修改一下不足的地方. 希望 各位老师帮我一下!假如风有颜色假如风有颜色,校园里的风是白色的.上课时,教室外空无... - ？
贰泼酚麻：[答案] 这首诗按要求来说写的还不错,不过你要记住,诗需要的诗唯美的境界,你这首诗没有加太多词语修饰,但感情很真挚,不要小看这一点,考试时,你的词语越美,老师的感觉越好,给的分就越多,还有一点就是要有亮点,你这首诗亮点不...
皮山县17240175183： 风的颜色(诗歌)全诗是什么?知道的说声,第一句是假如风有颜色,世界一定是一幅美丽的图画.春天的风是绿色的,染绿了田野就这首,谁知道的说声,感... - ？
贰泼酚麻：[答案] 海,蓝色的宽容与深沉 花,玫瑰色的娇柔与艳丽 草,碧绿色的生气与和谐 风,是什么颜色呢?海说,风是蓝色的 因为它从海上拂过,所以是蓝色的 花说,风是玫瑰色的 因为它从花上踏过,所以是玫瑰色的 草说,风是碧绿色的 因为它...
皮山县17240175183： 仿写风的诗歌 - ？
贰泼酚麻： 夏天的风是红色的, 映红了荷花, 给池塘增添了活力, 增添了美丽 秋天的风是金黄的, 吹黄了大地, 给农民送来了丰收, 送来了幸福; 冬天的风是洁白的, 漂白了世界, 给人们带来了欢乐, 带来了希望.
皮山县17240175183： <<风的颜色>>这首诗应该怎么写？
贰泼酚麻： 风的颜色 假如风有颜色, 世界一定是一幅美丽的画. 春天的风是绿色的, 染绿了田野. 给大地带来了生机, 带来了喜悦. 夏天的风是红色的, 燃红了原野. 给万物带来了活力, 带来了激情. 秋天的风是黄色的, 吹黄了山林. 给人民带来了幸福, 带来了满足. 冬天的风是白色的, 漂白了城乡. 给百姓带来了温馨, 带来了祥和.
皮山县17240175183： 假如风有颜色全文 不是作文 - ？
贰泼酚麻： 假如风有颜色,我希望风是青绿色的,因为青绿色是春天的颜色,它象征着生命与和平,它让万物复苏,给今年祖国的收成又增添了几分新希望.绿色的春风一吹,花儿万紫千红,百花齐放,鸟语花香,大地花红柳绿.绿色的春风一吹,大地又...
皮山县17240175183： 写一首诗(仿写)风有颜色假如风有颜色,世界一定是一幅美丽的画.春天的风是绿色的,染绿了田野.给大地带来了生机,带来了喜悦.夏天的风是( )( )... - ？
贰泼酚麻：[答案] 春天的风是绿色的, 染绿了田野. 给大地带来了生机, 带来了喜悦. 夏天的风是红色的 点燃了岁月 给大地带来了勃发 带来了火热 秋天的风是金色的 收获了硕果 给大地带来了富有 带来了收获 冬天的风是白色的 晶莹了世界 给大地带来了冰雪 带来了欢...
皮山县17240175183： 秋天的风是什么颜色假如风有颜色,那秋天的风就该是 - ？
贰泼酚麻： 假如风有颜色,那秋天的风就该是枫红色的,因为枫红色的风看上去很美
皮山县17240175183： 《风的颜色》诗歌 - ？
贰泼酚麻： 身上的阳光象一件毛衣,整颗心被包着充满暖意,我听见了风不停地耳语:今天是不是放风筝的好天气?山上的蓝天象一封情书,蒲公英为传送思念赶路,火红的花热情的跳舞,翠绿的小草也跟着拍手欢呼.你的风筝飞得很高飞得很高,象一只自由自在的小鸟,手里的线可以放长但要抓得牢.你的风筝飞得很高真的很高,象一只自由自在的小鸟,风筝累了会想回到你怀抱你说你说能不能继续说我要把所有的美景画在心头我一直想做做一个彩色的梦你忘了告诉我风是什么颜色?风的颜色!你的风筝飞得很高飞得很高,象一只自由自在的小鸟,手里的线可以放长但要抓得牢.你的风筝飞得很高真的很高,象一只自由自在的小鸟,风筝累了会想要回到你怀抱风筝累了我看到了!我看到了风的颜色. 望采纳,打字很累的!
