物理提问
hello 大家好！，欢迎收看本期的茜说天下，今天小编就来为大家揭开，经常发生在身边的，3个令人困惑的物理问题，第一个问什么可乐在剧烈摇晃下，打开后会喷出很强烈的水柱，第二个就是项链套环，第三个 盐的溶解性
先说下 因为一开始F拉着B，AB一起匀速运动 所以F等于地面对AB的摩擦力 A选项： 如果A 和B 之间的摩擦力足够大的话那么F作用在A上 A完全可能蹭着B往前一起运动 这是可能的 A是正确的当然 如果A和B之间的摩擦力小于地面对B的摩擦力 也就是F力 拉动A的时候 蹭不动B 那么结果就是B不动 A加速运动 也就是说 只有两种可能 一是 只有A加速运动B不动 二是 AB一起匀速
所以 跟我们之前说的一样 BCD都不对
（1）知道质量，根据G=mg求出重力；
（2）假设物体全部浸没在水中，根据F浮=ρ水gV排求出浮力，和物体的重力进行比较即可得出物体的浮沉；
（3）根据p=ρgh求出压强．
解：
（1）物体的重力：G=mg=24kg×10N/kg=240N；
（2）假设物体全部浸没在水中，物体受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1×10³kg/m³×10N/kg×6×10³m=6×10^7N ＞G，所以物体上浮；
（3）受到水的压强：
p=ρgh=1×10³kg/m³×10N/kg×5m=5×10^4Pa．
答：（1）物体的重力为240N；
（2）物体上浮；
（3）受到水的压强为5×10^4Pa．
我的回答还可以吗，请采纳，你的支持是我答题的动力！
解：
（1）物体的重力：G=mg=24kg×10N/kg=240N；
（2）假设物体全部浸没在水中，物体受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1×10³kg/m³×10N/kg×6×10³m=6×10^7N ＞G，所以物体上浮；
（3）受到水的压强：
p=ρgh=1×10³kg/m³×10N/kg×5m=5×10^4Pa．
答：（1）物体的重力为240N；
（2）物体上浮；
（3）受到水的压强为5×10^4Pa．
解：（1）G=mg=24kg*10N／kg=240N
(2)F浮=p液gv排=1.0×10³kg／m³×6000m³×10N／㎏
=6×10^7N 故为漂浮（你确定体积是6000立方米？）
(3)P=P液gh=1.0×10³kg／m³×10N／㎏×5m
=50000N
G=mg =24kgx10n/kg=240n
体积为6000米?
物理提问
这个问题应该用动能的知识解释 我们知道一个运动的物体动能越大，当它碰撞其他物体时造成的伤害就越大，显然如果助力自行车超标，则会对行人和道路交通安全带来很大隐患 物体动能计算公式为1\/2mv^2，即动能与物体的质量和速度有关 一旦质量和速度超标，那么动能过大就是必然的 所以限定质量和时速就限定了...
白兔比黑兔少24只 黑兔是白兔的3倍 白兔黑兔各多少只?处理提问
解：黑兔=3×白兔，则白兔比黑兔少2倍。故，黑兔-白兔=24=2×白兔得，白兔=12只则，黑兔=白兔+24=12+24=36只。因此，黑兔36只，白兔12只。望采纳，谢谢。
物理提问!
先说下 因为一开始F拉着B，AB一起匀速运动 所以F等于地面对AB的摩擦力 A选项： 如果A 和B 之间的摩擦力足够大的话那么F作用在A上 A完全可能蹭着B往前一起运动 这是可能的 A是正确的当然 如果A和B之间的摩擦力小于地面对B的摩擦力 也就是F力 拉动A的时候 蹭不动B 那么结果就是B不动 ...
大学物理提问,请求高手帮手
首先要知道点电荷发出的电场线太条数为 q\/(ε0)条，则通过一个闭合曲面的电通量为 q\/(ε0)。若这个点电荷放在正方体中心则通过这个正方体的电通量为q\/(ε0), 由于点电荷磁场是对称分布的，所以通过每个面的电通量应该相等，均为q\/6(ε0)就是这么来的 ...
地理提问
通俗解释：你是7年级新生吧，其实很简单。1.在分层设色地形图中，越往中心就距离地表面就越长，这就可分为2种情况：往上和往下，往上数字就越来越大，为山地地形；越往中心数字越小，就是往下，自然为盆地。2.往上鼓其实就是往中心凹。自然为山谷，同理往下就为山脊。复杂解释：等高线是地面上...
如何理解提问在外语教学中的重要性?
【参考答案】提问是课堂教学的重要组成部分。从教师教的角度看．提问是教师输出信息、传递信息和获得教与学的反馈的重要渠道．是教师训练学生思维和提高学生理解能力的重要手段；从学生学的角度看，提问使学习者的兴趣得以保持和提高，使创造性思维得以发展，使新、旧知识得以连接和巩固。另外，提问还具有...
大学英语课堂教学中的提问技巧
课堂上教师能否娴熟地使用提问技能对学生的学习兴趣、课堂组织影响很大;同时教师的提问方式、深度都会对学生的学习方式和理解深度有重要影响,会提问的老师不仅要求学生会回答,也要求学生会发现问题,提出问题。 英语教学过程是师生双边活动的过程,要求师生在课堂上互相配合,共同完成语言交际活动和教学过程。合理提问则是教师...
春节面对亲戚们无理提问,年轻人该如何应对?
三、年轻人也可以通过机智的方式来化解这种无理提问。年轻人和亲戚们之间的问题根源在于价值观念和受教育程度的区别，这会导致年轻人和亲戚们之间互相难以理解，年轻人也没有必要去改变亲戚们的看法或做事方式。在被亲朋好友问到自己近况的时候，年轻人完全可以通过更为机智的方式有效化解这种无礼提问，尽量...
白兔比黑兔少24只 黑兔是白兔的3倍 白兔黑兔各多少只?处理提问
首先感谢您的信任，您这个问题的前提是没学习过设未知数解答吧。黑兔是白兔的三倍，那么黑兔的数量应该比白兔多两倍对吧？就是说24恰好是白兔数量的两倍，那么24是几的两倍？对了是十二的两倍。就是说白兔有12只，黑兔有36只。如果学习过设未知数，那么设白兔为X就可以了。希望可以帮助到您。（...
命理提问
双子座 5月22日～6月21日 主宰行星：水星 属性：风相星座 春天出生的生辰星位或太阳在双子座的人的特点：来无影、去无踪、心神不定、脚步不停，这便是金牛座之后是轻率多变的双子座。盎然的春意表现在双子座的人性格上的主要特征是无拘无束，对外界包罗万象的事物的永无休止的好奇心。这是一...
叱干是降压： 中学实验室里的都是磁铁固定 线圈转动这在实际生产中是有问题的因为大规模放电会导致,放出电火花 ···不安全而 线圈固定,磁铁转动可以避免这一危险用电磁铁是因为 电磁铁易生产 而且 安全 便宜
上思县13722705346： 物理学提问物理;1;当水壶理的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见'白气',而在上面一段能够看得见?2;被100度的水蒸气烫伤,比被100度的水... - ？
叱干是降压：[答案] 1:白气是水蒸气遇冷液化成的小水滴,很小,可以漂浮在空中.而壶嘴一段空气温度并不低,无法使水蒸气快速液化,就没有白气了2:100度的水蒸气接触到较为冷的人体的时候,液化放热(可以看作这时候变成了100度的水,那么相比10...
上思县13722705346： 在物理课堂中怎样进行有效提问 - ？
叱干是降压： 一、课堂提问的价值 初中课堂上教师的提问与学生的回答既是教学信息的传播过程,又是师生情感交流与合作的过程.课堂提问作为一种初中物理教学行为,其教学价值主要表现在以几个方面:1、 提问作为初中物理教学过程中互动活动的召唤...
上思县13722705346： 物理提问02把一块质量为3.0千克的石头,从20米高的山崖上,以30度,15米\秒的速度朝斜上方抛出,求石头落地式速度的大小?需要公式, - ？
叱干是降压：[答案] 设落地时速度V落. 根据机械能守恒得:重力做功转为增加的动能 1/2*M*V初^2 + Mgh = 1/2 M * V落^2 (这里默认重力加速度为9.8m/s^2) 得:V落 = (根号)(2*(1/2 * 15^2 + 9.8 * 20)) 约为 24.8m/s
上思县13722705346： 物理知识提问 - ？
叱干是降压： 1、进行、能量的利用2、煤、石油、天然气 大力开发(太阳能)、(风能)(潮汐能)(核能)(地热)3、不对,太阳能是取之不尽,用之不竭的
上思县13722705346： 问几个物理问题,多谢! - ？
叱干是降压： 1.选B,因为示数为物体的重力加上弹簧测力计外壳的重力,两个的总重力等于10牛,所...
上思县13722705346： 物理知识提问？
叱干是降压： 哈哈!zero的答案不对! 初中物理学的软铁是指软磁性材料! 磁化是使原来不带磁性的物质带上磁性过程 但磁化后的物理分两种情况:能够长期保留磁性的,不能够长期保留磁性的 凡是磁化后磁性能够长期保留的称为硬磁性材料 凡是磁化后磁性很快消失的称为软磁性材料 一般钢是硬磁性材料,普通的铁质是软磁性材料.因此我们也经常称它为“软铁” “软铁”不代表铁质很软!呵呵~~~
上思县13722705346： 物理提问 - ？
叱干是降压： 酒精和水是可以混合的,酒精在水中,水在酒精中,提升了酒精的凝固点,降低了水的凝固点,有人在特...
上思县13722705346： 物理教学中提出问题的几种方法 - ？
叱干是降压： 一、根据具体情境提出问题 可以从日常生活、自然现象、实验现象和各种资料中发现问题并提出问题. (1)从现实生活中提出问题 物理是一门自然科学,自然生活中各个方面与物理有着千丝万缕的联系,课堂教学中可根据生活事实或...
上思县13722705346： 物理简单提问？
叱干是降压： A下沉,说明A的密度比甲液体的密度大,而A排开的是等体积的甲液体,所以A的质量比等体积的甲液体质量大,所以A的质量大于32g,A选项错误B漂浮,说明B的重力=浮力=排开的乙液体的重,所以B的质量=排开的乙液体的质量=40g,B选项错误
