当代教育制度的目的究竟是啥？

教育的目的是什么？~

教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。按照《教育法》的规定，我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

扩展资料：
教育目的不同于培养目标和专业培养规格。教育目的是对各级各类教育的人才培养标准的总体要求，而培养目标、专业培养规格是某一层次、类别教育或某一专业的具体要求。培养目标、专业培养规格的制订不应违背教育目的，但又不等于教育目的。
同时，教育目的也影响、制约着课程目标和教学目标。总之，教育目的与培养目标、课程目标、教学目标是一般与特殊、普遍与个别、总与分的关系，依次为：教育目的──培养目标──课程目标──教学目标。
参考资料：百度百科-教育目的

教育目的是培养人的总目标。关系到把受教育者培养成为什么样的社会角色和具有什么样素质的根本性质问题。是教育实践活动的出发点。根据一定社会的生产力、生产关系的需要和人自身发展的需要来确定。在历史上，因社会制度、民族文化传统、教育思想不同而异。在阶级社会具有阶级性。古希腊雅典教育要求培养身心和谐发展的人；斯巴达教育要求培养骁勇善战的人。中国封建社会要求培养明人伦的士大夫

现在的教育制度还在不断完善，既然还需要完善就说明现有的制度中还存在问题。教育制度大体的方向和目的是没错的，不过大体的方针和具体的细节总不会完全一致。教师素质和教学理念的细微差别就能让教学方式完全不同。教育的目的是培育出人才，但是人才是什么？不会每个人的理解都相同，即使暂时放开道德品质这一块单就能力来说，有人用人时更喜欢用偏才而不是全才，但是如果可以选择的话全才对所有人都是更好的选择。
教育的大体目的简单来说就是培养出社会需要的人才，现有的教育制度为学生提供的是这样一个选择机会：学校提供培养你能力的机会，但由你自己选择成为什么样的人才。有梦想的人自己想做的是什么就学什么，为了更好的生活的人学的是社会急需的能力，因为一般来说社会需要这种本事的时候你有这种本事的话福利会相对更高。这种选择的机会才同时包括了个人的需求和社会的自主选择。不可否认能影响学生做出选择的因素还有很多，比如自身学习能力的问题，家庭环境、生活环境等等其他的因素等等。但如果一个人能明白教育这种社会行为产生的原因和自身到学校学习的目的，就自然能知道什么样的选择是正确的，什么样的选择是适合自己的。
单就这个老师对这篇作文的评论来说，他自身就是教育制度不完善的产物，我自己是不把这种评论当回事的，作为一个学生而言，这种评论对学生没有产生正确的帮助；作为老师而言，帮助学生提高自身就有的能力才是正理，只提出自己的观点，连自己的观点本身就有争议算个什么事。学校又不是专门培养高分机器的地方，考试的方法合适的时候才是能力的体现，培养能力、然后用高分来体现学生的能力，这才是高分应有的作用，而不是为了高分而高分。就作文而言，艺术大多有共通的地方，正面积极的感情和负面消极的的情绪都有很多表达的方式和作品，表现出不好的情绪本身的目的也是为了让人产生好的情感。一个好的目的，一个合适的表达方式，加上一定的技巧，就能产生一个好的作品。剩下的就是对自己来说够不够好的问题，和别人能不能理解的问题了。
拔尖不拔尖那是另一说，如果学习不好，总归是有哪里出了问题，无论是自己的原因还是学校的原因，结果都是这种错误的产生对自己造成了不好的影响。如果是自身的原因，那就找出来，更正这个错误。如果是学校教育方式的原因，不要为别人的错误惩罚自己。“走自己的路，让别人说去吧。”很多人对这句话的理解是我行我素，是一种很爽快的行为模式，但在我自己的理解里这句话应该是一种自制力的体现，是在说一个人应该找到自己的路，不要让别人的错误影响到自己。
在政治这个科目里已经告诉所有人现有的社会制度是发展中的阶段。单独一个人的不完整可能会有什么特别优秀的地方能让瑕不掩瑜，社会形态的不完美却意味着可能是人的道德观、价值取向等等的不完美。但要知道的是社会本身就是人的各种行为的集合体，一个人的错误影响了其他人让更多的人犯错，和一个人做了对的事影响了其他人做更多对的事，都是自然而然发生的。抱怨并不能解决问题，只要坚持做正确的事就可以了。至于什么是正确的事，我说的也不算，路要自己走，你自己找呗，合适自己的才是最好的。

当代教育制度的目的就是培养国家需要的人才。
生活就是各种矛盾的统一体。你们那朋友没有错，那老师也没有错。因为任何事情都正与反的两方面，有美好的必有丑陋的。你可以赞扬美好的，也可以揭示和鞭挞丑陋的东西。但是，高考抑或是其它具有官方性质的考试、比赛，都希望人们赞扬好的一面。这个问题是复杂的。
作为一个人，一个具有完整人格和自主意识的人，完全可以在自己的日记里面记录下这些美好与丑陋的事情、感叹。

能服务国家的人才！

---

崇安区15658697958： 我国的教育方针和教育目的是什么 - ？
琴冰美辛： 方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.目的是:培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”.

崇安区15658697958： 毋庸置疑,当代教育的最终目的是成就人的幸福和社会的福祉,全社会都要担负起让青少年成长成才的责任 - ？
琴冰美辛： 教育非常重要,关乎一个人的一生,良好的教育是可以受益终生的,避免走弯路,走错路,而且家庭教育的好坏更是至关重要,对于孩子的教育,父母应该当好榜样,现在的教育问题很多时候是出在民家庭和父母的身上,所以,想要孩子健康幸福的成长,作为父母一定要努力让自己成为合格的父母.

崇安区15658697958： 现代的 教育 目的 是什么?？
琴冰美辛： 为了社会的需要,忽视了基本的道德教育.

崇安区15658697958： 分析我国现行教育制度的改革和我国教育目的关系 - ？
琴冰美辛： 我国现行教育制度改革了么?教育目的:1.实行科教兴国人才强国战略; 2.加强我国社会主义建设 3.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合培 养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人. 4.

崇安区15658697958： 教育学:简述现代教育制度的发展趋势 - ？
琴冰美辛： 1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接.许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与小学教育的衔接; 2.强化普及义务教育并延长义务教育年限.19世纪末,欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐渐延长义务教育年限.现在世界...

崇安区15658697958： 学校教育制度改革的根本目的是什么? - ？
琴冰美辛： 你说我国的?很简单,阉割下一代的思想,使他们人格卑懦,信仰盲从,勇气缺失,漠视社会上的不公与黑暗,永远真诚拥护无比英明的我党.在这个过程中,顺便发财.

崇安区15658697958： 一个国家的教育是为了什么?？
琴冰美辛： 为了国家长久打算

崇安区15658697958： 当今大学教育的目的在何? - ？
琴冰美辛： 目前大学教育的现状是和我国国情密切相关的——即人口过多.人口过多给我国发展带来严重的阻碍,就教育方面来说,我国至少有半数人口无法普及高等教育,这与发达国家相差甚远.因此,为了普及高等教育,现在大学普遍实行扩招政策,...

崇安区15658697958： 当代教育的目的,社会价值取向和人价值取向中应注意的问题. - ？
琴冰美辛： 现在教育目的无非是国家向创造人才,自主性人才,从而提高社会生活质量!社会趋向觉得还是一人为主,人捏,主要还是以工作能力为主,为人处世为辅

崇安区15658697958： 如何理解当代教育目的?？
琴冰美辛： 教育目的是教育主题对于其所希望达成的结果的设定,具体谁来救市教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求.教育目的具有导向、调控和评价功能