急寻一个叫《反义词》的小品,就是老师说词学生说反义词

作者&投稿:原慧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
校园小品《反义词》的报幕词。~

正反义词在生活中很常见,但接下来的这一幕,绝对让你笑掉大牙。
反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如:春-秋,黑-白,高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。
“铜”和“银”、“布”和“绸”离开了具体句子,都不是反义词,但在此句中,则生动地表现了卑贱与高贵的对立。而“官”和“民”则是语言反义词,不因语言环境而变化。

反义词

甲:您是相声小品协会的

乙:对

甲:这个相声演员好啊

乙:什么好啊

甲:您这个相声就说得好

乙:您这是抬爱我

甲:您这个相声说得啊

乙:哎~

甲:口齿伶俐

乙:是

甲:吐字清晰

乙:都这么说

甲:我很喜欢您啊

乙:你要是个女的就好啦

甲:哎 都说您这个相声演员啦 知识都很薄

乙:都很薄?

甲:对 都很薄

乙:不对不对 知识都很渊博

甲:对 知识都很渊博

乙:对对对

甲:您瞧这位多渊博啊

乙:这叫什么词儿啊 只不过多读了些书

甲:哎 既然您这么渊博 我跟您探讨个问题

乙:好啊 有什么话你直接说

甲:我想你 你知道什么叫反义词吗

乙:反义词?

甲:哎

乙:您今天算是来着了 我就给你解释解释什么叫反义词 就是一对词语意思相反相对 互相排斥 这就是反义词

甲:不错 解释的相当准确 要不咱们就说一说反义词怎样

乙:你刚明白你就说反义词啊

甲:谁先说

乙:你刚弄明白 你先说啊

甲:好 我先说上句 我说东

乙:我对西

甲:我说加

乙:我对减 加减乘除嘛

甲:我说正

乙:反

甲:哎 这回不对了

乙:怎么不对了呢

甲:歪呀

乙:怎么

甲:常说这幅画挂歪了

乙:哦 您这么说我明白了 再来

甲:重来 正

乙:反 歪

甲:又不对了

乙:怎么又不对了呢

甲:偏啊 说你这人路走偏了

乙:哦 不走正路

甲:对 再来 正

乙:反 偏 歪

甲:不对

乙:嗯?

甲:斜啊 你看你走路就正视 瞅见漂亮女生就斜视了

乙:什么人啦

甲:再来 正

乙:反偏歪斜

甲:不对 副啊 你看副市长 副产品 副主任

乙:反 偏 歪 斜 副 我看你怎么说

甲:都不对

乙:怎么又不对啊

甲:倒啊 说 我正着走 你倒着爬

乙:哎 这不行 你这两头堵啊 两头堵得不行啊

甲:好 咱重来 我说 美

乙:丑

甲:美丽

乙:丑陋

甲:我美丽

乙:我丑陋 很简单嘛

甲:我美丽我是美男子

乙:我丑陋我是丑八怪

甲:哈哈哈 对的好啊 精彩

乙:这难不倒我

甲:咱再来 冷

乙:热

甲:哎 不错啊 寒冷

乙:炎热

甲:寒冷的冬季

乙:炎热的夏天

甲:寒冷的冬季我忒别热

乙:炎热的夏天我特别冷

甲:寒冷的冬季我特别热因为我是热血青年

乙:炎热的夏天我特别冷因为我是冷血动物

甲:哎呀 说的太好了

乙:这难不倒我

甲:看来还有点本事 咱再来 我说生

乙:我说难

甲:哎 这不挨着呀

乙:怎么不挨着 你生育 我难产

甲:这不行 我说的是生命的生

乙:我说死亡的死

甲:我新生

乙:我该死

甲:我期盼新生

乙:我早就该死 哎 你咒我是吧

甲:哪咒你呀

乙:说点别的啊

甲:好 咱再来点简单的

乙:好 来简单的

甲:小

乙:大

甲:香

乙:臭

甲:手

乙:脚

甲:我这几个词连在一起可是一句话

乙:我这也是一句话

甲:我是小香手

乙:我是大臭脚

甲:哎 对

乙:什么脚气啊

甲:再来 人

乙:狗

甲:这也可以 品

乙:脾

甲:哎 这也不挨着呀

乙:怎么不挨着呀 这么热的天拟合扎啤 你这品脾是一块还是一块二呀

甲:也算 接着来 好

乙:气

甲:这又不挨着呀

乙:谁比我好我就来气

甲:我这连起来也是一句话

乙:我也不是半句

甲:我连起来是 我人品好

乙:我连起来是 我狗脾气

甲:要咬人了

乙:什么咬人呀 没你这样的 我听出来了 说反义词你得先说 这回我先说

甲:好好好

乙:我横

甲:我熊

乙:我就喜欢这句 我横

甲:我熊

乙:我横

甲:我熊

乙:我横

甲:我熊

乙:我横

甲:哎 你恨谁呀 没完了是吧 换词

乙:我有理走遍天下

甲:我有理让人三分

乙:我得理不饶人

甲:我老实巴交

乙:我不是东西

甲:哎 对了

乙:我让你给带了

甲:谁带你了呀

乙:不对不对 我发现说这个反义词我的站这边 站这边我分得清

甲:你站这边

乙:我说高

甲:低

乙:我高高在上

甲:我平易近人

乙:我扬眉吐气

甲:我憨厚老实

乙:我猴里吧唧

甲:我特要面子

乙:我死不要脸

甲:对啦

乙:你太不像话了

甲:更说相声的斗嘴 至于吗

乙:我这是看你小 磨练磨练你

甲:咱相互学习

乙:好好说 说点健康的

甲:那我得说上句

乙:好 你说上句

甲:我排队

乙:我夹塞儿 哎 我是这种人吗

甲:这是什么啊 文字游戏 你尽瞎琢磨

乙:对 都是假的

甲:我排队

乙:我加塞儿 文字游戏啊

甲:我上大街

乙:我钻胡同

甲:我沿大街去广场

乙:我钻胡同找旮旯儿 玩 反义词

甲:我沿大街去广场散步

乙:我钻胡同找旮旯儿蹲着 反义词嘛

甲:我沿大街去广场散步自觉保持卫生

乙:我钻胡同找旮旯儿蹲着随地大小便

甲:哎 对啦 反义词

乙:你又来了是吧 我发觉了这反义词得看你怎么领

甲:对

乙:这回我来领 不管站在哪里 我都是主要演员

甲:对 不管在哪里我都是次要配角

乙:哎 别谦虚啊

甲:没有没有 你接着说

乙:我是世界冠军

甲:我被淘汰出局

乙:恩 好好练 别灰心

甲:好的 你接着说

乙:我是大老板

甲:我是小伙计

乙:我给你开工资

甲:我给你打工啊

乙:我是教授

甲:我是学生

乙:我是男人

甲:我是女人 哎 不对 虽然我是个女的但我说话做事都像个男的

乙:虽然我是个男的 但我说话做事都女声女气

甲:别人都管我叫傻小子

乙:人家都叫我小娘们儿

甲:我盖大楼

乙:我拆地基

甲:我搞装修

乙:我砸玻璃

甲:我目标远大

乙:我鼠目寸光

甲:别人好我就高兴

乙:谁比我强我都睡不着觉

甲:天大的事我都不放在心上

乙:芝麻大的事我都天天想着

甲:我找个女朋友都比西施漂亮

乙:我找个女朋友都比东施难看

甲:我一高兴就唱歌

乙:我一高兴就想哭

甲:今天是个好日子 ……..

乙:呜呜呜呜呜呜 ………

甲:怎么啦

乙:你说的我脸女朋友都找不到啦

甲:嗨

一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”

老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”

于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”

老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”

学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”

老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”

学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”

老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”

老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很坏。”

老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”

老师:“马路上人山人海。”

学生:“马路上空无一人。”

老师:“年轻。”

学生:“年老。”

老师:“站立。”

学生:“躺倒”

老师:“有个年轻人站立在路上。”

学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”

学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。”

学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”

老师:“错误,不能这样说!”

学生:“正确,应该这样说!”

老师:“错误。”

学生:“正确。”

老师:“这不行,这是违法行为!”

学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“我说错误。”

学生:“我们说正确。”

老师:“听老师的,老师说的才是正确!”

学生:“听我们的,老师说的都是错误!”

老师:“你们愚蠢。”

学生:“我们聪明。”

老师:“停止!”

学生:“继续!”

老师:“你们现在停止!别说了!”

学生:“我们现在继续!还要说!”

老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”

学生:“我们都是天才,我们说继续!”

老师:“你们听老师的!”

学生:“老师听我们的!”

老师:“学生都得听老师的!”

学生:“老师都得听学生的!”

老师:“现在你们停止练习!”

学生:“现在我们继续练习!”

老师:“你们没完没了了吗?”

学生:“我们有始有终的呀!”

老师:“那你们就停止!蠢猪!”

学生:“那我们该继续!天才!”

....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

答:
男:送去五月的芬芳
女:迎来六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
女:庆“六一”文艺演出-----
合:现在开始!

女问男:你会反义词吗?
男:当然
女:那好,我来说几个考考你
男:好啊
女:黑 男:白
女:高 男:矮
女:生气 男:愉快
女:很好,现在我们转到主题上去吧
男:下面请欣赏笑话短剧《反义词》

男:现在我们这群学生呀,真是太叛逆了
女:怎么说?
男:看了这个小品你就知道了,请欣赏小品《叛逆学生》

男:学生来了,下面就是老师了
女:请欣赏小品《啰嗦老师》

男:又到了游戏互动环节了
女:今天我们玩的游戏是拍七令,游戏规则是这样的
男:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要蹲一下,下一个人继续报数。如果有人报错数只能被淘汰了
女:相信同学们已经明白了规则,现在请10位愿意做游戏的同学上台来

男:同学们都知道“5.12”大地震吧?这一震,可是威力不小啊
女:的确,四川的地震震撼了我们每一个人的心灵
男:好,下面请欣赏诗朗诵《我们与你同在》

女:在汶川地震中受难的同胞们让我们感到惋惜,与此同时,我们也要珍惜时间,好好学习
男:请欣赏小品《珍惜时间》

女:上几次联欢会,有三个人给我们带来了快乐,这次呢,他们又来了
男:同学们是不是很期待呢?
女:看着同学们的热情度很高,那就让我们请出他们和他们的搭档
男:请欣赏小品《吹牛大王VS梦幻三人组》
女:掌声欢迎!!!

男:同学们,经过一个个精彩的节目,庆“六一”文艺演出就要圆满落幕了
女:最后让我们
合:放飞我们的希望,我们坚信—— 明天更美好! 再见!
(鞠躬)

这是我们班的

女问男:你会反义词吗?
男:当然
女:那好,我来说几个考考你
男:好啊
女:黑 男:白
女:高 男:矮
女:生气 男:愉快
女:很好,现在我们转到主题上去吧
男:下面请欣赏笑话短剧《反义词》

男:现在我们这群学生呀,真是太叛逆了
女:怎么说?
男:看了这个小品你就知道了,请欣赏小品《叛逆学生》

男:学生来了,下面就是老师了
女:请欣赏小品《啰嗦老师》

男:又到了游戏互动环节了
女:今天我们玩的游戏是拍七令,游戏规则是这样的
男:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要蹲一下,下一个人继续报数。如果有人报错数只能被淘汰了
女:相信同学们已经明白了规则,现在请10位愿意做游戏的同学上台来

男:同学们都知道“5.12”大地震吧?这一震,可是威力不小啊
女:的确,四川的地震震撼了我们每一个人的心灵
男:好,下面请欣赏诗朗诵《我们与你同在》

女:在汶川地震中受难的同胞们让我们感到惋惜,与此同时,我们也要珍惜时间,好好学习
男:请欣赏小品《珍惜时间》

女:上几次联欢会,有三个人给我们带来了快乐,这次呢,他们又来了
男:同学们是不是很期待呢?
女:看着同学们的热情度很高,那就让我们请出他们和他们的搭档
男:请欣赏小品《吹牛大王VS梦幻三人组》
女:掌声欢迎!!!

男:同学们,经过一个个精彩的节目,庆“六一”文艺演出就要圆满落幕了
女:最后让我们
合:放飞我们的希望,我们坚信—— 明天更美好! 再见!

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