怎样通过侧面描写来写一个人？
写人的侧面和正面描写，可以选择一个特定的人物作为切入点，通过细致入微的描写，展现出这个人物的不同特质和个性。在侧面描写中，可以突出这个人物的缺点、弱点或者短处，让读者对其有更深入的了解。
而在正面描写中，可以强调这个人物的优点、长处和可爱之处，让读者对其产生好感和敬意。通过这样的对比，能够更加全面地展现人物的形象。
范文一：
王老师是我们学校的数学老师，虽然她很有耐心，但她的一个缺点就是喜欢唠叨。上课时，她总是反复强调一些注意事项，说得滔滔不绝。有时候，我们已经听懂了，但她还是不停地重复，让人觉得有些厌烦。
每当有同学迟到或者做错了题目，她总是会纠正我们，并不厌其烦地讲解，希望我们能改正错误。虽然她的用心是好的，但有时候我们真的只是一时疏忽，她却总是不放过任何一个细节。
虽然王老师的唠叨有时会让我们感到疲惫，但她的用心和对我们的关爱是显而易见的。她愿意为我们付出很多时间和精力，希望我们能在学习上取得更好的成绩。虽然她的唠叨有时让我们烦恼，但我们也深知她的用心良苦。
范文二：
王老师是我们学校的数学老师，她是一位非常优秀的教师。她总是耐心地教导我们，用温和的语气解答我们的问题。她的课堂生动有趣，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
在课外，王老师也常常关心我们的生活和学习情况。她会鼓励我们积极参加各种活动，锻炼身体，提高综合素质。她还会不厌其烦地帮助我们解决学习上的问题，让我们受益匪浅。
每当我们取得好成绩时，王老师总是会表扬我们，并鼓励我们继续努力。她的关爱让我们倍感温暖，让我们对学习更加有动力。
王老师不仅是一名优秀的教师，更是一位充满爱心和耐心的人。我们非常感谢她的关爱和教导，她是我们学习和成长中最重要的导师之一。
范文三：
小明是我的好朋友，他非常聪明和有才华。然而，他有一个让人头疼的缺点——拖延习惯。无论是学习还是生活，他总是喜欢拖到最后才开始行动。
在学习方面，小明总是不按时完成作业，经常是在最后一刻匆忙赶出来。这样不仅影响了他自己的学习成绩，也让他的家人和老师感到很担心。
在生活方面，小明也是个拖延症患者。他常常迟到，或者计划的事情拖拖拉拉，最终错过了好多机会。他的这种拖延习惯让他的生活变得杂乱无章，没有了条理和规划。
虽然小明有这样的缺点，但他也有很多优点。他聪明、有才华、乐于助人，是我们班级的佼佼者。我们希望他能改掉拖延的坏习惯，更好地发挥自己的优点，成为更好的自己。
怎样侧面描写作文300字左右
”我打来门。 5. 通过侧面描写方法,表现一个人的特点,怎样写,300字左右,急需, 我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。 妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。有一次,我放学回家,我没写...
用侧面描写写一个人
用侧面描写写一个人如下：1、老家屋前的小溪，一点也不敢怠慢。东边的鱼肚白还在，殷勒的溪流就唱起了歌。歌声里，装满了那么多的幸福、欢快和诗意。2、来人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的...
侧面描写作文的片段300字
3. 正面和侧面描写的片段300字 村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔。 小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,套在脖子上;有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了,把树上...
运用正面描写和侧面描写来描写风景20字左右。
1、眼前的湖水景色秀丽，迷人的波纹像鱼鳞一样。2、这一年，春天来的较早。在我满月的前几天，北京已经刮过两三次大风。是的，北京的春风似乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天吹跑。在那年月，人们只知道砍树，不晓得栽树，慢慢的山成了秃山，地成了光地。3、北边的秃山挡不住来自塞外的狂风，...
人物特点描写作文侧面描写
写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。 学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。 (本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。 “好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴...
侧面描写的句子
1、高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从侧面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最爱的人——父亲。2、来人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意...
用侧面描写和正面描写作文
1. 用正面描写和侧面描写写一个作文 今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。 我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头...
写一篇用侧面描写的写景的文章 300字以上 尽量不要提到那个景物_百度...
果园里，果子成熟了。你看，苹果露出它那红通通的脸蛋，正冲着我们笑呢！葡萄的颜色是紫色的，就像晶莹剔透的珍珠，让人爱不释手。梨子黄黄的，上面大，下面小，就像金黄色的大葫芦……这些各种各样的果，把果园点缀得多姿多彩。花园里，菊花、茶花都争先恐后地开了。一朵、两朵、三朵……其中最美的...
侧面描写的例子有哪些?
以下是侧面描写的方法的相关介绍：以旁面写正面，即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象。例如《夜走灵官峡》，通过成渝的描述和介绍，表现了成渝的父母不畏艰险、忘我劳动的精神。以对面写正面。如《社戏》中写“我”因看戏等得不耐烦而兴味全无，没有正面写“我”扫兴，而是写舞台上演员的脸在...
环境描写侧面描写作文400
2. 作文:写人侧面描写和环境描写 作文一 人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页.无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己.这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣.然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师.在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,...
邓堵包醛： 周末的天气真不错,阳光明媚,微风轻轻拂过脸庞.宽大的广场上,衣着鲜丽的人群,来来往往好不热闹.突然,一阵窃窃私语传来,我寻怕望去,只见广场的中央人行道上,一个衣衫褴楼,失去了双手的中年男子,坐一个滑板上匍匐前进,不停的用嘶哑的声音求救着.周围的路人,有的看到他来,快带的绕过,有的好心人也丢给他一些零钱.他那对好像已经对生活失去的信心的灰色的眼,满满都是忧伤和无奈,可能是好久没有洗脸或者地上的灰尘的缘故,整个脸上大部分都是黑黑的,最可叹的那口牙齿,却格外的白,真是不可思议. 迷途引航团为您解答,希望您能满意,谢谢(*^__^*)
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 侧面描写人物突出人物特点该怎么写 - ？
邓堵包醛： 侧面描写, 1可以从别人的话里突出,如; 他是个说到做到的人.隔壁的张嫂;＂......＂李四:........＂王奶奶:＂.....＂......连小孩子都觉得他好,都相信他,都愿意和他在一起..... 2可以通过他不经意的言行.如; 高一语文课本中<品质>一文做鞋人对鞋皮的爱护,看出他认真.追求自己理想. 3有时环境也能渲染.如果将一个人放入相应的环境,如; 暴躁的人在一场暴雨中出现,更能渲染出他的个性. 4通过不同的小细节.如; <红楼梦>对林黛玉的描写.侧面描写, 1可以从别人的话
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 侧面描写人的语段50字 最好是描写同学的? - ？
邓堵包醛： 体育课下课的铃声响起,大家都奔跑着来集合,侧头看见她圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果.她那乌黑的长发,即柔软又纤细,用发带系成马尾在脑后轻轻跳跃着.
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 浅谈如何通过侧面描写表现人物形象 - ？
邓堵包醛： 在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,使其鲜明突出.通常情况下,文学作品人物形象的刻画也可借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果. 景物烘托法——景物烘托是指...
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 描写人物的作文怎么写要求用正面和侧面的描写方法 - ？
邓堵包醛： 正面描写就是直接写你要写的人的肖像啊,语言啊,动作啊,神态啊之类的,要写出这个人的个性,不要让人一读感觉所有人都这个样,侧面描写就是写他周围的人像他的朋友啊,亲人啊,合作伙伴啊,父母啊,和他打过交道的人啊,通过写这些人来表现你要写的那个人的性格特点,比如说,大街上的人一见到他,不管男的女的都喜欢多看他两眼,这就表明他长得好啊,或是很有特点啊,再比如说,有的人正在聊天,但一看到他就停止了说笑,有的人一见他转身就跑,那就说明他很恐怖啊,这就是侧面描写,虽然写的是别人,但是是为了突出你写的那人的,自己试试啊
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 如何 用侧面描写一个熟悉的人 - ？
邓堵包醛： 用他给你的印象和你在生活中的某些事感受到他的性格和品质来描写他是怎样的一个人
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 人物侧面描写作文100字 - ？
邓堵包醛： 小明是班级里的一个平凡学生,他虽然成绩不算特别出色,但勤奋好学、待人友善.然而,在班级同学眼中,小明却有一点让他们感到有些反感:他总是唯唯诺诺,很难表达自己的意见和看法.当班里同学在组织活动时,小明总是默默地听从别人的决策,即使对方的建议并不一定正确.当老师提出问题,要求学生回答时,小明总是害羞地低下头,不愿意发表自己的见解.这种行为习惯让班级同学们觉得小明缺乏了独立思考和勇气,不够自信.通过这种侧面描写,读者可以更深入地理解小明这个角色的性格特点和行为表现,同时也能够更好地体验班级同学对小明的态度和看法,进一步丰富故事情节的层次和深度.
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 用侧面描写来写一个人 - ？
邓堵包醛： 大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 侧面描写,求救!我们老师让侧面描写一个人物,但我不知道什么是侧面描写,总是觉得有点别扭,谁能给我写段话举个例子?顺便问一下,描写文章的开头... - ？
邓堵包醛：[答案] 侧面看,他有一只胳膊,一只耳朵 一个眼睛 一个鼻子,一条腿.
黔东南苗族侗族自治州15115071037： 运用和侧面与正面描写来写人 - ？
邓堵包醛：[答案] 如果是描写人,你就要让他先表现得特突出,正面描写他的性格以及其特点,然后通过人物关系来侧面描写他在细节方面所表现出来的特征.如果是描写物,你就要先描写他的外形,特点,然后再与其周围的背景事物进行对比,这就是所谓的“淡化背...
