我的长生果主要内容

作者&投稿:宫侨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1、《我的“长生果”》这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了想象力,锻炼了记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有些“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历,“分别是秋天来了”和“一件不愉快的往事”。
2、情真意切、真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说:“书,被人们称为人类文明的‘长生果’。这个比喻,我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影像──蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中,作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神,使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子,沉迷于书中的世界,汲取着营养,在一天天地成长。尤其是两次作文的实例,有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中,作者还恰当地运用了大量的成语,和饱含情感的叙述结合起来,增强了话语表现的动感和力度。在结构上,从首段的点题、总起,到按时间顺序的回忆,使得全文线索清晰,完整紧凑。


我的长生果主要内容
主要内容:主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片...

我的长生果主要内容35字
我的长生果主要内容是阅读带来的快乐和收获,以及书籍是人类的“长生果”。《我的长生果》是一篇记叙文,作者叶文玲在书中讲述了自己童年时期的读书经历,以及读书给她带来的快乐和收获。文章开篇即点明作者少年时代读书特有的感受,即书籍成为了她的“长生果”。接着,作者通过描述自己...

我的长生果主要内容35字
主要内容:本文中作者回忆了少年时代的读书生活,阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响.中心思想:表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱,说明书是自己文学成长历程中的“长生果”.

长生果民间故事缩写
相传岳飞在抗击金兵时,粮食紧张,就派专管粮草的常胜国将军去筹办。常将军一去不回,急得岳飞没法,对天长叹:“常胜国,常胜国,快来呀!”话音刚落,天下起雨来,大家定睛一看,只见下的是一颗颗拇指大的、黄澄澄的长圆东西,外壳麻麻的,里边用粉红色的薄皮包着,最里边是白生生的圆豆。大家一尝...

五上语文27课主要内容
1、语文五年级上册的27课《我的“长生果”》,主要内容是关于作者叶文玲童年时读书的经历。作者回忆了自己从小喜欢阅读,通过读各种各样的书籍开拓了视野,增长了知识。2、文章中通过讲述作者如何读懂中外名著、如何开始尝试写作的,表达了作者对阅读的热爱和感激之情。通过作者的叙述,我们可以了解到阅读对于...

概括《我的“长生果”》主要内容
主要内容:作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助。

我的长生果这篇文章的主要内容?
1、本文为略读课文,内容与学生的学习生活紧密相关,可放手让学生自学。按阅读提示,先自读自悟,把握主要内容,想想作者写了少年读书、作文的哪几件事,从中悟出了什么道理。然后,把感受最深的部分多读几遍做一些批注,再同小组的同学交流体会。最后,全班交流,明确一些读书和习作的方法,并适当迁移...

我的长生果主要内容 我的长生果简介
1、我的“长生果”是人民教育出版社五年级上册的略读课文,作者是著名作家叶文玲。这篇散文回顾了作者少年时代的读书经历,表达了读书带给自己的独特感受以及对生活的影响。文章情感真挚,层次清晰,充满了对阅读的热爱和对文字工作的深刻理解。2、文章以真挚的情感和生动的语言著称。作者以书为“长生果”的...

我的长生果概括各部分大意
第三部分,第18、19自然段:由回忆往昔转到抒发今天的感慨。添上这两段,不仅使文章首尾呼应,更重要的是把作者与读书,作文、读书与体验生活紧密地联系在一起,给人以更多的启迪。课文的第二部分很长,是全篇的主体内容。这一部分的层次大致如下。第一层,第3自然段:交代有关的背景情况,讲自己因...

我的长生果主要内容概括
我的长生果主要内容概括:《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。首先,作者开篇便点明自己由书结缘于写作之路。作者将书比喻为“长生果”,形象生动,同时这个比喻也贯穿全文...

大余县18521606189: 我的“长生果”主要内容 -
播欢舒丽: 书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音...

大余县18521606189: 我的长生果主要内容是什么? -
播欢舒丽: 课文简说. 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的...

大余县18521606189: 我的长生果主要内容35字 -
播欢舒丽:[答案] 主要内容:本文中作者回忆了少年时代的读书生活,阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响. 中心思想:表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱,说明书是自己文学成长历程中的“长生果”.

大余县18521606189: 我的长生果 概括主要内容怎么写 -
播欢舒丽:[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小...

大余县18521606189: 我的长生果主要讲了什么 -
播欢舒丽:[答案] 主要讲了:作者在少年时代的读书生活,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对阅读的热爱.

大余县18521606189: 我的长生果主要讲述了什么内容 -
播欢舒丽:[答案] 主要描写了作者十分热爱读书(长生果指的是书)和作者回忆少年时代读书、作文等几件让作者难以忘怀的事.

大余县18521606189: 语文五年级第四课《我的“长生果”》的主要内容 -
播欢舒丽:[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,...

大余县18521606189: “我”的长生果主要内容(简短一些) -
播欢舒丽: 主要内容: 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助.

大余县18521606189: 我的长生果的主要内容. -
播欢舒丽:[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小...

大余县18521606189: 我的长生果主要内容是什么? -
播欢舒丽:[答案] 课文简说. 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网