小学语文比喻句注意什么

作者&投稿:叔奋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 要能分清本体、喻体、比喻词。
本体就是要比喻的那个物体是什么;喻体就是被比喻成的那个物体;常用的比喻词有好像、像、宛若等等。
比喻词也可以用其他动词代替的情况,最主要还是要看逻辑。
例如“天上的白云有各式各样的,有的一个个像活泼可爱的小白兔,有的像一只只性情温顺小绵羊,还有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。“
本体:白云;喻体:小白兔、小绵羊、蝴蝶;比喻词:像。


小学语文五年级“比喻句”知识点
1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。2.我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架 3.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。5.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住...

路老师的语文课堂——什么是“比喻”修辞手法?
在一些比喻句中,也可以体现作者对待本体的感受,如: 例17:凛冽的寒风吹在脸上就像刀割过一样。 例17将寒风吹在脸上的感受比喻成被刀割,既体现了寒风的寒冷,也体现了作者此时的寒冷和疼痛的感受。例13也体现被技术垄断以后的感受。 四、比喻需要注意的问题 问题一:本体和喻体必须要存在相似点。因为比喻是将本体...

关于修辞的使用
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怎样教比喻句
如何判别是不是比喻句 有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句...

比喻句是什么修辞方法
三:学习修辞应注意的几点问题 1.不要把有“像”、“好像”的句子都看成比喻句。多数情况下伐‘像“、“好象”、“仿佛”表示比喻,但是要注意以下几种情况不是比喻: (1)表示比较的。 他长得很像他哥哥 问题三:一.运用了什么修辞手法:①比喻,如何说:这句话运用了比喻的修辞手法,把 这句话用比喻修辞生...

学习小学5年级下期语文应侧重什么,注意什么?
2.其次是认清主题。也就是文章的中心思想。本文主要写了什么表达了什么样的情感。不要死记硬背,应该在理解的情况下记忆。这个很重要,阅读题都是围绕主题来回答的。3.你可以记住一些答题格式 例如:比喻句的作用:将。。。比作。。。生动形象的描写了。。。表达了。。。拟人句的作用:生动形象地描...

二年级语文下册《学写比喻句》讲解
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关于小学语文阅读理解解题,这些知识了解一下,尤其三年级
3、设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、反问:强调,加强语气等; 常见修饰句子的方法 1)比喻句:常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词,如:我们是祖国的花朵。比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是...

关于语文的比喻句子有哪些
如下:1、语文是芳香浓郁的咖啡,让人感到温馨浪漫。2、语文是黑暗中的一盏明灯,让人看到生活的希望。3、语文是夏天的缕缕花香,让人感受丝丝芬芳。4、语文是风从水上走过,留下的粼粼波纹,让人感受心灵的涤荡。5、语文是泪从脸庞划过 ,留下的丝丝清冷,让人体味生活的酸甜苦辣。6、语文是香气扑鼻的...

语文中都有那些句型种类(如比喻句等等)?
⑶比喻的作用 主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁。⑷下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句。如:她的性格很像母亲。(同类比较)这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象)我们这时代涌现出了...

古塔区17645899200: 比喻句的造设应该注意什么 -
诺菁葡萄: 需要注意,比喻的物体必须和原文意思贴近,通俗易懂.

古塔区17645899200: 小学语文比喻句如何讲解,要求理论带例句,小学生易懂得 -
诺菁葡萄: 一般来讲,要能分清本体,喻体,比喻词.本体就是要比喻的那个物体是什么.喻体就是被比喻成的那个物体.常用的比喻词有好象,象.宛若等等.比喻句只要看这三个就好了.用来修饰名词的词语可以直接不用看.也就是"什么什么的"直接去掉,直接看后面的名词.然后观察本体,喻体,比喻词.之间有否联系.当然了比喻词也可以用其他动词代替的情况,最好还是要看逻辑.例如天上的白云有各式各样的,有的一个个像活泼可爱的小白兔,有的像一只只性情温顺小绵羊,还⒋有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶.本体,白云 喻体.小白兔小绵羊蝴蝶,比喻词象

古塔区17645899200: 夸张句和比喻句有什么区别? -
诺菁葡萄: 比喻句:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物).比喻句的含义比喻句,通俗地说,就是...

古塔区17645899200: 怎样判断比喻句 -
诺菁葡萄:[答案] 比喻的定义比喻就是「打比方」,也叫譬喻,是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具...

古塔区17645899200: 比喻句怎么写 -
诺菁葡萄: 简单地说,就是为了让物体更加生动形象,找一个与本物体相似的东西(有相同点)作说明.常见句式有: 1.……(好)像…… 2.……跟……一样 3.……像……似的(一样、一般) 一般来说,小学阶段有这些字眼的句子都是比喻句(不排除个别),随着知识的累积,有的没有“像”之类的句子也是比喻句,到时,一看就明白,因为A物品有B物品的某种突出特点.

古塔区17645899200: 人教版小学三年级如何写比喻句 -
诺菁葡萄: 我觉得,三年级刚接触严格意义的比喻句,比较简单. 把一件事物比作另一件事物就可以,但要求两事物之间必须有相似点. 程度稍好的学生可以让他们明白 本体 和 喻体之间的关系.

古塔区17645899200: 小学生怎样教比喻句 -
诺菁葡萄: 现在的教育很随性,所以一般孩子能联想到什么就是什么.然后引导用词和用具是不是有更好的喻体.通过对比孩子就会思考一个本体可以有很多喻体,哪个更符合语境就用那个.这是一个缓慢的过程.纯手打希望可以帮到你.

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