仿句练习

作者&投稿:禹蚂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
仿句练习~

1、 照下面两句仿写:

如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;

如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;



2、 例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗

格式造一个句子:

例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。

春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,



3、 依照下面两个句子,补写一句:

钱能买到佳肴,不能买到胃口;

钱能买到书籍,不能买到知识;

, ;

, 。

4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;

, , 。

仿照上述句子,续写一句。

5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:

历史是一艘行进的船,时间是一张网;

, 。

6、 仿写下列句子

没有一本书的家,是没有一朵花的花园;

没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;

, 。

7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:

音乐是:

书籍是:

时间是:

8、 阅读下面一段歌词,完成题目:

茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:

“相互就是 , ;”

“相互就是 , 。”

9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头;那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;







10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天 , 。这样的人生也就无悔了。

11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

读书是一种乐趣,知识是它的果实;

运动是一种乐趣,健康是它的果实;

, 。

12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

历史使人明智,

诗歌使人灵秀,

音乐使人高雅,



13、发挥想象,仿写句子:

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;

少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;

青年是一首诗,激情澎湃, 。

14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。

例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

“你珍爱自己的生活环境吗? 。”

15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。

爱心是一片冬日的阳光, ;

爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 ;

爱心是 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。

掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如 (1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2)?综上所述,不难看出 (3) 。

提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊

楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿

齐威王——邹忌 唐太宗——魏征

(1)

(2)

(3)

17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句:

18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;

友谊如 ,我们 , ;

友谊如 ,我们 , 。

19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:



20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。

例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:语文是 ,让人 ;

语文是 ,让人 ;

语文是 ,让人 ;

21、按要求表达。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。

例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。

仿句:

22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写:人生是 。

23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。

当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。

示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”

一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”

仿写(1)

(2)

24联系语言环境,仿照打浪线句子的格式,续写一个句子。

我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 ……文学,成了我的良师益友。

25、仿照例句,将下列句子补充完整。

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如 。

26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。

仿句: 。

27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。

见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。这(03P9)

28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, ,

……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。(03P24)

29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。

心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A ,B艰难是一种收获,C哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?(03P81)

30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。(03P85)

31、仿照例句,写一组句子。

例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是 , ;

父爱是 , 。(03P40)



仿句训练(答案)

1照下面两句仿写:

如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;

如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;

如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;

如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。

2、 :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗

格式造一个句子:

例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。

春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。

3、 依照下面两个句子,补写一句:

钱能买到佳肴,不能买到胃口;

钱能买到书籍,不能买到知识;

钱能买能化妆品, 不能买到青春 ;

4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;

仿照上述句子,续写一句。

我梦想, 登上巍峨的泰山, 在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟 。

5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:

历史是一艘行进的船,时间是一张网;

历史是一条长江 , 时间就是涌动的波涛。

6、 仿写下列句子

没有一本书的家,是没有一朵花的花园;

没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;

没有一本书的家 , 是没有一颗星的天空 。

7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:

音乐是 和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。

书籍是 坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。

时间是 一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。

8、 阅读下面一段歌词,完成题目:

茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:

“相互就是 痛苦时, 一起倾诉 ;”

“相互就是 快乐时 , 一起分享 。”

9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;

温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧 。

10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; 见到浓密的大树 , 你只要做大树上的一片绿叶 。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片, 却能为人们遮挡风雨 。这样的人生也就无悔了。

11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

读书是一种乐趣,知识是它的果实;

运动是一种乐趣,健康是它的果实;

劳动是一种乐趣, 收获是它的果实。

12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

历史使人明智,

诗歌使人灵秀,

音乐使人高雅,

书籍使人明理 。

13、发挥想象,仿写句子:

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;

少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;

青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。

14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。

例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

“你珍爱自己的生活环境吗?那么请保护我们的地球,因为地球是我们的家园 。”

15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。

爱心是一片冬日的阳光, 使饱受饥寒的人,得到温暖 ;

爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ;

爱心是 一泓清澈的甘泉 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。

掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如 (1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2)?综上所述,不难看出 (3) 。

提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊

楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿

齐威王——邹忌 唐太宗——魏征

(1) 假如当初蔡桓公能听从扁鹊的劝戒,又何至于落得个病入膏肓的下场。

(2) 假如当初鲁庄公不听从曹刿的建议,又哪能取得长勺之战的胜利。

(3) 只有听取别人的意见,才能取得事业的成功,如果独断专行,自以为是,后果是不堪设想的。

17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句: 我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。

18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;

友谊如 花种,我们 共同洒播 , 培育出一个个五彩的花坛 ;

友谊如 油彩,我们 共同设色 , 描绘出一幅幅美妙的图画 。

19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:

畏惧错误就是毁灭创新。

20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。

例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:语文是 色彩缤纷的花园,让人 流连忘返 ;

语文是 意境深远的油画,让人 惊叹不己 ;

语文是 旋律优美的音乐 ,让人 听之动容;

21、按要求表达。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。

例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。

仿句: o是一轮太阳,是朝气;s是曲线,是优美;D是一把竖琴,是快乐。

22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写:人生是 一首诗,悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐 。

23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。

当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。

示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”

一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”

仿写(1) 一个天真的小孩说:“像奶奶的白发。”

(2) 一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来。”

24联系语言环境,仿照打浪线句子的格式,续写一个句子。

我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 在瀑布飞泻的花果山上嬉戏 ……文学,成了我的良师益友。

25、仿照例句,将下列句子补充完整。

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如 断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。

仿句: 人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的的宽阔无边 。

27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。

见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, 没有见过沙漠,依旧遗憾; 见过沙漠的辽阔, 没有见过森林的神奇 ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 一次亲密的抚摸是一朵花;一次由衷的赞许是一朵花,

一次真诚的赏识是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。

心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A 成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?

30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; 如果一缕阳光代表一个祝福, 我愿送你一个太阳; 如果一棵树代表一个祝福, 我愿送你一片森林。

31、仿照例句,写一组句子。

例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;

父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

仿 句 集 萃

1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

生命像_________,_____________,___________________________________.

2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;

3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

要用 ,要用 ,要用

4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱 ,爱她的 ,爱她的 ,爱她的
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将 。

如果我是春雨,我将 。如果 ,我将 。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔

绿意。我不是 ,而是 ——

为 。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
, 。
8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
, ; , 。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向

田野;她 , , 。
10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍

插莱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使 ,

思念使 。
11、仿照下列句式,写一段话。

风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?


12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;

我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
, , , 。

13、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你 ,信誉是你 。

14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

家是____________ __,让人__ _ ____。

童年是__________ ____,让人_____ ___。

15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。

你渴望 吗?那么请 ,因为 。

16、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。

在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ,你也会 ;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。

17、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;

即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;

即使我们只是 , ;

即使我们只是 , .

18、不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达

赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的 ,就象不是所有的

;不是所有的 ,就像不是所有的 。

19、在实现人生目标的途中,我们不要希望今天刚抬腿,明天就能到达终点;今天刚栽下一棵树,明天就能结出果实;今天 ,明天就 。

20、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是 ,就用我 。

21、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 是一朵花, 是一朵花,

是一朵花。

22、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)
繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱, ,

23、人生的路,无需做过多的准备。只有启程,才会到理想的目的地;只有拼搏,才会成功;

, 。

24、名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美《 》美在它 ;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格; 美在他 。

25、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;
___________________________________________________(要求填写至少两个句子)

26、请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,构成一个排比句。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。

幸福是 。

幸福是 。

27、豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解

和疙瘩;豁达是 ,能 。

28、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺

望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的

欢乐; , , ,是 ,是 ,是 。

29、花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉; , ; , 。

30、乐观者说:“风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸”。

悲观者说:“风是浪的帮凶,能把你埋到大海的深渊。”

乐观者说 。

悲观者说 。

31、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。

宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。

宽容是 , 。

宽容是 , 。

32、生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力; , , , 。

33、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。

美德好比 , , 。

美德好比 , , 。

34、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

对于 是 ,对于 是 ,

对于 是 。

35、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于

辽阔的蓝天; , ; , 。

36、我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:青山,是深厚的

积累与勇敢的崛起;长河,是顽强的寻求与机智的开拓; , 。

37、如果你是大海,_____________________。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,_____________________。如果你是种子,_____________________。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

38、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。

果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。

, 。

, 。

39、学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努

力虽不惊人,却能攀登万仞高峰; , , .

40、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。

激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰, , 。但 ,



41、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像___________________,就像

42、历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;

历史是 ,时间是 ;历史是 ,时间是 。

43、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如大江东去,有的婉约如_____________________,有的粗犷如_____________________,有的细腻如_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观。

44、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

, ; , 。

45、天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;

大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;

, , 。

46、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;

读 ,我们可以 。

读 ,我们可以 。

47、失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;

贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;

, 。

48、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕; , ; ,

49、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是____ __,_____________________;成功是_____ ___,______ _______________。

50、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

爱,__________________,__________________。

51、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?

“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡?





52、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;

, ; , 。

53、你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能 ,但你可以 ;你不能 ,但你可以 。

54、墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。

!你 时,就 。

!你 时,就 。、

55、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同 ,它能
时间就像 ,它能

56、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?



57、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如 ,我们 ;友谊如 ,我们 。

58、没有想象,思维就像花儿失去了营养;没有想象,思维就像_____ ______________;没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀。



参 考 答 案

1、生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望

2、青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

3.友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌
4、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

5、我将 吹走世间的尘埃(2)如果我是春雨,我将滋润人们的心田
6、我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的

交通运输献上全部的力量 。

我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。

7、懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。

8、青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

9、她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙.她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

10、思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。

11、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?

12、我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;

我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;

我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

13、信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保

证。信誉就是开启情感的钥匙。

14.家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

15、你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。

16.给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福。给别人一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香。

17、即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

18、不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达

成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强,就象不是所有的放弃都表达懦弱。

19.今天刚读书,明天就成才。

20.我若是一丝风,就用我拭去烦忧;我若是一片叶,就用我遮挡炎日;我若是一缕光,就用我照亮前程!

21、一次受伤后的救助是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一次及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。

22.落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步

23、只有播种,才有收获。

24.《钢铁是怎样炼成的》,对顽强不屈精神的赞美,祥子,质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。

25.白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)

26.幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适

27、豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。

28、千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备。

29、花时间去想像吧,想像是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动吧,运动是健康的源泉;花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。

30、乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。

悲观者说:风是农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难。

乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。

悲观者说:失败是成功的敌人,能把人推入万丈深渊。

31、宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。

33、美德好比珍珠,在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花,它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石,失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下显得更加耀眼。

34、成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。

35、松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在

严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。

37、何必在乎别人把你说成小溪;何必为一瓣花朵的凋零而叹息;何必为还没有结出果实着急;

38. 星辰把黑夜的门推开了,勤劳把富裕的门推开了。

真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了。

39.轻柔的雨丝,虽不惊人,却能滴穿巨石。涓涓细流,虽微不足道,却能汇聚成江河大川。

40.熊熊燃烧,热气逼人,但若不添柴加油,火焰就会熄灭。

41.就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。

42、历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;

历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

43.小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。

44.感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。

45. 高山收容每一粒石子,不论大小,所以高山巍峨无比;宇宙收容每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍茫无垠;春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春天绿意无限。

46.读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义盖云天。

47.痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。

48.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残

只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱笼和茂密;而低平的小山,只能让杂草丛生。

49.插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声。

50.美是高山上的几棵青松,是黑暗中的一丝亮光。

51.“但愿人长久,千里共婵娟”,读着这胸怀旷达的诗句,有谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢?
“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,读着这意境辽旷深远的诗句,有谁会不引起对故乡的深深思念呢?

“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,读着这意境优美的诗句,有谁会不向往那恬静幽雅的人间仙境呢?

52.青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

53.你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。

54.山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。 水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。

空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。 空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。

山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。 水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。

井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。 地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。

55.时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路。时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁

56、战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?

清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?

57、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

58、就像庄稼离开了土壤

仿写句子的重点
1.注意文章的手法,像修辞手法等。
2.词性要相当。
例、仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路
仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.
一盘,一曲,一列……——量词
莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)

1.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。
父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2. 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意。

3. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗。

4. 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾;见了大山的深沉,没见过大海的激情,还是遗憾;出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

5.生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是一个万紫千红的大花园。
希望就是一盏引路的明灯。希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6. 诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是生命旅程的一个(一幅标签)。

7. 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本书的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家,是没有一块石头的大山。

8. 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。

9. 年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是一棵大树(一片树林);我是一支蜡烛,你们是一盏明灯;我只是一道小溪,你们是一条大河。

10. 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!
未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!

11. 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,是迷人的一页。

12.妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了
把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我
妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了
把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我

13 竹:每攀登一步,都作一次小结。
火山:过分的热情,反成了一种灾难。
谷穗:越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。
玻璃窗:因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。

14.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1) 如果我是清风,我将驱赶所有的炎热 。
如果我是春雨,我将滋润天地万物。

15. 如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动……
如果生命是船,尊严是帆;如果生命是鸟,尊严是羽毛。

16、 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17. 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一根木头搭不成宽阔的桥梁。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

18. 勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己
智慧是一把利刃,可以手刃障碍;愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己。

19.激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。
激情是跳荡的火焰,热力四射,暖人心房。但若不理智引导(小心看护),火焰就会给你带来灾难(熄灭)。

20. 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。

21 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有细流的聚积, 就没有大海的浩翰 。

22. 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次真诚的劝戒,一次无私的援助 ……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

23. 例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿:朋友是什么,朋友是团聚日子里的一阵笑声,浓浓地为你渲染生活的快乐。
朋友是离别日子里的一杯美酒,甜甜地为你洗去心中的思绪。

24. 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情。
秋高气爽,万山红遍,秋日给人的是迸发的深沉之思。

25. 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:结识古仁人,我赞赏文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志(忠心)。

26. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是风筝 ,那快乐就是丝丝缕缕的春风;如果你是农民(园丁),那快乐就是一片平平整整的土地(一丝鲜鲜艳艳的花朵)。

27.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;

假如生命是一朵鲜花,我愿为大地送上一缕芳香;

假如生命是一颗果实,我愿为人们带来一份收获。

28.中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,你们品质是那样的崇高而伟大。

29.生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
仿写:一颗针尖大小的种子,竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意。

30. 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互。相互就是,走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。啊,相互就是相呼。请你根据划线两个句子的结构,以“相互”开头,仿写两句话。
相互就是跌倒了拉你一把;相互就是失败了彼此鼓励。

31.大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; 涓涓细流汇成江河,那是在启示我们要宽容;一群斑羚舍死飞渡,那是启示我们要有牺牲精神。

32.例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了 大海, 你也就选择了 奔流。

33.他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实。
他是一条大河 ,流动不息的奔向远方。
他是 一只雄鹰,无所畏惧的搏击长空。
他是 一颗太阳,大公无私的散播光明。

34.依照例句,仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。
例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
仿句:天上的明星现了,好像是眨动着无数的眼睛。

书是火花,能点燃心中之火
书是雨滴,能滋润荒凉之漠
书是信仰,能领导教徒之心
书是相机,能记录万年至史
书是阳光,能照亮人生之路

历史是一个巨车,时间是车上的巨轮,
历史是一条长河,时间是一只小船。

事业说:人生就是建筑历史的一块砖瓦;
奋斗说:人生就是与风浪搏斗的那双桨;
希望说:人生就是万绿丛中的绚丽花朵;
爱情说:人生就是寻找那甜密无比的吻;
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯;
勤奋说:人生就是耕耘大自然的那头牛;
自由说:人生就是清晨冲出笼子的飞鸟;
幸福说:人生就是一桌供人享受的佳宴;
贪婪说:人生就是用一切手段尽情占有;
无聊说:人生就是那一杯乏味的开水;
失意说:人生就是那只断线飘摇的风筝;
困难说:人生就是那条坎坷曲折的山路;
挫折说:人生就是在那暗礁中行进的船;
投机说:人生就是那一缕无孔不入的风;
地位说:人生就是那皇宫中闪光的宝座;
虚荣说:人生就是那镶金佩玉的外表;
厌学说:人生就是那块很快破败的墓碑。

没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果)

如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示着广博;鲜花无语,却散发着芬芳;青春无语,却焕发着活力;(小河无语,却奔涌出磅礴)

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间如同一条东流的河,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。(时间好比一棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河,它能引导我们走向历史的源头)

《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家,以他那十分传神的画笔,为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;司马迁又像一个音乐家,以他那流水般的音符,为我们谱写出一个个梦幻般的场景;一位善于捕捉瞬间的雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一座座神采各异的雕像。

冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚春日;阳光谅解了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日;烈日谅解了秋风,便有了硕果累累的丰收秋日;枫叶谅解了冬雪,便有了银装素裹的纯美冬日。

我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量;我们是绿叶,每一片都折射着阳光,春天因此变得清新明亮;我们是火苗,每一点都散发着光亮,黑夜因此变得温暖安详。

轮船的孤独前行,是因为有勇敢的帆,理想和信仰就是事业大船的帆;飞机凌空飞翔,是因为有结实的双翼,理想和信仰就是人生飞机的双翼。(春天生机勃勃,是因为充沛的雨露,理想和信仰就是人生春天的雨露。 秋天硕果累累,是因为有辛勤的劳作,理想和信仰就是人生秋天的劳作)

我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想:来到海边的沙滩,从澎湃的海浪中,感受到“乱石穿空,惊涛拍岸”的惊心动魄;我梦想来到长江边,在潇潇落木下,感受“不尽长江滚滚来”的气势;我梦想来到长江两岸,在黎明时,聆听“两岸猿声啼不住”的豪壮;我梦想来到世外的醉翁亭,在日暮的笼罩下,感受“醉翁之意不在酒”的惬意;我梦想来到杭州西湖,在雨后的彩虹中,感受“淡妆浓沫总相宜”的绝美。(我梦想来到奔涌的黄河,在蓝天的高远中,感受“黄河之水天上来”的磅礴气势)

幸福是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的感动。
幸福是“明知山有虎,偏向虎山行”的倔强。
幸福是"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的执着。
幸福是“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的喜悦。
幸福是“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的追求。


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小学六年级分类复习练习题 一、 按要求改写句子。 (1)把句子改成反问句。 1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。 3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。 5、 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。 6、 坡度这么大,火车爬不上去。 (2)把句子改为陈述句。

五年级句子练习
1.小树被风吹得东摇西摆的。改成拟人句,小树被风吹得没了力气,东摇西摆的。2.用“尝试”造句。我们一直在尝试用新的办法来解决问题。3.谦虚和礼让是中华民族的传统美德。今年夏天可真热呀,人们都待在树下乘凉。教室里安静得很,连一个针掉下去都能听见。今天晚上可真黑呀,黑的只看见月光。...

句子练习
1.公园里草地碧绿碧绿的,一张地毯 2.露珠一闪一闪的,亮晶晶的,好像在冲我们眨眼睛呢 3.月亮躲进云层,像一位害羞的姑娘 4.天上的星星闪烁着,好像在冲我们眨眼睛呢 5.不是所有的欢笑都表达高兴,就像冷笑、苦笑等 6.地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,像几条交错的缎带 7...

句子练习
1.我们坚持植树造林 ,不可能不使这个地方变成了绿色公园。2.(1)地震如同恶魔一样折磨着灾区人民。(2)2008年5月12日,汶川发生了大地震,温总理来了,志愿者来了,社会各界人士来了,来帮助灾区人民。(3)地震发起怒来,吧大地震裂了。3.(1)鸟岛的六月是一年中最美丽的时候。(2)林萍一向...

小学生句子练习
清澈的水中漂荡着许多美丽的船。大大的操场上许多同学在做游戏。这本书像磁铁一样把我吸引住了。小明像箭一样冲过终点。

玉林市18325274135: 仿句练习1.人生如一杯茶,只有细细品味才知苦尽甘来;人生如___,____________;人生如___,____________.2.如果你是一朵鲜花,就给人们送上一分... -
望容培哚:[答案] 如果你是一阵春风,就给世界携来一分清新 如果你是一屡阳光,就给大地带来一分生命

玉林市18325274135: 仿句练习繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,-----是秋天的-----,-----是冬天的-------注:不要 落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步要自己想的 -
望容培哚:[答案] 螃蟹是秋天的美餐,棉袄是冬天的依靠.哈

玉林市18325274135: 仿句练习1.万物要泥土孕育,人类在泥土上繁衍.泥土是我们的___________,泥土是我们的_______________,泥土是我们的_______________.2.生命就是... -
望容培哚:[答案] 1.希望 支柱 生命 2.希望就是那五彩缤纷的颜料

玉林市18325274135: 仿句练习捡起一朵小花捧在手中我嗅到了大自然的芬芳用黑板讲桌课本作业粉笔书包仿类似句子 -
望容培哚:[答案] 捡起一个海螺放在耳边我听到了大海的美妙回音 拿起一根粉笔放在眼前我看到了老师辛勤的背影 这样行不行

玉林市18325274135: 仿写句子一、仿句练习.1、例:长江,好比一位英勇的风雨勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海.仿:泰山,( ),( ),( ).黄河,( ),( ),( ).... -
望容培哚:[答案] 1.泰山,好比一位饱经沧桑的老人,一生栉风沐雨,默默阅尽人间春秋. 黄河,好比一位慈祥的母亲,她用点点乳汁,哺育着中华儿女茁壮成长. 2.大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比. 大地收容每一寸土地,不论其干湿,故大地无边无...

玉林市18325274135: 仿句练习例:赶快为你的父母尽一份孝心.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信. -
望容培哚:[答案] 赶快为你的父母尽一份孝心,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信. 赶快给你的朋友表一份情谊,也许是平平常常的一句问候,也许是真真切切的一个安慰.

玉林市18325274135: 一道仿句练习题春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清.仿写成:冬_____________,夏____________. -
望容培哚:[答案] 冬天白雪纷飞,银装素裹;夏至鸟鸣啁啾,林木阴阴.

玉林市18325274135: 什么是仿句练习 -
望容培哚:[答案] 模仿语句的意思,比如下列. 1.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石. 仿:教育说:人生就是文化历史的一个文字. 3.生命真是一个奇迹. 一朵从污泥里长出来的夏荷,竞开出雪一样洁白纯净的花儿; 仿: 一颗有着丑陋外壳的荔枝,竟能长出玉一般鲜...

玉林市18325274135: 仿句练习给我一次困难,让我懂得克服;__________________,让我经受磨练;给我一次失败,______________;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢... -
望容培哚:[答案] 给我一次困难让我去懂得克服.给我一次挫折让我去懂得磨练.给我一次失败让我去懂得反省.给我一次失望让我去懂得忍耐.给我一次耻辱让我去懂得振作.我感谢每一次带我向成功的经历.

玉林市18325274135: 仿写句子练习题答案仿写句子练习题1、照下面的句式续写两句话.未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,... -
望容培哚:[答案] 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲...

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