简要分析幼儿园中与石头有关的环境创设与玩教具制作情况
简要分析幼儿园中与石头有关的环境创设与玩教具制作情况如下：
在幼儿园环境创设中，玩教具制作是非常重要的一部分。教师可以通过创新思维，就地取材，用不起眼的鹅卵石、玉米芯、PVC管下脚料等原材料，辅以纸盒、颜料、画笔等精心制作成拼图、五子棋、井字棋、交通标识、冰壶等玩教具，以新奇的萌趣小游戏调动孩子们潜在的主动性，激发幼儿的想象力、创造力。
比如，用石头做火箭。先准备一张白纸，上面带有火箭图案，给火箭上色，然后把火箭按照轮廓剪下来，背后用胶带把塑料吸管和纸筒固定好，用力一吹，火箭就升空了。也可以利用石头、吸管制作迷宫，准备好一个小盒子，吸管，胶水，卡纸、剪刀，给盒子美个容，缠上一圈胶带，垫上彩色卡纸，把吸管剪成长长短短一小截，和石头一起依次摆在盒子里，就是孩子们喜欢的迷宫游戏。
幼儿环境创设的原则
1、环境与教育目标的一致性原则
环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致，并符合幼儿全面发展的需要。创设环境时，要以目标为依据，把教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一项具体的活动中。
2、发展适宜性原则
从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿具有明显的身心发展特点上的差异，他们所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。同时，环境的创设不仅要考虑到幼儿的共性，也要关注幼儿的个体差异，要让每个幼儿都能在不同的环境中得到最大限度的提高和发展。
3、参与性原则
参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。让幼儿参与环境创设过程的意义体现在：培养幼儿的主体精神；发展幼儿的主体意识；培养幼儿的责任感；培养幼儿的合作精神。
4、开放性原则
开放性原则是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。通过大、小环境的配合，主要是学校与家庭、社区的合作，互相取长补短，同心协力，培养适合新时代要求的幼儿。
5、经济性原则
经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。贯彻经济性原则的具体做法就是少花钱多办事，应当注意根据本地区、本园的实际情况，把钱花在有利于幼儿的发展上，花在提高教育的质量上。
幼儿园小班科学活动教案
我们的创新智慧游戏内容注重从孩子感兴趣的事情出发,精心选择生活中的内容作为教育内容。以符合孩子的年龄特点和创新思维特点。 二、幼儿分析 小班幼儿的年龄小,对世界充满着好奇、探索和幻想。他们的思维不受习惯的约束,注意力容易分散,在观察事物时,仅能关注事物的表面现象,但自身是潜在着创造力的。设计了让小班...
《幼儿园教育基础》自考复习资料 (2016.10)
面对幼小衔接的挑战，政府、学校、家庭与社区共同努力，旨在实现儿童的无缝衔接，确保他们在步入小学阶段时，身心得到充分准备。在这个充满活力和潜力的教育环境中，幼儿园教育不仅塑造着孩子的未来，也在塑造社会的明天。通过科学的方法和精心的环境创设，我们共同为每一个孩子的全面发展铺设道路。
幼儿园教案
下面是我整理的幼儿园教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境"以及要"鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。"...
幼儿园优秀教案
经过反复的思考与实践,我设计了"丽丽的房间"这一活动,结合大班幼儿生活中的实际问题,创设为丽丽布置房间的情境,运用部分线索的方式,引导幼儿通过推理、判断,最终解决问题,实现教学目标。 活动目标: 1.能根据照片的多个信息进行分析、组合,还原房间的整体布局。 2.在操作中能不断比对照片,寻找相关信息和参照物,正确...
中班幼儿园工作反思
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标、内容与要求组织...
幼儿园小班教案
学情分析 《纲要》中指出,活动的选材要贴近幼儿的生活,充分利用幼儿身边的资源促使幼儿发展。小班孩子经过一段时间基本适应了幼儿园的生活,进而对自己和周围的'事物产生了兴趣。让孩子了解自己有一双能干的小手,是小班活动中非常重要且十分必要的,而且在日常生活及其他活动中,幼儿对自己的小手已有初步的了解。因此,我...
幼儿园教案
在参观小学的过程中,孩子们发现了许多小学和幼儿园的不同,他们能如数家珍地一一罗列,于是我顺应的孩子的兴趣,设计了这节学习活动:参观小学--《幼儿园小学对对碰》。 活动目标: 1、进一步了解小学的特征,提高幼儿的观察、分析能力。 2、进一步激发上小学的愿望。 活动重点与难点:用完整连贯的语言表达小学与幼儿园...
作为幼儿园教师,不仅要知道“教什么”,还必须知道“怎么教”,怎样才能...
幼儿教育，呈现出丰富多彩的局面，也存在诸多问题。作为幼儿教师，要想教好，首先必须丰富自己的文化素养，提高自己的各个方面的能力！因为，幼儿教育必须是全科的，而且，现在的儿童视野还是比较开阔的。其次，因人，因材施教，灵活使用各种教学方法和手段，有针对性的进行教学！这样，或许能使自己的教学，...
幼儿园教育目标有什么特点
幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标,二者有机地构成“目标管理”系统。教育目标,即培养目标。在幼儿园里,起主导作用的不是园舍和设施等物质条件,而是要把幼儿培养成怎样的人。明确的教育目标,体现着办园方向,统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。因此,确立和实施科学的教育目标,是管理的首要任务。一、...
如何确保幼儿园集体教学活动有效性?
在幼儿园集体教学活动中,既要关注幼儿的学习兴趣,又要关注幼儿的现有水平;既要重视幼儿知识技能的掌握,又要重视幼儿的情感体验;既要重视教师的教法,又要重视幼儿的学法。幼儿园集体教学活动的有效性就表现为幼儿在活动的过程中是否得到了发展。那么,在幼儿园我们又怎样确保活动的有效进行,确保孩子得到进步和发展呢?
红博亚宁： 摘要:自主性游戏活动是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要教育活动形式,他使幼儿教育过程真正建立在多方面的主体性实践活动的基础上,从而促进幼儿全面素质的形成、发展和提高.活动区(区域活动)活动作为自主游戏...
易门县15862828380： 如何在幼儿园区域活动中进行环境的创设和材料的投放 - ？
红博亚宁： 在进行幼儿园区域环境创设和材料投放的时候,需要根据幼儿的需要、兴趣来进行,对活动区域进行划分,这样能够促使幼儿合理地使用材料,增强同伴之间的互动,吸引幼儿参与到活动过程之中.因此,我们需要根据幼儿的心理和生理特点,对区域环境的创设进行优化,保证幼儿合理利用活动材料,从而促进幼儿身心的健康发展.
易门县15862828380： 幼儿园自然材料有哪些 - ？
红博亚宁： 自然材料顾名思义即是来源于大自然中的材料,如:树枝、树叶、稻草、石头等.自然材料种类丰富,易寻找,且经济环保,但是,你千万不要小看它哦,现在就跟我一起来看看,将自然材料运用在幼儿园的环境中会有什么意想不到的效果吧!...
易门县15862828380： 简要说明应该如何通过环境创设和利用,有效地促进幼儿的发展. - ？
红博亚宁： 《纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展,诱发幼儿积极的行为及创造性思维,发展孩子的创造力.” , 一、充分利用幼儿园的现有资源,将孩子们的已有经验整合起来. 二、让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现. 三、通过利用家长资源,请他们和孩子共同收集资料,使得孩子们的视野开阔了
易门县15862828380： 浅析如何优化幼儿园区域活动环境创设和材料投放 - ？
红博亚宁： 近些年来,随着时代经济的飞速发展,现代化教育更加注重基础教育的发展,实现学生身心的全面健康和谐发展.现阶段,幼儿教育的规模化发展,对于幼儿的培养有着越来越高的要.. 近些年来,随着时代经济的飞速发展,现代化教育更加注重基础教育的发展,实现学生身心的全面健康和谐发展.现阶段,幼儿教育的规模化发展,对于幼儿的培养有着越来越高的要求. 当代幼儿教育更加注重幼儿园区域活动环境的优化创设,始终坚持特色的原则,实现活动材料的创优投放. 以江苏省张家港市港口幼儿园为例,结合区域活动环境创设和材料投放现状,总结了具体的对策.
易门县15862828380： 幼儿园环境创设和利用的要求???????幼儿园环境创设有哪些要求?幼儿园环境利用有哪些要求、?? - ？
红博亚宁： 要跟课程的主题有关,充分利用幼儿的作品,环境创设不能把空间全占满,要留空间.利用废旧,要根据季节,不能太高,要让幼儿参与,也可以争取家长的支持.
易门县15862828380： 如何为幼儿园游戏活动创设物质环境 - ？
红博亚宁： 一个人的成长往往受很多外在因素的影响而时而改变,常常想学生时代的自己似乎不是这样的,害羞、腼腆、文静,可现在的我已经变得活泼、自主、开朗,使我有这样的改变很大的原因就是环境对我的影响.在我的潜意识中,我认为:不同的...
易门县15862828380： 最新幼儿园怎样利用本土资源进行环境创设 - ？
红博亚宁： 班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境,环境是重要的教育资源,班级中良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面的发展,它对置身其中的人会产生潜移默化的作用.如果在没有幼儿主体地位的物质环境创设中,孩子就没有多
易门县15862828380： 实例分析:请分析以下实例中幼儿园在物质环境创设上遵循了哪些原则?? ？
红博亚宁： 幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是: (一)环境与教育目标一致的原则 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设...
易门县15862828380： 如何写幼儿园环境创设汇报材料 - ？
红博亚宁： 敬爱的(尊敬的)xxx:大家好!我幼儿园……介绍一下就“幼儿园环境创设”这一问题,我进行了深刻的研究.具体措施:………………祝……
