我与地坛节选阅读理解及答案
我与地坛节选阅读理解及答案如下：
1、作者为什么选择地坛作为自己思考人生的场所？
作者选择地坛作为自己思考人生的场所，是因为地坛的破败和冷清与繁华的外部世界形成鲜明对比，引发了他对于生命意义和价值的思考。同时，地坛周围的景象也让他领悟到自然和宇宙的伟大和美丽，激发了他对于生命的敬畏和感激。
2、作者对于生命的感悟是什么？
作者认为生命的真正价值不在于外在的繁华和显赫，而在于内在的精神和思想。他认为每个人都应该尊重自然和宇宙，并试图通过自己的努力为社会做出一些有意义的贡献。
3、作者对于写作的看法是什么？
作者认为写作是一种表达自己对于生命和命运的看法的方式，是一种尊重自然和宇宙的方式。他认为写作可以让自己更好地理解自己和世界，并传达自己对于生命的敬畏和感激。
4、文中作者对母亲的感情是什么？
答案：作者对母亲的感情是感激和怀念。他认为母亲给了自己生命，也给了自己爱和关怀。在母亲去世后，他更加珍惜和怀念母亲。
学习阅读理解的技巧：
1、预测：在阅读文章之前，先浏览标题、图片和段落标题，预测文章的主题和内容。这样可以帮助你更好地理解文章，并在阅读过程中关注相关信息。
2、扫读：快速浏览文章，抓住关键词和短语，了解文章的结构和大意。这有助于你在阅读过程中保持专注，提高阅读速度。
3、划分段落：将文章划分为若干个段落，每个段落都有一个主题句和支持句。这样可以帮助你更好地理解文章的逻辑结构，提高阅读效果。
4、做笔记：在阅读过程中，用笔在纸上或电子设备上做一些简短的笔记，记录关键信息、观点和论据。这样可以帮助你加深对文章内容的理解，方便复习和回顾。
5、总结归纳：在阅读完文章后，尝试用自己的话总结文章的主要观点和论据。这有助于巩固你对文章内容的理解，提高阅读能力。同时，也可以检验你是否真正掌握了文章的核心内容。
我与地坛赏析
于是,家附近的地坛,这个荒芜冷落的古园,便成了“可以逃避一个世界的另一个世界”,他“一天到晚耗在这园子里”。 史铁生在这个古园里泡了15年,没有人比他更熟悉这里的一草一木,没有人比他对园子的感受更丰富,《我与地坛》就是他在这里浸泡、在这里思考后的结晶。节选的课文一共包括两部分,写自己,写母亲,...
下面这个片段节选自史铁生的《我与地坛》赏析这个片段(字数越多越好...
用反复的手法，写出了对母亲逝去的强烈伤痛和对母亲无尽的思念之情 运用心理、动作、景物描写，表现了失去母亲后的失魂落魄 也写出了作者内心世界对母亲的依赖
《我与地坛》史铁生
这就是《我与地坛》这一篇里第二部分的节选。以下是《我与地坛》全文: 一我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际上就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿...
求想念地坛(节选)阅读题+答案
1 反思的仍是世间的问题。2经过对命运`生命，死亡反复痛苦的思索，心灵获得了解脱。3 生命的意义，心灵的困惑。4批评现实中文学界争名朵利的喧嚣；表明倡导“安静”，回归“零度”的重要，增强文章的现实性。5远离喧嚣；不与世隔离；恒久而辽阔；放弃荣华，漠视恭维与强权。6以往地坛所代表的那种“安静...
求史铁生《我与地坛》散文的赏析
痛苦让它如此美丽———《我与地坛》(节选)的赏析 在生命最灿烂的季节,他双腿残废;当辉煌的成功就要走近他的时刻,他至爱的母亲却永远地合上了疲惫的双眼。作家史铁生的人生何其痛苦!然而人生的苦难经史铁生咀嚼,竟焕发出神奇、瑰丽的光彩,痛苦让它如此美丽;第一次读《我与地坛》,我不禁惊异于它的美丽...
求助:<我与地坛>中各个部分的内容.
我与地坛中的第一第二两个部分。所选部分涉及两个问题，一个问题是作者在突遭不幸双腿瘫痪后对于生死的深沉思考，一个问题是作者悔恨在母亲过早去世后才理解了母爱的无私与伟大，文章有一定的哲理意味。一、二两部分，从内容上看是紧密联系的，第一部分是写了我与地坛的故事，第二部分是写了在地坛...
史铁生的《我与地坛》1000字节选
我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在...
《我与地坛》可以分成几个部分?
可以分为三个部分。第一部分：1-2段，母亲强忍疼痛，激励安慰因双腿瘫痪而暴怒绝望的儿子。第二部分：3-5段，秋日的一天，重病缠身的母亲为宽慰儿子，和儿子约定去北海看花，最好却未能实现，临终时刻的母亲仍对子女无比牵挂。第三部分：7段，在母亲去世后又一个秋日，作者与他的妹妹一起去北海看了...
句子赏析 《我与地坛》,急急!!!
我把它分为广义的理解和狭义的理解。扣住课文那一部分的内容，则“演员”和“观众”分别指作者和读者。解救人质是因为他们读懂了作者的作品，懂得欣赏作者的作品；倒霉的观众他们太沉浸于作品了，分不清现实和虚构的距离，没有保持审美的距离。如果就全文内容作答，我想可以从生命、生活的角度去理解。我...
我与地坛文中的故园是指
我与地坛中的故园是指：我与地坛中的古园便是指地坛。是在我与地坛节选中开头便提到过的废弃的古园，原话为“一座废弃的古园，实际就是地坛”。同样的，在我与地坛节选中，还有一个称呼“小公园”，也是在指地坛。位于文章第二部分。
左丘闵银多：[答案] 法国官方那个很好
屯昌县18347188981： 下面是史铁生《我与地坛》(节选)的结尾段.此段文字意蕴丰厚,读后请根据要求答题有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两个散... - ？
左丘闵银多：[答案] 您为我受尽煎熬,我现在才明白您无私的付出,您倾注的爱震撼着我的心!为了您,我定要活出尊严来.(此题是一道开放题,其它答案只要言之成理即可)(6分) 略
屯昌县18347188981： 求《我与地坛》的阅读理解 - ？
左丘闵银多： 1、文章通过继续“我”双腿残疾以后日日与地坛作伴的经历和母亲对“我”的无限关爱,抒写了“我”在特定遭遇,特定环境中对自然、人生、母爱的深切体会和深沉思索,表现出“我”在痛苦与焦灼中挣扎、奋发的坚韧性格和意志. 作者写...
屯昌县18347188981： 下面是史铁生《我与地坛》(节选)的结尾段.此段文字意蕴丰厚,读后请根据要求答题.有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两... - ？
左丘闵银多：[答案] (1)“缅怀母爱”或者“焦灼的脚印 深沉的母爱”(其它答案只要符合要求即可) (2)您为我受尽煎熬,我现在才明白您无私的付出,您倾注的爱震撼着我的心!为了您,我定要活出尊严来.(开放性试题,不设统一答案)
屯昌县18347188981： 《我与地坛》节选预阅读答案 - ？
左丘闵银多： 这个是自由发挥的题目,就是根据自己的经历答题就好了啊~~~ 这句话表达了作者对于母亲的的深厚感情,他后悔当初没有主动地向母亲表达自己对于母亲的爱只能等到母亲离开,留下很多遗恨.作者希望广大青少年不要向他那样,可以好好的和母亲相处,让母亲体会到我们的爱.我也没有过倔强对母亲的时候,我觉得看了作者的文章有很多启发启发,以后要听妈妈咪的话.
屯昌县18347188981： 阅读《我与地坛》中的一段文字,完成下题. 十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的.譬如祭坛石门中... - ？
左丘闵银多：[答案] 答案: 解析: 1.“雕琢”原意是仔细加工.这里的意思是有人将园内物件拿走.这样讲是很含蓄的反语用法,对古园的不幸用对自身不幸一样的平静态度,以一种高贵的姿态面对苦难. 2.去反复体验自己曾在这园中感受过的那些不会被任何人改...
屯昌县18347188981： 我与地坛(节选)阅读题答案,高手来!急! - ？
左丘闵银多： 1、(1)旧相片中国的老柏树已经死了(2)母亲已经去世(3)祭坛中飘荡着哨响的声音,有着沧桑之感2、(1)孩子,新奇,充满希望(2)老人,任劳任怨,无怨无悔(3)热恋中的情人,对世界充满眷恋3、每个人的生命都是有限的,但宇宙却是永恒的 此套阅读题为2008年安徽高考题
屯昌县18347188981： 阅读下面的文字,完成下题 我与地坛(节选) 史铁生 要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏.不能说,也... - ？
左丘闵银多：[答案] 答案:解析: 1.(1)旧照片上的那棵老柏树现在已经死了.(自然现象)(2)多年前到园子里找“我”的母亲已经去世.(生活变故)(3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感.(心理感受)(6分) ...
屯昌县18347188981： 我与地坛 史铁生 阅读答案 - ？
左丘闵银多： 一(1)旧照片上的那棵老柏树现在已死了 (2)多年前到园子里找“我”的母亲已去世 (3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感 二1)孩子:对生活感到新奇 ,对未来充满渴望 (2)老人:对死亡从容坦然,对人生无怨无悔 (3)热恋中的情人:对生活满怀激情,对世界充满眷念 三(1)运用拟人手法,通过“走下“”爬上“等词语将太阳人格化,生动形象 (2)运用对比的手法,使日出与日落情景形成鲜明的对照,给人以深刻印象. (3)运用前后对称的语言形式写景,给人以整齐的美感 四 作为个体,生命是有限的;但从人类和宇宙的整体看,生命是生生不息的,是永恒的 .....完毕,望楼主采纳
