豫时孙摩什么意思
豫时孙摩的意思是指随时观察并遵循时势、把握时机采取行动。这一表述融合了豫、时、孙摩三个概念，具体解释如下：
豫在古汉语中意为预见、预先知道。在此语境下，可以理解为对未来情况的预判和准备。
时指的是当前的形势、时势，即当前的总体环境和发展趋势。它强调对周围环境保持敏锐的洞察力，以便及时捕捉变化。
孙摩中，“孙”有顺从、随顺之意；“摩”则含有模仿、摩合之意。合起来就是随着当前的形势进行适应和调整，借鉴他人的成功经验，与周围的环境相融合。
结合起来看，“豫时孙摩”就是在顺应时代变迁的基础上，注重预测和把握时机，根据实际情况灵活调整自己的行为和策略。它强调的是一种灵活应变、与时俱进的态度和能力。在实际应用中，这种思想鼓励人们不断观察环境、分析形势，并根据情况的变化及时调整自己的行动，以达到更好的效果。这种思想对于个人发展、企业管理乃至国家政策的制定都有重要的指导意义。
总的来说，“豫时孙摩”是一种强调预见性、顺应时势并灵活调整的策略思想，对于个人和社会的发展都具有重要的启示作用。
豫时孙摩是什么意思?
“豫时孙摩”是一种浙江地方方言中的常用词汇，指的是一种“神秘的预兆”。在古老的传统文化中，人们常常相信有一些预示未来的神秘现象，如自然灾害、动物行动的改变、人体不适等等，这些可能都可以被视为“豫时孙摩”。虽然现代社会越来越科技化，但与自然相连的民俗文化仍然被保留并吸引人们的关注。...
豫时岁摩和学不躐等的区别
1、豫时孙摩，汉语成语，预防，及时，循序渐进地相互学习。出自《学记》。2、学不躐等是汉语词汇，解释为学习不能超越次第，应循序渐进，出处：出自战国后期《礼记》中的《学记》。
《学记》理念下的豫时孙摩在小学语文教学应用研究
1、 文献综述 1. 介绍当今教育主流理念 2. 介绍《学记》的教育影响力 3. 说明《学记》教育思想研究情况及适用性 4. 总体解释《学记》中“豫时孙摩”思想内涵及意义 5. 解释“豫”的具体内涵及研究现状，提出自己的应用设想 6. 解释“时”的具体内涵及研究现状，提出自己的应用设想 7. 解释“...
当其可什么意思
问题五:“预时孙摩”什么意思 豫时孙摩 读音:yù shí xùn mó 出处《学记》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出:“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。 含义:豫通预,预防。时:及时。孙通驯:循序渐进。摩...
相观而善之谓摩是什么意思 相观而善之谓摩的意思
1、“相观而善之谓摩”的“善”是：指好的意思。这句话的意思是：使学生相互观摩而得到好处，叫做相互研讨。此句出自战国时代礼记《大学之法》。2、原文：大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。3、译文：大学施教的方法：...
道而弗牵,强而弗抑,开而弗抑的意思是什么?
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗抑”有误，正确应该是“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句诗出自孟子的学生乐正克的《学记》，意思是引导而不强拉，勉励而不挫伤，启发而不说尽。【作品原文】：《学记》节选 乐正克〔先秦〕发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙...
戌时是什么意思
西周时就已使用。汉代命名为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日_、晡时、日入、黄昏、人定。又用十二地支来表示，以夜半二十三点至一点为子时，一至三点为丑时，三至五点为寅时，依次递推。时辰养生歌：寅时天亮便起身，喝杯开水楼下行;定时如厕轻如许，卯时晨练最宜人;辰时看书戏幼孙，...
国风.周南中的麟之趾是说什么的?
此后，“麟趾”便成为颂扬王室子弟德行佳好的专用词汇。后世常以“麟趾呈祥”作为结婚喜联的横额，祝福生育仁厚的后代。2·民间多以“麒麟儿”、“麟儿”、“麟子”等为美称赞扬别人家的孩子。如南朝《陈书·除陵传》曰：“时宝志上人者，世称其有道，陵年数岁，家人携以侯之，宝志手摩其顶，曰...
精骑集序的原文,及翻译赏析
然负此自放，喜从滑稽饮者游，旬朔之间，把卷无几日。故虽有强忆之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十二，每阅一事，心寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙摩答邢词云...
翡翠还有什么特殊的寓意的啊?
我上次在传世翡翠买的时候就看到很多设计的翡翠饰品呢。店员MM还告诉我说,翡翠的构思设计一般都以吉祥、爱情、祈福为主题;佩戴它,人们相信可以具有吉祥、平安、永恒、幸福、富有 以及前程远大、逢凶化吉、遇难呈祥等寓意,而博大精深的中华文化更使之丰富多彩,绚丽多姿。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
仉牵银翘：[答案] yù shí xùn mó豫通预,预防.时:及时.孙通驯:循序渐进.摩:相互学习.被称为“大学之法”的豫、时、孙、摩,就是使教学成功的四个基本原则. 豫,就是预防性原则.在学生不良行为发生前就加以防范叫做预防.如果不...
普洱哈尼族彝族自治县17728319299： 豫时孙摩怎么读 - ？
仉牵银翘： 豫时孙摩怎么读 豫时孙摩读音如下: yù shí sūn mó豫 时 孙 摩
普洱哈尼族彝族自治县17728319299： 当其可之谓时是什么意思 ？
仉牵银翘： “当其可谓之时”意思是:在适当的时机进行教育. 举例:大学之法,禁于未发之谓豫,当其可谓之时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩.此四者,教之所由兴也. 大学施教的方法:在学生的错误没有发生时就加以防止,叫做预防;在适当的时机进行教育,叫做及时;不超越受教育者的才能和年龄特征而进行教育,叫做合乎顺序;互相取长补短,叫做相互研讨.这四点,是教学成功的经验.
普洱哈尼族彝族自治县17728319299： 《学记》中“当其可之谓时;......时过然后学,则勤苦而难成.”一句的译文是什么? - ？
仉牵银翘： “当其可之谓时;......时过然后学,则勤苦而难成.”一句的译文是:在一切邪恶的念头未发生之前,就用礼来教育,来约束禁止,这就是预备、防备的意思.当学生可以教诲的时候才加以教导,就叫做合乎时宜.依据学生的程度,不跨越进度,不超出其能力来教导,就叫做循序渐进.这句话可以用以劝勉像学生好好学习,就如至理“少壮不努力,老大徒伤悲”,应该抓紧现有的时间和机会好好努力.“当其可谓之时”意思是:在适当的时机进行教育,叫做及时.大学之法,禁于未发之谓豫,当其可谓之时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩.此四者,教之所由兴也.——豫、时、孙、摩,四种基本的教育方法.
普洱哈尼族彝族自治县17728319299： 《学记》白话文翻译 - ？
仉牵银翘： 〔原文〕发虑宪,求善良,足以謏①闻,不足以动众;就②贤体远,足以动众,未足以化民.君子③如欲化民成俗,其必由学乎④! 〔译文〕〔执政者〕发布政令,征求品德善良〔的人士辅佐自己〕,可以得到小小的声誉,不能够耸动群众的听...
普洱哈尼族彝族自治县17728319299： 禁于未发之谓豫翻译 - ？
仉牵银翘： 出自礼记·学记大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙(xùn),相观而善之谓摩.此四者,教之所由兴也.译文:大学施教的方法:在学生的错误没有发生时就加以防止,叫做“防患于未然”;在适当的时机进行教育,叫做合时宜;不逾越成长规律对学生进行教育,叫做循序渐进;互相学习取长补短,叫做观摩.这四点,是教学成功的经验.
普洱哈尼族彝族自治县17728319299： 什么是《学记》的教育政治学基础?？
仉牵银翘： 1.教学相长 2.尊师重道 3.藏息相辅 4.豫,时,孙,摩 5.启发诱导 6.长善救失.
普洱哈尼族彝族自治县17728319299： 浅谈如何抓好教师的思想管理工作 - ？
仉牵银翘： 1.教育的作用 《学记》把教育的作用概括为十六个字“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”.即:教育的作用是为国家培养所需人才,教育有助于形成良好的社会风尚. 2. 教育制度和学校管理 《学记》以托古方式提出了从中央到地...
