高中化学

高中化学所有知识点~

1．氢离子的氧化性属于酸的通性，即任何可溶性酸均有氧化性。





2．不是所有的物质都有化学键结合。如：稀有气体。





3．不是所有的正四面体结构的物质键角为109。28，如：白磷。





5．电解质溶液导电，电解抛光，等都是化学变化。






6．常见气体溶解度大小：NH3.>HCL>SO2>H2S>CL2>CO2





7.相对分子质量相近且等电子数，分子的极性越强，熔点沸点越高。如：CO>N2





8．有单质参加或生成的反应不一定为氧化还原反应。如：氧气与臭氧的转化。





9．氟元素既有氧化性也有还原性。 F－是F元素能失去电子具有还原性。





10．HCL ,SO3,NH3的水溶液可以导电，但是非电解质。





11．全部由非金属元素组成的物质可以使离子化合物。如：NH4CL。





12．ALCL3是共价化合物，熔化不能导电。





13．常见的阴离子在水溶液中的失去电子顺序：


F-<PO43-<SO42-<NO3-<CO32-<OH-<CL-<Br-<I-<SO3-<S2-





14．金属从盐溶液中置换出单质，这个单质可以是金属，也可以是非金属。


如：Fe+CuSO4=,Fe+KHSO4=





15．金属氧化物不一定为碱性氧化物，如锰的氧化物；


非金属氧化物不一定为酸性氧化物，如NO等





16．CL2 ,SO2,NA2O2都有漂白作用，但与石蕊反应现象不同：


SO2使溶液变红，CL2则先红后褪色，Na2O2则先蓝后褪色。





17．氮气分子的键能是所有双原子分子键能中最大的。





18．发烟硝酸和发烟硫酸的“发烟”原理是不相同的。


发烟硝酸发出的"烟"是HNO3与水蒸气形成的酸雾


发烟硫酸的"烟"是SO3





19．镁和强酸的铵盐溶液反应得到氨气和氢气。





20．在金属铝的冶炼中，冰晶石起溶剂作用，要不断补充碳块和氯化铝。





21．液氨，乙二醇，丙三醇可作制冷剂。光纤的主要原料为SiO2。





22．常温下，将铁，铝，铬等金属投入浓硝酸中，发生了化学反应，钝化。





23．钻石不是最坚硬的物质，C3N4的硬度比钻石还大。





24．在相同的条件下，同一弱电解质，溶液越稀，电离度越大，溶液中离子浓度未必增大，
溶液的导电性未必增大。





25．浓稀的硝酸都具有氧化性，但NO3-不一定有氧化性。如：Fe(过量)+ Fe(NO3)3





26．纯白磷是无色透明晶体，遇光逐渐变为黄色。白磷也叫黄磷。





27．一般情况下，反应物浓度越大，反应速率越大；


但在常温下，铁遇浓硝酸会钝化，反应不如稀硝酸快。





28．非金属氧化物不一定为酸酐。如：NO2





29．能和碱反应生成盐的不一定为酸酐。如：CO+NaOH (=HCOONa)(高温,高压)





30．少数的盐是弱电解质。如：Pb（AC）2,HgCL2





31．弱酸可以制备强酸。如：H2S+Cu（NO4）2





32．铅的稳定价态是+2价，其他碳族元素为+4价，铅的金属活动性比锡弱。（反常）





33．无机物也具有同分异构现象。如：一些配合物。





34．Na3ALF6不是复盐。





35．判断酸碱性强弱的经验公式：(好象符合有氧的情况)





m=A(主族)+x（化合价）-n（周期数）


m越大，酸性越强；m越小，碱性越强。





m>7强酸,m=7中强酸,m=4~6弱酸


m=2~3两性,m=1弱酸,m=0中强碱,m<0强碱





36．条件相同时，物质的沸点不一定高于熔点。如：乙炔。





37．有机物不一定能燃烧。如：聚四氟乙烯。





38．有机物可以是难溶解于有机物，而易溶解于水。如：苯磺酸。





39. 量筒没有零刻度线





40. 硅烷(SiH4)中的H是－1价,CH4中的H显+1价. Si的电负性比H小.





41.有机物里叫"酸"的不一定是有机酸,如:石炭酸.





42.分子中有双键的有机物不一定能使酸性高锰酸钾溶液褪色.如:乙酸.





43.羧酸和碱不一定发生中和反应.如:


HCOOH+Cu(OH)2 == (加热)





44.离子晶体的熔点不一定低于原子晶体.如:MgO >SiO2





45.歧化反应


非金属单质和化合物发生歧化反应,生成非金属的负价的元素化合物


和最低稳定正化合价的化合物.





46.实验中胶头滴管要伸入液面下的有制取Fe(OH)2,


温度计要伸入液面下的有乙醇的催化氧化.还有一个是以乙醇制取乙烯.


不能伸到液面下的有石油的分馏.





47.C7H8O的同分异构体有5种，3种酚，1种醇，1种醚。（记住这个结论对做选择题有帮
助)





48.一般情况下,酸与酸,碱与碱之间不发生反应,


但也有例外如:氧化性酸和还原性酸(HNO4+H2S)等;


AgOH+NH4.OH等





49.一般情况下,金属活动性顺序表中H后面的元素不能和酸反应发出氢气；


但也有例外如：Cu+H2S==CuS(沉淀)+H2（气体）等~





50.相同条件下通常碳酸盐的溶解度小于相应的碳酸氢盐溶解度；


但也有例外如：Na2CO3>NaHCO3,


另外，Na2CO3+HCl为放热反应;NaHCO3+HCL为吸热反应





51. 弱酸能制强酸


在复分解反应的规律中，一般只能由强酸制弱酸。但向溶液中滴加氢硫酸可制盐酸：，此反应为弱酸制强酸的反常规情况。其原因为难溶于强酸中。同理用与反应可制，因为常温下难与反应。





52. 还原性弱的物质可制还原性强的物质


氧化还原反应中氧化性还原性的强弱比较的基本规律如下：


氧化性强弱为：氧化剂>氧化产物


还原性强弱为：还原剂>还原产物


但工业制硅反应中：还原性弱的碳能制还原性强的硅，原因是上述规则只适用于溶液中，
而此反应为高温下的气相反应。又如钾的还原性比钠强，但工业上可用制K：，原因是K
的沸点比Na低，有利于K的分离使反应向正方向进行。





53. 氢后面的金属也能与酸发生置换反应


一般只有氢前面的金属才能置换出酸或水中的氢。但Cu和Ag能发生如下反应：


原因是和溶解度极小，有利于化学反应向正方向移动。





54. 锡铅活动性反常


根据元素周期律知识可知：同主族元素的金属性从上至下逐渐增强，即。但金属活动顺序表中。原因是比较的条件不同，前者指气态原子失电子时铅比锡容易，而后者则是指在溶液中单质锡比单质铅失电子容易。





55. 溶液中活泼金属单质不能置换不活泼金属


一般情况下，在溶液中活泼金属单质能置换不活泼金属。但Na、K等非常活泼的金属却不
能把相对不活泼的金属从其盐溶液中置换出来。如K和CuSO4溶液反应不能置换出Cu，原
因为：





56. 原子活泼，其单质不活泼


一般情况为原子越活泼，其单质也越活泼。但对于少数非金属原子及其单质活泼性则表现出不匹配的关系。如非金属性，但分子比分子稳定，N的非金属性比P强，但N2比磷单质稳定得多，N2甚至可代替稀有气体作用，原因是单质分子中化学键结合程度影响分子的性质。


57. Hg、Ag与O2、S反应反常


一般为氧化性或还原性越强，反应越强烈，条件越容易。例如：O2、S分别与金属反应时，一般O2更容易些。但它们与Hg、Ag反应时出现反常，且硫在常温下就能发生如下反应：





58. 卤素及其化合物有关特性


卤素单质与水反应通式为：，而F2与水的反应放出O2，难溶于水且有感光性，而AgF溶于水无感光性，易溶于水，而难溶于水，F没有正价而不能形成含氧酸。





59. 硅的反常性质


硅在常温下很稳定，但自然界中没有游离态的硅而只有化合态，原因是硅以化合态存在更稳定。一般只有氢前面活泼金属才能置换酸或水中的氢。而非金属硅却与强碱溶液反应产生H2。原因是硅表现出一定的金属性，在碱作用下还原水电离的H+而生成H2。





60. 铁、铝与浓硫酸、浓硝酸发生钝化


常温下，铁、铝分别与稀硫酸和稀硝酸反应，而浓硫酸或浓硝酸却能使铁铝钝化，原因是浓硫酸、浓硝酸具有强氧化性，使它们表面生成了一层致密的氧化膜。





61. 酸性氧化物与酸反应


一般情况下，酸性氧化物不与酸反应，但下面反应却反常：


前者是发生氧化还原反应，后者是生成气体，有利于反应进行。





62. 酸可与酸反应


一般情况下，酸不与酸反应，但氧化性酸与还原性酸能反应。例如：硝酸、浓硫酸可与氢碘酸、氢溴酸及氢硫酸等反应。





63. 碱可与碱反应


一般情况下，碱与碱不反应，但络合能力较强的一些难溶性碱却可能溶解在弱碱氨水中。如溶于氨水生成溶于氨水生成。





64. 改变气体压强平衡不移动


对于反应体系中有气体参与的可逆反应，改变压强，平衡移动应符合勒夏特列原理。例如对于气体系数不相等的反应，反应达到平衡后，在恒温恒容下，充入稀有气体时，压强增大，但平衡不移动，因为稀有气体不参与反应，的平衡浓度并没有改变。





65. 强碱弱酸盐溶液显酸性


盐类水解后溶液的酸碱性判断方法为：谁弱谁水解，谁强显谁性，强碱弱酸盐水解后一般显碱性。但和溶液却显酸性，原因是和的电离程度大于它们的水解程度。





66. 原电池电极反常


原电池中，一般负极为相对活泼金属。但Mg、Al电极与NaOH溶液组成的原电池中，负极应为Al而不是Mg，因为Mg与NaOH不反应。


其负极电极反应为：





67. 有机物中不饱和键难加成


有机物中若含有不饱和键，如时，可以发生加成反应，但酯类或羧酸中，一般很稳定而难加成。





68. 稀有气体也可以发生化学反应


稀有气体结构稳定，性质极不活泼，但在特殊条件下也能发生化学反应，目前世界上已合成
多种含稀有气体元素的化合物。如、等。





69. 物质的物理性质反常


（1）物质熔点反常


VA主族的元素中，从上至下，单质的熔点有升高的趋势，但铋的熔点比锑低；


IVA主族的元素中，锡铅的熔点反常；


过渡元素金属单质通常熔点较高，而Hg在常温下是液态，是所有金属中熔点最低的。


（2）沸点反常


常见的沸点反常有如下两种情况：


①IVA主族元素中，硅、锗沸点反常；VA主族元素中，锑、铋沸点反常。


②氢化物沸点反常，对于结构相似，相对分子质量越大，沸点越高，但在同系列氢化物中HF、H2O、NH3沸点反常，原因是它们易形成氢键。


（3）密度反常


碱金属单质从上至下密度有增大的趋势，但钠钾反常；碳族元素单质中，金刚石和晶体硅密
度反常。


（4）导电性反常


一般非金属导电性差，但石墨是良导体，C60可做超导材料。


（5）物质溶解度有反常


相同温度下，一般正盐的溶解度小于其对应的酸式盐。但溶解度大于。如向饱和的溶液中通入，其离子方程式应为：





若温度改变时，溶解度一般随温度的升高而增大，但的溶解度随温度的升高而减小。


70. 化学实验中反常规情况


使用指示剂时，应将指示剂配成溶液，但使用pH试纸则不能用水润湿，因为润湿过程会稀释溶液，影响溶液pH值的测定。胶头滴管操作应将它垂直于试管口上方 1～50px处，否则容易弄脏滴管而污染试剂。但向溶液中滴加溶液时，应将滴管伸入液面以下，防止带入而使生成的氧化成。使用温度计时，温度计一般应插入液面以下，但蒸馏时，温度计不插入液面下而应在支管口附近，以便测量馏分温度。

高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法
高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?

元素周期表
第一:先要把书中的基础知识了解清楚
书中的一些知识很多都是基础,很多的精华都在练习册里面还有一些辅导教材里面重要的就是先把一些基础的知识都搞清楚,包括书中的一些备注,还有实验器材,还有实验的方法,还有一些互动之类的.一定都要先搞清楚.孩子学习的成绩提不上去,还是因为他们这些基础就没有学好.就造成了他做题的时候就不会.哪怕他上课都听懂了,但是让他做题他还是不会,高中化学辅导老师要帮助学生抓住基础.
第二:找到适合自己的学习方法
找到一个适合自己的学习方法还是很重要的.学习分为两种外部学习和自己的记忆.外部学习就是我们平时的做题习惯,还有出去玩的时候看到一些东西,想到自己所学的知识.记忆就是在平时的学习当中,自己的解题方法.但是这种思维还是要经过长时间的培养.不是说所有的学生都会悟出这种方法.
第三:多问自己不会的题目
上课带着问题听课和没有一点东西的听课效率一定是不一样的.孩子只要在上课之前看了上课的内容就一定知道老师下一步要讲什么.最起码他心里知道这节课学习的主要内容都是什么?学习的主动特性,还能帮助到学生在他学习的步骤当中有一个好的学习态度.
第四:多帮助学生,也就是你巩固知识
可能因为你学习比较好,所以学生会让你给她讲一些题,你们知道吗?给学生讲题,其实也就是你自己在巩固知识.学生,请你给她讲题,你也不要不好意思,也就是把老师上课讲过的知识,给他讲明白.让自己也当一次小老师.多给学生讲一下题,你自己的知识也就记得比较扎实,你下次在遇到这种问题,你就会跟随着你的理解,跟随着你的想法一步一步的往下解题.

化学实验器材
在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.

【语文全部规定背诵篇目】
新教材诗歌部分背诵材料一
第一册
1、左思•咏史
郁郁涧底松，离离山上苗。 以彼径寸茎，荫此百尺条。
世胄蹑高位，英俊沉下僚。 地势使之然，由来非一朝。
金张藉旧业，七叶珥汉貂。 冯公岂不伟，白首不见招。
2、陶渊明•饮酒
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
3、沁园春•长沙•毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
4、诗经•蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从
之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从
之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从
之，宛在水中沚。

第二册
5、李白•登金陵凤凰台
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
6、柳永•八声甘州
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟？争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。
7、水龙吟•登建康赏心亭•辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪！

8、黄庭坚•登快阁
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
9、王维•终南山
太乙近天都，连山接海隅。 白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。
10、杜甫•登楼
花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
11、陆游•书愤
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
12、卢纶•塞下曲
鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
独立扬新令，千营共一呼。
13、王昌龄•从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
14、杜牧•过华清宫
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
15、孔雀东南飞
孔雀东南飞，五里一徘徊。
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。
16、李白•梦游天姥吟留别
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

新教材诗歌部分背诵材料二

第三册
17、柳永•雨霖铃
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！
18、秦观•踏莎行•郴州旅舍
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
19、周邦彦•苏幕遮
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
20、李清照•声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
21、〔双调〕寿阳曲•远浦帆归•马致远
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
22、山坡羊•潼关怀古•张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路，望西都，意踟躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。

第五册
23、小雅•采薇
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
24、杜甫•月夜
今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。
25、李商隐•夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
26、苏轼•水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

第六册
27、白居易•琵琶行（第二段）
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
28、屈原•国殇
操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远；
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌；
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

新教材古文部分背诵材料一
第二册
1、杜牧•阿房宫赋
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

2、归有光•项脊轩志
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏；前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

第三册
3、《诸子喻山水》
子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。 （《论语•子罕》）
上不天则下不遍覆，心不地则物不必载。太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富。故大人寄形于天地而万物备，历心于山海而国家富。上无忿怒之毒，下无伏怨之患，上下交朴，以道为舍。故长利积，大功立，名成于前，德垂于后，治之至也。（《韩非子•大体》）
海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。 （《管子•形式解》 ）
子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。” （《论语•雍也》）
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。” （《论语•子罕》）
徐子曰：“仲尼亟称于水，曰：‘水哉，水哉！’何取于水也？”
孟子曰：“源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。有本者如是，是之取尔。苟为无本，七、八月之间雨集，沟浍皆盈；其涸也，可立而待也。故声闻过情，君子耻之。”（《孟子•离娄下》）
孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”（《孟子•尽心上》）
上善若水。水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。（《老子》第八章）
江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。 （《老子》第六十六章）
天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。 （《老子》第七十八章）
夫兵形象水，水之形避高而趋下，兵之形避实而击虚；水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之神。 （《孙子•虚实篇》）

4、庄子•秋水
“……‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
5、苏轼•前赤壁赋
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？
6、王安石•游褒禅山记 •
于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。
新教材古文部分背诵材料二
第四册
7、司马迁•廉颇蔺相如列传•
夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎相斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

8、贾谊•过秦论
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

9、韩愈•师说
古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医、乐师、百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

10、苏轼•石钟山记
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

11、荀子•劝学
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

第五册
12、欧阳修•伶官传序
《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
13、陶渊明•归去来兮辞
归去来兮！田园将芜，胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

第六册
14、《论语》七则
子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”
子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”
子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
在陈绝粮,从者病,莫能兴。子路愠,见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

15、孟子•鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟（通”避”，下同）患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。嘑尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

16、王羲之•兰亭集序（第一段）
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

【物理高二高三目录】
物理（上海科学技术出版社）高二（上）：
第七章 内能 能量守恒
A.物体的内能
B.能的转化和能量守恒定律
C.能的转化方向性 能源开发
D.学习包——太阳能的利用

第八章 电场和磁场
A.静电现象 元电荷
B.电荷的互相作用 电场
C.静电的利用与防范

第九章 电路
A.简单串联、并联组合电路
B.电功 电功率
C.多用电表的使用
D.简单逻辑电路

第十章 磁场
A.电流的磁场
B.磁场对电流的作用 左手定则
C.磁感应强度 磁通量
D.直流电动机

【化学高二高三目录】
化学（上海科学技术出版社）高二（上）
第八章 金属
8.1钢铁
8.2铝和铝合金

第九章 元素周期律
9.1元素周期律
9.2元素周期表

第十章 定量测定的方法
10.1测定1mol气体的体积
10.2结晶水合物中结晶水含量的测定
10.3酸碱滴定

同学，你升高二我给你打这些应该够了吧？
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永年县14718938558： 高中化学 - 搜狗百科？
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永年县14718938558： 高中化学计算公式总结 - ？
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永年县14718938558： 高中化学常见的物质颜色 - ？
翁阮海普：[答案] (一)、固体的颜色1、红色固体:铜,氧化铁2、绿色固体:碱式碳酸铜3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:高锰酸钾5、淡黄色固体:硫磺6、无色固体:冰,干冰,金刚石7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属8...

永年县14718938558： 高中化学怎么学啊 我现在高一 化学上课讲的能听懂 但是一做题就不知道从哪下手 感觉理解物质的量 氧化还原反应总是不能很透彻...从初三开始学化学我就感... - ？
翁阮海普：[答案] 预习基础 辨清概念 仔细审题 认真答题 及时小结 寻找错因

永年县14718938558： 高中化学的主要内容有哪些呢?物质的量的公式、化学反应速率中的难点、电离平衡和水解平衡的典型例子、基本元素周期律、N\O\C和卤族元素的主要性质... - ？
翁阮海普：[答案] 额 ………… 太多了吧? 不过 你可以看看这些资料 基本上高中化学的知识点全涉及到了 还有扩展的 1 氧化还原反应 2 氧化剂和还原剂 3 碱金属 4 物质的量 5 物质的量浓度 6 化学计算 7 十字交叉 8 卤素 9 元素周期律 10 核外电子摆布 11 氧族元素 12 ...

永年县14718938558： 人教版高中化学共有几本书?分别是? - ？
翁阮海普：[答案] 人教版的有8本, 必修:有必修1和必修2 选修: 化学与生活 选修1 化学与技术 选修2 物质结构与性质 选修3 化学反应原理 选修4 有机化学基础 选修5 实验化学 选修6

永年县14718938558： 高中化学消去反应的条件 - ？
翁阮海普：[答案] 1.消去反应发生的条件:醇分子中,连有羟基(-OH)的碳原子必须有相邻的碳原子且此相邻的碳原子上还必须连有氢原子时,才可发生消去反应而形成不饱和键. 2.消去反应的规律:含一个碳原子的醇(如CH3OH)无相邻的碳原子,所以不能发生...

永年县14718938558： 高中化学主要学什么啊? - ？
翁阮海普： 你好,高中化学第一册主要学习-氧化还原反应、碱金属、物质的量、物质的量的浓度、卤素、元素周期律、氧族元素、碳族元素. 高中第二册主要学习-氮族元素、化学平衡、溶液的电离平衡、pH、几种重要的金属(铝、镁)、盐类的水解、有机物、糖、蛋白质.

永年县14718938558： 高中化学 - ？
翁阮海普： Ⅰ、基本概念与基础理论: 一、阿伏加德罗定律 1.内容:在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数.即“三同”定“一同”. 2.推论 (1)同温同压下,V1/V2=n1/n2 (2)同温同体积时,p1/p2=n1/n2=N1/N2 (3)同温同压等质量时,V1/V2=...