初中生物教具的制作方法

作者&投稿:茆哈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
需要做一个初中生物教具,要有详细的制作步骤和使用方法,谢谢~

在初中生物自制教具最简单的是“探究肺呼吸运动模型”,
制作材料:塑料饮料瓶 Y形管 橡胶管 气球 细线
制作方法 :饮料瓶去掉瓶底,用细线把气球分别绑在Y形管的两个分支上,Y形管另一端插入橡胶管,固定到瓶盖的小洞内(注意密封),瓶底用气球的一部分薄膜封住。
使用方法:向下拉气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变大,说明肺吸气;向上推气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变小,说明肺呼气。

用那种透明的塑料纸,就是玩具车上附带的能透视的那种,放在要描绘的地方,用碳素笔描绘就可以的,教学时放在投影仪上,还可以用中性的彩色笔往上涂颜色,在上面写好问题或者问题记在心。

初中生物教具的制作方法有:

一名称
DNA
双螺旋结构模型

学科高生物

简单、形象直观。有利于学生对
DNA
结构的认识和理解。

即时贴、细铁丝、硬纸片、细线绳、订书丁

方法

1
、剪取球形硬纸片代表磷酸、长方形即时贴四钟不同颜色代表不同的碱基、五边形硬纸片
上代表脱氧核糖。

2
、将一个剪好的球形硬纸片和一个长方形即时贴分别订书钉连接在一个剪好的五边形硬纸
片上制成一个个含不同碱基的脱氧核苷酸模型。

3
、将若干个制成的脱氧核苷酸模型依次穿在一条长的细线绳上按照同样的制作好旋转一下
即可得到一个
DNA
分子的双螺旋结构模型。

4
、在所制模型的背侧三根较粗的铁丝加固双手分别提起细线绳的两端拉直双链旋转一下即
可得到一个
DNA
分子的双螺旋结构模型。

这可是林林总总,不一而足。
你还是具体问题具体分析吧,除了难度,还要避免制作产生的科学性错误。

用纸板啊。
不过其实都可以买到的啊,干吗要自己做。


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望都县13776563957: 如何制作初中生物学具 -
虿祥顺峰: 要看你的老师要你制作哪个方面的生物学具.比如,可能要求学生要课前制作叶脉标本学具.DNA模型学具等.要针对具体的内容来确定和制作.

望都县13776563957: 需要做一个初中生物教具,要有详细的制作步骤和使用方法,...
虿祥顺峰: 在初中生物自制教具最简单的是“探究肺呼吸运动模型”, 制作材料:塑料饮料瓶 Y形管 橡胶管 气球 细线 制作方法 :饮料瓶去掉瓶底,用细线把气球分别绑在Y形管的两个分支上,Y形管另一端插入橡胶管,固定到瓶盖的小洞内(注意密封),瓶底用气球的一部分薄膜封住. 使用方法:向下拉气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变大,说明肺吸气;向上推气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变小,说明肺呼气.

望都县13776563957: 谁告诉我怎么做一个初中生物的教具,要能动的,还要新颖一点!!!!!!!!
虿祥顺峰: 最简单的是植物标本,动物标本 你要能动的 可以绑只家禽什么的 做现场解剖 当然前提是你能让它最小痛苦的死去 对鸟类我们一般闷死 如果体积比较小 做完解剖还可以做标本:剥制标本或者内脏的浸制标本都行 如果能等一端时间,再有些药品那就可以在老师的指导下做骨骼标本了

望都县13776563957: 什么是生物教具 -
虿祥顺峰: 应该是模型吧 用简单的工具自己制作

望都县13776563957: 谁能提供自制教具的思路? -
虿祥顺峰: 首先要知道自己要做什么,该怎么做,做的目的!教具有助于提高学生对学习的积极性,自制简易的生物化学教具应用于教学中,收到了良好的效果. 你可以去看看这个网站:---------------------------------------- 物理的教具制作http://www.pep.com.cn/...

望都县13776563957: 怎样制做一个最好而最简易的生物科技小制做,最好在初中范围内的. -
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虿祥顺峰: 课文后面就有呢 比如动植物细胞的制作 书上就有呢 你难道没看过书吗?

望都县13776563957: 初中自制教具做法? -
虿祥顺峰: 我知道化学的1个,不晓得行不!氢气还原氧化铜演示实验的改进 1.用一束细铜丝(除去绝缘层的废电线),制成2颗铜丝小团A、B,其中B小团留有长约20厘米的细铜丝 2.将A、B铜丝小团先在酒精灯火焰上加热片刻,一会儿,铜丝表面由红色...

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