孩子在家的表现怎么写

作者&投稿:酆瑶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老师要家长写孩子在家的表现怎样写~

写作思路:每一个孩子都是父母心目中的宝贝,父母都希望自己的孩子成龙成凤,可以根据孩子在家里真实的表现来写,比如孩子在家里能够积极地完成老师布置的作业,生活上够自立,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情等等。
正文:
1、能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心,自立能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务,虽然处于叛逆期,,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。
2、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,可以帮助父母完成力所能及的家务事,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

3、孩子在家里能够积极地完成老师布置的作业,比以前更加活泼、可爱了,长大了一岁,懂事了一些。希望在新学期里,在各位老师的教导和帮助下,能够在各方面取得优秀的表现和进步
4、孩子能够自觉学习,做作业也不需要家长陪着了,就是上学期遗留下来的粗心大意,依然存在,能够认真完成作业、态度比较认真,并阅读一些小故事,爱劳动、爱锻炼,扫除也有他的一份功劳。
5、在家里能够在家长的督促下完成作业,讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,懂得与人分享的乐趣。希望今后,要努力学习、不断上进,不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育,我们看到了孩子的进步,同时也看到了孩子的不足,在今后的日子里我们会积极配合老师的工作,使孩子的学习成绩更上一层楼。

写作思路及要点:以孩子放假在家举例。
正文:
刚放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。春节里走亲访友,各种习惯都改变了,受父母影响迟睡迟起。这两天要上学了又重新对孩子作要求,希望她能提早进入学习状态。
但与此同时,也还存在一些不足,如:老现要求的每天阅读课外书半小时等,都没能很好地自觉做到,要父母催促才会去做,主动性不够。另外,看电视时间也太长。以上不足之处需及时改正。细心度不够,作业在家长检查下检查出许多小毛病,都是粗心、不认真导致。
总体来说说,孩子在整个寒假期间的表现还不错,我们做父母的也比较满意。例如,在家能主动帮父母干一些力所能及的事情,像打扫卫生、整理房间等,都表现较好。
在学习上也比较主动,完成作业比较及时,认识到自己的错误能及时改正。我们感谢老师的教育和培养,在新学期希望老师和我们家长一同培养孩子健康成长!

扩展资料:
心得体会写作方法:
一、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
二、将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
三、应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。
四、先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
五、将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

孩子在家表现可按以下方法写:
1、写表现的时候,是由孩子交给老师,所以孩子肯定会看里面的内容,所以你在写的时候也没必要遮遮掩掩的。
2、尽量不要向老师告状,因为孩子会觉得自己丢脸,万一不将日记本交给老师,那你岂不是白写了。
3、写在家表现时不要夸张事实,如果实在没有优点那就是没有,千万不要胡编乱造,但是你可以在上面写上希望孩子怎么做,这样孩子看见了也会努力变好的。
4、在配合老师的工作时,夫妻两人需要配合好,如果出现分歧,应尽快调整。

写作思路:要看孩子的实际情况,不要浮夸,他没有的优点就是没有,只写出家长的希望就好。孩子会顺着你的优点去做的。不要向老师告状,告了也无用,孩子一气之下,不上交你写的“表现”你只能百废心机。

正文:

尊敬的老师:

您好!

新的学期开始已经快两个月了,在新的一年有很多变化大的地方,在老师的更加细心和周到的教育下,曹苇杰同学也比之前有了较大的进步。主要表现在以下几点:

首先,在道德素质方面,我感觉孩子有了很大进步,从原来不懂事的只知道贪玩的孩子,变成了一个懂事的小大人了,懂礼貌,有爱心。

遇见熟人主动打招呼,能主动向别人问好,在学校能和同学交流沟通,而不是一味地吵吵闹闹了。这方便,是我作为家长最为欣慰的一点了。一个人要学会做事,首先要学会做人。

之前孩子在学校大大小小的错误也犯过,都是老师及时的和家长沟通,才让孩子变得越来越懂事了。孩子一半是父母的一半是老师的,这句话真的是很有哲理。孩子在学校,老师们细心地呵护,认真的教育。

孩子在家,我经常和孩子沟通,问孩子在学校的情况,有什么烦恼,不仅仅是学习上,我更关注的则是和老师,同学之间的交流接触,及时发现孩子的状态,尤其是现在的孩子有自己的主见,有自己的想法,我会认真听取,及时正确的引导。

相信孩子在老师和家长的关注下,会更加健康,快乐地成长的!



持这两派观点的都有。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现,但可以侧重在孩子有待改进的地方,希望老师能够在幼儿园加以教育和引导。
小可可妈咪:
钊妈咪:写小孩在家的一些表现,这样就可以和老师互相配合教好孩子,比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去,不肯下地走,第二周就主动下地走啦,说:“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走,才棒棒,老师会奖励棒棒贴纸的。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路,老师就奖励他贴纸,非常开心。现在基本都自己走,很少要抱。
天才与白痴:
一周才写一次,其实,留心观察就会发现小孩的不对地方,就有很多内容写啦,最后写多一句,就是要请老师在幼儿园学习过程中,多教导,耐心教育,并纠正不良习风。 ,我记得,我嫂子写侄女:宝宝,在家喜欢看电视,晚上很晚才肯睡。结果,反应给老师知道后,老师教育了学生,后来,回到家也改掉坏习惯了。
现在的家长都实施“赏识教育”,更希望自己孩子也得到老师的不断表扬,所以一些家长的幼儿在家表现都是整篇的“好人好事”。
竹子妈妈:我写好的多,坏的少。即使做得不好的地方,我也给了星星。
不少妈妈都表示在写幼儿表现时,孩子总希望第一个知道妈妈给的评价,并在妈妈的评价上施加“影响力”。
案例2:我以前都是写好的多,写不好的我女儿还不高兴呢,我刚好叫她以后一定要改正。
适当回应老师的评语
作为一项长期的家园沟通行动,家长在收到幼儿园老师给孩子的评语后,要和孩子一起理解来自老师的“期盼”,并用行动来引导孩子加以改善;有时候,老师直接针对家长提出了一些合理的要求,家长可以适当回应老师的评语,互相有个良好的呼应,形成培养孩子的一股合力。
比如一位家长就明确收到幼儿园老师的一则评语,“希望家长每天抽点时间陪陪孩子。了接一下孩子的学习情况与为人处事。必要时进行适当的指导和教育,孩子的进步需要你的帮助与支持。谢谢”这个时候家长就可以真诚回应来自老师的期待:感谢老师的关心,我们会重视这一问题,及时与您交流了解孩子的情况,确实不能因为我们的疏忽耽误了孩子。我以后会多加强与他的谈心,一定会再多抽时间陪他学习。
家长不宜过度迁就孩子
首先,幼儿园要家长写这些是为了了解孩子在家和在幼儿园的不同表现。老师会时常根据幼儿的不同表现去正确的引导他们。其实只要你在家有好好观察你们家的宝贝,你会发现能写的东西真的好多好多。把真实的一面,好的坏的都可以写。这样很好,大家都如实反应,对掌握孩子的情况更有利。也可以写孩子在家的一些“问题”,或者是一些“反常”的情况,这样可以让老师留意孩子的情况,对症下药,家园配合更快适应。
其次,与孩子分享你对他的在家表现。与孩子共同分享你写的幼儿在家表现,共同坦诚面对孩子做的好的及需要提高的方面。在孩子做的好的方面要给予孩子肯定,在孩子还没有达到要求的方面,可以指出来,并相信孩子可以慢慢地做到,给孩子耐心、信心和时间。
家长会本能地将集中力注意在孩子身上,体察到孩子的各种情绪和需要,所以家长写幼儿在家表现,可以将宝宝的表现特别是不为人知的细节写给老师,方便他尽快了解孩子。

幼儿在家表现,是实事求是地写还是报喜不报忧呢?持这两派观点的都有。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现,但可以侧重在孩子有待改进的地方,希望老师能够在幼儿园加以教育和引导。
B妈咪:写小孩在家的一些表现,这样就可以和老师互相配合教好孩子,比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去,不肯下地走,第二周就主动下地走啦,说:“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走,才棒棒,老师会奖励棒棒贴纸的。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路,老师就奖励他贴纸,非常开心。现在基本都自己走,很少要抱。
C妈咪:一周才写一次,其实,留心观察就会发现小孩的不对地方,就有很多内容写啦,最后写多一句,就是要请老师在幼儿园学习过程中,多教导,耐心教育,并纠正不良习惯,我记得,我嫂子写侄女:宝宝,在家喜欢看电视,晚上很晚才肯睡。结果,反应给老师知道后,老师教育了学生,后来,回到家也改掉坏习惯了。
现在的家长都实施“赏识教育”,更希望自己孩子也得到老师的不断表扬,所以一些家长的幼儿在家表现都是整篇的“好人好事”。
D妈咪:我写好的多,坏的少。即使做得不好的地方,我也给了星星。
不少妈妈都表示在写幼儿表现时,孩子总希望第一个知道妈妈给的评价,并在妈妈的评价上施加“影响力”。
案例2:我以前都是写好的多,写不好的我女儿还不高兴呢,我刚好叫她以后一定要改正。
适当回应老师的评语
作为一项长期的家园沟通行动,家长在收到幼儿园老师给孩子的评语后,要和孩子一起理解来自老师的“期盼”,并用行动来引导孩子加以改善;有时候,老师直接针对家长提出了一些合理的要求,家长可以适当回应老师的评语,互相有个良好的呼应,形成培养孩子的一股合力。
比如一位家长就明确收到幼儿园老师的一则评语,“希望家长每天抽点时间陪陪孩子。了接一下孩子的学习情况与为人处事。必要时进行适当的指导和教育,孩子的进步需要你的帮助与支持。谢谢”这个时候家长就可以真诚回应来自老师的期待:感谢老师的关心,我们会重视这一问题,及时与您交流了解孩子的情况,确实不能因为我们的疏忽耽误了孩子。我以后会多加强与他的谈心,一定会再多抽时间陪他学习。
家长不宜过度迁就孩子首先,
幼儿园要家长写这些是为了了解孩子在家和在幼儿园的不同表现。老师会时常根据幼儿的不同表现去正确的引导他们。其实只要你在家有好好观察你们家的宝贝,你会发现能写的东西真的好多好多。把真实的一面,好的坏的都可以写。这样很好,大家都如实反应,对掌握孩子的情况更有利。也可以写孩子在家的一些“问题”,或者是一些“反常”的情况,这样可以让老师留意孩子的情况,对症下药,家园配合更快适应。
其次,与孩子分享你对他的在家表现。与孩子共同分享你写的幼儿在家表现,共同坦诚面对孩子做的好的及需要提高的方面。在孩子做的好的方面要给予孩子肯定,在孩子还没有达到要求的方面,可以指出来,并相信孩子可以慢慢地做到,给孩子耐心、信心和时间。
家长会本能地将集中力注意在孩子身上,体察到孩子的各种情绪和需要,所以家长写幼儿在家表现,可以将宝宝的表现特别是不为人知的细节写给老师,方便他尽快了解孩子。

  中学生家长写孩子在家的表现的思路:
  先大致描述一下孩子在家的真实学习与生活情况 ,然后指出具体值得表扬或者是需要批评注意的地方 , 希望通过家中和学校联系,督促孩子改正缺点。 最后记得适当地写出对校方提出的这个家长和校方合作教育的方案表示赞成、支持,以及感谢校方真正关心到孩子的方方面面等。

  示例:
  一直以来,孩子在家表现良好。生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心。自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。学习方面,可以自觉学习,不需要父母的督促,能够独立思考,找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑,不沉迷于网络游戏,能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。这一切都得感谢学校的教育有方,让他改掉了很多习惯。


孩子在家的表现怎么写
1、一直以来,孩子在家表现良好。2、生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心。自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。3、学习方面,可以自觉学习,不需要父母的...

家长写幼儿在家表现评语
家长写幼儿在家表现评语如下:1、在寒假期间,孩子能够自觉的学习,做作业也不需要家长陪着了,就是上学期遗留下来的粗心大意,依然存在;能够认真完成寒假作业、态度比较认真。2、在家很调皮,总是发脾气。这两周在家学会拼图,还是自己坐地拼,挺认真的,就是爱拼一款的。3、乐意自己动手洗小东西,还学会了用...

孩子在家的表现怎么写
1.孩子这个周末在家表现非常好,按时完成了作业,还主动帮我们做家务,真是个懂事的孩子。2.孩子这个周末在家很自觉,没有沉迷于电子产品,而是合理安排时间,既学习又娱乐,值得表扬。3.孩子这个周末在家表现得很独立,自己做饭、洗衣服,还会照顾弟弟妹妹,真是个负责任的孩子。4.孩子这个周末在家很有...

幼儿园孩子在家表现怎么写?
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孩子在家的表现如何写?
2、尽量不要向老师告状,因为孩子会觉得自己丢脸,万一不将日记本交给老师,那你岂不是白写了。3、写在家表现时不要夸张事实,如果实在没有优点那就是没有,千万不要胡编乱造,但是你可以在上面写上希望孩子怎么做,这样孩子看见了也会努力变好的。4、在配合老师的工作时,夫妻两人需要配合好,如果...

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孩子在家表现情况该怎么写?
8、在家表现良好,孝敬长辈,尊重父母教诲。对学习认真刻苦,成绩优秀。热爱劳动,关心集体。平时乐于助人,与同学关系融洽。9、在家里你是个懂事的孩子,能体谅父母的不易。在学校你是一个有上进心,爱帮助同学的学生。希望新的学期,你能继续努力,争取更好的表现!10、在家表现较好。孝敬父母,关心...

孩子在家的表现怎么写
孩子会有一定的防备心,不会把自己最真实的一面表现出来。2、家中教养方式不统一 很多祖辈对孩子娇惯溺爱,孩子爱“钻空子”,良好习惯难养成。很多家长平时都忙于工作,很少陪孩子。在家中,孩子不仅缺乏同伴,还缺少成人在心理上的关爱,因此孩子会故意做错事情,期望家长的更多关爱。

写自己孩子在家表现
写自己孩子在家的表现 1、表现一 我家孩子在家里表现得非常懂事。他每天都会自觉地完成学校布置的作业,然后帮助我们做些力所能及的家务活,比如扫地、洗碗、整理房间等。 2、表现二 我家孩子在家里表现得非常活泼可爱。他喜欢唱歌、跳舞,经常在家里表演节目,让我们感到非常开心。 3、表现三 我家孩子在家里表现得非常...

广河县17860905613: 学生在家里的表现,怎么写啊? -
察包丁那: 学生在家行为习惯表现一直以来,孩子在家表现良好. 生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架.尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心.自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务.虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母. 学习方面,可以自觉学习,不需要父母的督促,能够独立思考,找到适合自己的学习方法.能够正确地使用电脑,不沉迷于网络游戏,能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己. 德育方面,身体素质较好,能够参加各项体育锻炼,积极参加集体活动.与人交往热情大方,讲究分寸.待人很有礼貌,遵守社会公共秩序,注意环保.有自己正确的人生观和价值观. 总体来说,孩子的行为习惯还是比较优秀的.

广河县17860905613: 小孩子在家表现怎么写 -
察包丁那:[答案] 写孩子在家的表现尽量属实,以免给孩子做个不诚实的表现 四年级 很懂事,很细心 不知道你的孩子多大了.我觉得你应该客观的去写孩子在家的变现,可以让老师更了解你的孩子,这样老师更知道用什么办法教育

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察包丁那: 活泼好动,乐于助人,与家人朋友友好相处. 认真复习功课,尊敬长辈,有适量的家务劳动. 好奇心强,善于发现探索,时刻提问题.

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察包丁那: 如果孩子表现真的很好就如实填写,如果表现不好,还是写好一点,然后告诉他,妈妈告诉老师你在家里表现很好,你一定要努力. 评价:孩子在家表现良好,孝顺,听话,不调皮,如孩子在学校犯了错误还望老师海涵. 求采纳

广河县17860905613: 怎么写孩子在家的表现 -
察包丁那: 他一天的表现,比如早上起来,赖床,起床气, 然后他在家里做了什么都可以的,或者发生了什么事情可以体现小孩子的聪明勇敢类,如果你是父母,根本就不会提问题了.

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察包丁那: 学生在家行为表现 该学生在家表现很好,无论是寒暑假,还是每天在家,都能帮忙煮饭,洗碗,拖地,洗衣服,能坚持每天早起,按时完成作业,表现都比较自觉,对人有礼貌,知书达理,遵纪守法,做文明城市人,有责任心,有上进心,知错就改,跟邻 里孩子都相处很好. 除了完成必须完成的作业外,还大量阅读课外书籍,有时还会和同学交流问题. 能积极参加社会实践活动,例如“三月学雷锋”在东湖公园捡垃圾 但有点爱玩电脑游戏,不爱整理书桌和床铺卫生,希望好的继续坚持下去,不好的加以改进,坐一个对家对社会有用的人才! 贴切生活,自己写的!

广河县17860905613: 孩子在家表现怎么写 -
察包丁那: 往好了写,我感觉现在这个时代的家长都应该很自主很开明. 建议全部写自己的孩子优点,偶尔写一条小缺点. 比如,会在家好好学习,帮父母分担家务,和家人很好的沟通,和朋友友好相处等等,偶尔的缺点就写 有时有些马虎.

广河县17860905613: 关于孩子在家的表现的简短评语有哪些?
察包丁那: 1、孩子在家热衷于读书,增长课外知识.每天作业按时完成,懂得帮助家长做一些家务!2、在家中的表现证明,有好多事情还能够做得很好.但在对待学习上总是较为随...

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察包丁那:[答案] 小明在家很乖巧,懂事.拿抹布擦桌子,上次我教育了一下他,自己的房间应该怎么打扫,玩具怎么摆放,现在他自己就做的很好,东西摆放的很整齐.

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