老师为什么浪费时间,初一300字

作者&投稿:锁奔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么要保持安静 初一 300字 语文作文~

提到学习,人们必然会想到,在什么情况下学习。这里所说的“情况”指的就是学习的环境。只有拥有一个安静的学习环境,才能全神贯注,聚精会神的投入到你要学的知识中去;嘈杂的声音会影响你的思维,思路。一个安静的学习环境很重要!
在一次的写字课上,我们破坏了课堂纪律。使老师无法讲课,我们也就无法学习更多知识。根本原因在我们身上,我们自己给自己创造了一个嘈杂的学习环境,因此不能好好学习。而且在打上课铃后,我们总不能安静的等老师来,总会有吵闹声。这些都是不好的习惯,应该改掉!一起创造一个安静的学习环境!
我们应做到:上课之前 3 分钟保持安静,准备好下节课的相关课本,安静地坐在教室里等待老师来上课。课堂上应保持安静,积极举手发言,不得交头接耳,不破坏课堂纪律。课间活动时不爬阳台,不滑楼梯,不大声喧哗,不追逐打闹,在教室安静地看书。
我觉得,创造一个安静的学习环境其实很简单。大家内心一定向往一个安静的学习环境的,可有些同学会有意破坏课堂秩序。那么,谁有责任来管制那些破坏课堂秩序人呢?谁有权威来管制呢?自然,班长、班干部应负起责任。如老师不在班干部监督,发现说话者,进行批评教育或者让其出去。如果坚持执行一个月,相信一定可以养成习惯,营造一个安静的学习环境。
希望同学们能自觉遵守秩序,维护学习环境,共同创建一个安静的学习环境。

 我的老师作文300字
 
她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,戴了一双眼镜,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲的课。一篇内容枯燥无味的课文,汪老师都能讲得非常精彩。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,汪老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。汪老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

 我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。
  王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》
  如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。
  我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!


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