班级开展读名著,说人物活动,请你从下面四个人物中任选一个,仿照示例,对其作简要介绍
文学常识与名著阅读
一、《红楼梦》阅读训练:
1、《红楼梦》。的作者是(曹雪芹)名(霑)字(梦阮),号(雪芹),又号(芹溪)。是我国历史上最伟大的小说家,(清)朝人,>又名(《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》),是我国古代伟大的长篇小说,全书百万字,一百二十回。
2、贾府中充当总管家婆的是(王熙凤),王夫人既是她的(婶婆),又是她的(姑母)。
3、《红楼梦》中有一位女子,才思敏捷,活泼直爽,快人快语,但家道败落后寄人篱下,命运悲惨。此人是(史湘云)。
4、贾宝玉与林黛玉是(表兄妹)的关系,宝玉的父亲(贾政)是林黛玉的(舅舅)。
5、《枉凝眉》中“阆苑仙葩”指的是(林黛玉),“美玉无瑕“指的是(贾宝玉)。
6、《喜冤家》中嫁给中山狼的是(贾迎春),“中山狼”指的是(迎春的丈夫孙绍祖),用“中山狼”比喻(忘恩负义之人)。
7、金陵十二钗第一个回到太虚梦境的是(秦可卿)。
8、设计相思局的是(王熙凤),被害之人是(贾瑞)。
9、红楼梦有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)(晴雯)。
10、红楼梦一书中结局最好的是(刘姥姥)。
11、红楼梦中最长的诗名为(《芙蓉女儿沫》),是(贾宝玉)所作,为(晴雯)而写。
12、宝玉骂那些热衷于功名的人是(禄),而把从来不向他讲“仕途经济”类,混帐话的(林黛玉)看作是他唯一知己。
13、最有才华的是(林黛玉),具有管理才能,大胆改革的女子是(贾探春),最泼辣的女子是(王熙凤)。
14、最卑躬屈膝的丫鬟是(袭人),最有反叛性格的丫头是(晴雯),性格最刚烈的丫头是(鸳鸯),为追求自由婚姻而牺牲生命的丫头是(司琪)。
15、贾链设房子偷娶了(尤二姐)做妾,以奶奶称之,王熙凤知道了大闹(宁国府)。
16、第六十六回,“晴小妹耻情归地府,冷二郎一冷入空门中”,“情小妹”是指(尤三姐)冷二郎是指(柳湘莲)。
17、第六十九回“弄小巧借刀杀人,觉水限吞声自逝”中“弄小巧借刀杀人”是(王熙凤),“吞生金自逝”的是(尤二姐),这当中“剑”指的是贾琏的另一个小妾(秋桐)。
18、刘姥姥二进贾府最高统治者是(贾母),并游览了(大观园)。
19、贾母去世后,有一个丫头说“老太太疼我一场,我跟了去了,”于是上吊而死,此丫头是(鸳鸯)。
20、林黛玉原本家在(苏州),因母亲去世来到京都,从老家带来了一个丫环是(雪雁)。
21、《红楼梦》中有两个怪里怪气的人,一个跛足道人,一个是癞头和尚,他们的真实身份是(渺渺真人,茫茫大士)。
22、《红楼梦》中最有喜剧气氛的情节是(刘姥姥进大观园),最具有悲剧色彩的情节是(黛玉焚稿),最热闹的情节是(元妃省亲)。
23、绘制大观园的四姐妹中的(惜春)。
24、《红楼梦》中用鸳鸯剑自刎的是(尤三姐)。
25、“玉带林中挂,金钗雪里埋”分别指(林黛玉、薛宝钗)。
26、林黛玉的《葬花吟》是林黛玉的全部哀音的代表,名为(《咏花》),实则悲叹(自己的命运)。
27、贾宝玉的前身是(神瑛侍者)。
28、《红楼梦》中黛玉戏为“母皇母”的是(刘姥姥)。
29、贾宝玉身边的四个丫头是(袭人、晴雯、秋纹、 月)。
30、林黛玉本无表字,来到贾府后(贾宝玉)送给她一个,取名为(颦儿)。
31、金陵十二钗中带发修行的是(妙玉)。
32、宝玉房中有个奴婢,原本是贾母的丫环,名为(珠珠),送给贾宝玉后,贾宝玉将其改名为(袭人)。
33、金陵十二钗中最早仙逝的是(秦可卿)。
34、贾、史、王、薛中最先衰败的是(史)。
35、潇湘妃子指的是(林黛玉),薪芜君指的是(薛宝钗)。
36、警幻仙子是(太虚幻境的仙女),最早出现在(第五回),此回题目是(游幻境指迷十二钗,饮仙醪曲演红楼梦)。
37、金陵十二钗中最有才气的是(林黛玉)。
38、贾府中最有叛变性格的奴婢是(晴雯和鸳鸯)。
39、贾府“四春”分别是(元春、探春、惜春、迎春)。
40、“四春”中性格比较懦弱的是(迎春),入宫为妃的是(元春)。
回答者: 兴尽晚回舟9 - 三级 2010-2-15 19:53
为了激发学生阅读中国四大名著的兴趣,李老师拟开展一次“名著人物知多少”研究性学习活动,下面是老师进行研究性学习的名著经典片段。读后按要求答题。
经典片段1 :那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住,一按按将下来。那只大虫急着挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。①武松把左手紧紧地揪住顶花皮;偷出右手来,提起铁锤般大拳头,尽平生之力只顾打,打到五六十拳,那大虫眼里,口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。
经典片段2:正嚷间,大圣到了。叫一声:“开路!”掣开铁棒,幌一幌,碗来粗细,丈二长短,丢开架子,打将出来。九曜星那个敢抵,一时打退。那九曜星立住阵势道:“你这不知死活的弼马温!你犯了十恶之罪,先偷桃,后偷酒,搅乱了蟠桃大会,又窃了老君仙丹,又将御酒偷来此处享乐,你罪上加罪,岂不知之?”②大圣笑道:“这几桩事,实有,实有!但如今你怎么?”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依,免教这些生灵纳命。不然,就踊平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“量你这些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”
经典片段3 :飞望见曹操后军阵脚移动,乃挺矛又喝曰:“战又不战,退又不退,却是何故?” 喊声未绝,曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂,倒撞于马下。操便回马而去。于是诸军众将一起往西奔去。正是,黄口孺子,怎闻霹雳之声;病体樵夫,难听虎豹之吼。③ 一时弃枪落盔者不计其数,人如潮涌,马似山崩,相互践踏。后人有诗赞曰:长板桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。
6.从对表现人物性格的角度,用简洁的语言给画线句子写几句评注。(共3 分)①
②
③ 示例:① 细节描写“揪住、偷出”刻画出武松神勇和机智的性格特点。② 对话描写表示出孙悟空敢作敢为、睿智、幽默风趣的性格特点。③ 场面描写极力渲染张飞独退曹家百万兵的壮举。(要求从精彩之处和人物性格关系角度综合评分,一处1 分。共3 分)
2阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目(2分)
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。
人物: 情节:
(2)下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。(2分)
第一组:林冲和武松 第二组:诸葛亮与周瑜
答:(1)我选第 组
(2)相同点:
不同点: 1)吴用,智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。
(2)第一组 同:都本领高强、有勇有谋,好结交好汉;不同;林充是禁军教头,处事谨慎,安分守己,循规蹈矩;武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报,有恩必报。第二组 同:都有治军才能,充满智慧,犹儒将风度;不同;周心胸狭窄,亮小心谨慎,某事周密。
.(09陕西省)5.妙笔点评《水浒传》。(2分) 、
原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”
金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。
【答案】略。
评分标准:点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。共2分。
三.(09北京怀柔)6.名著阅读(3分)
《水浒传》里的鲁达,绰号 ,他行侠仗义,嫉恶如仇,力大无比。为救金氏父女,三拳打死 ;为救好友林冲,大闹 。
6.答案:花和尚 镇关西(或郑屠) 野猪林
四.(09北京燕山)7.《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松、 、 ,等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、 、 等一个个生动传神的故事(任意填写两个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。(2分)
7.名著阅读 答案示例:人物:林冲、鲁智深;故事:醉打蒋门神、雪夜上梁山。(共2分,每空0.5分))
五.(09浙江绍兴)5、在甲、乙两段文字中任选一段,回答后面的问题。(4分)
(甲)
看到雪到晚越下得紧了。
再说A 踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A 的性命:那两间草厅已被雪压倒了。 (选自《水浒传》)
①A处的人物是指 ,其主要的性格特点是否
②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:
甲:①林冲:逆来顺受(安分守己、忍辱负重)②示例:林冲误入白虎堂;林冲刺配沧州;林冲雪夜上梁山;林冲火并王伦
2)《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。(3分)
歇后语: ——
故事情节:
)(2)示例:歇后语:诸葛亮挥泪斩马诬—顾全大局 故事情节:司马懿派兵来夺街亭,马谡因为纸上谈兵,自以为是,导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状,诸葛亮虽不忍心,但为顾全大局,也只能处斩马谡。(3分。开放性题目,可根据学生答题情况赋分,歇后语1分,情节2分,情节必须与歇后语相关联,否则不得分)
⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。宋江也不例外,他 先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为 而获罪问斩。
.⑴题反诗(“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可)⑵①
《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是 ;在景阳冈打虎的是 。
5.(2分)李逵 武松
、(09湖北黄石)6、我校九年级一班在阅读《三国演义》时,对关羽这个人物有了两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,你会怎样辩驳反方观点?不超过150字。(2分)
反方:我方认为,关羽跟从刘备,颇失忠义。华容道上,放走曹操,以私废公,埋下祸根,使敌人死灰复燃,再起兵戈。留守荆州,一意孤行,破坏孔明“东和孙权”的战略原则,以至损兵折将,失地陷城,使蜀国大伤元气,最终走向灭亡。他是一个自私自利、刚愎自用的人。
正方:
答案:略
西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?
4.写出主要情节即可。答题要点:⑴太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时,孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过,请如来佛祖帮忙,最后被佛祖压在“五行山”下
(1)班级开展“读名著说人物”活动。请你从下面三个人物中任选一个,仿照示例,对其作简要介绍。(3分)
李逵 鲁滨孙 保尔·柯察金
示例:
所选人物:孙悟空
简要介绍:孙悟空是《西游记》中的主要人物,他机智勇敢、爱憎分明;他曾因不满天庭的统治而大闹天宫,表现出他的桀骜不驯和反抗精神。
所选人物:
简要介绍:
14.根据提示填空。(4分)
《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府, (填人名)因高俅诬陷而发配沧州道,
(填人名)因高俅斥退而流落东京城。《西游记》中,孙悟空因 (填事件)被唐僧赶回花果山,后又因 (填事件)再次被唐僧赶走。
14.(4分。每空1分)林冲 杨志 三打白骨精 打死拦路抢劫的强盗
有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是_____.
2.按要求写出人物形象或文学作品。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_____。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是_____。
3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_____,“美玉无暇”指的是_____。
4.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物_____之手。
5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是_____;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为_____一事。
6.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是_____,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事________。
7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
(1)_____风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
(2)_____煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)
8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是_____,这部作品是《_____》。
9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄_____。
10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是_____.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称:________
11.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是________。
12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒、 、 。
13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
示例:三顾——三顾茅庐
六出: 东和: 收二川:
七擒: 北拒: 排八阵: 。
14.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )
A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天空
C.诸葛亮——三顾茅庐 D.刘姥姥——三进大观园
15.古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 。
16.《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:
17.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞颂的一种精神,并举例证明。语言要简洁。
18.“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著《 》的开篇词。
19.女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《 》。
20.“天下三分”是指天下分裂为 三国。
21.《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 体小说《三国演义》。
22.“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的 (人名)之口。
23.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是 。
24.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》 (战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
25.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求:说出书名、人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述: ________________
26.对对联。
上联:足智多谋,孔明巧借箭。
下联: , 。
27.读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名:
作者:
印象最深的人物:
该人物形象给你的人生启示:
。
28.你在阅读中外名著时,采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明。
答:
。
【参考答案】
1,曹雪芹
2,(1)鲁智深(2)曹操
3,林黛玉 贾宝玉
4,林黛玉
5,赤壁之战 失街亭
6,吴用 智取生辰纲
7,林教头 曹操
8.吴用 水浒传
9,武松
10,关羽 大意失荆州(温酒斩华雄)
11,青梅煮酒论英雄
12,草船借箭、空城计、七擒七纵等
13,六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
14,C
15,大闹天空
16,示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。
17,不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精)
18,三国演义
19,红楼梦
20,“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
21,章回
22,曹操
23,孙悟空。
24,赤壁之战。
25,略。
26,(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。(2)义盖云天,关羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。
27,略。
28,如:写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作
B
理由,山与海,说明了去烟台旅游可以看山看海,这是他的风景,点明了烟台的特色,让没去过烟台的人一看就明白。 你与我,说明烟台人的热情好客,也表达了推广这次活动的人的主动邀请,客人主人连在一起,给人以温暖。
请问楼主。。示例呢?
如何培养学生阅读名著的习惯
“人创造环境,同样环境也创造人。”可见环境对于一个人的成长是多么的重要。古时候有孟母三迁之说,今日强调校风校纪,成语中有“近朱者赤,近墨者黑”,古谚中有“江浙出才子,燕赵多壮士”,所要表明的无非也是这个意思。良好的阅读环境包括物质环境和人文环境。要充分利用学校图书室的有利资源,...
七年级语文名著导读《西游记》有哪些活动
2、思,读书过程中要质疑和提问,3、写,读书感悟写下来。(五)“细说《西游记》”活动学生在阅读过程中,用思维导图,厘清相应的故事情节和人物。教师指导学生做第一到八章的思维导图。学生展示。(六)小结 ¥ 5.9 百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容 立即获取 初中语文七年级名著导读...
四年级读《三国演义》有感
三国演义,把你赐给每个人吧!让他们看看你传奇的色彩。 四年级读《三国演义》有感6 最近我读了一本书名叫《三国演义》。这本书是中国四大名著的其中一本,作者是罗贯中。 这三国呢指的就是由刘备建立的蜀国、由曹操的儿子曹丕建立的魏国和由孙权建立的吴国吴国这三个国家。这本书主要讲了,这三个国家,为了各自...
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小学六年级名著导读——《钢铁是怎样炼成的》
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5、《小王子》——二十世纪流传最广的童话,全球阅读率仅次于《圣经》。问世六十多年来,已被译成一百多种文字。《小王子》是一部篇幅短小的童话,但里面却充满了智慧的光芒。作者通过一位来自不同星球的小王子,用通俗易懂的语言写出了引人深思的哲理和令人感动的韵味。整部童话文字很干净,甚至纯净...
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怒江傈僳族自治州19114955625: 名著阅读.(5分)班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从以下五个人物中任选一个,先写出他 出自 - ?
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怒江傈僳族自治州19114955625: 班上开展“穿越名著时空,结交名人朋友”综合性学习活动,请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字... - ?
戈峡易周:[答案] 本题在综合性学习中考查名著阅读,再加上仿写运用能力.应结合名著中常见考点来回答问题.即作家作品、主要情节、典型事例、主要任务及性格特征等,能说出自己阅读体验,能对人物做出自己的评价.做此题还要注意字数要求. 答案: 林黛玉,我...
怒江傈僳族自治州19114955625: 班上开展“穿越名著时空,结交名人朋友”综合性学习活动,请从“闰土、孙悟空、香菱”中挑选一人交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字.示例:... - ?
戈峡易周:[答案] 要注意根据例句的特点,从“闰土、孙悟空、香菱”中挑选一人,结合人物的特点来写即可,注意语句通顺.例如:闰土,我心中的老实人,《呐喊》中,尽管他愚昧迷信,但我欣赏他艰难穷困之际还给“我”送来干青豆的淳朴...
怒江傈僳族自治州19114955625: 综合性学习.(11分)班级开展“我读经典名著”的读书交流活动,请你扮演不同的角色参加下面的活动.小题1:【拟写开场白】语文课代表,才女张乐同学首... - ?
戈峡易周:[答案]小题1:示例:名著是人类文化的精华.阅读名著,如同与大师共携手,可以增长见识启迪智慧,提高语文能力和人文素养.今天让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动去吧! 小题2:示例:《水浒传》 四大名著之一,描写了宋代奸臣当...
怒江傈僳族自治州19114955625: 同学在班上组织“读名著 知名人”实践活动.请你做一个简短,有号召力的开场白.100字左右. - ?
戈峡易周: 圣诞节开场白 各位老师、同学大家好!此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融.盼望已久的节日,在这特别的时刻上我们向老师和同学们致以最真诚的祝福,祝大家身体健康、万事如意!因为浪漫的圣诞,让我们有奋发向上的翅膀,为了理想,我们有理由放声歌唱.五年五班圣诞节联欢会现在开始.
怒江傈僳族自治州19114955625: 班上开展“穿越名著时空,结交名人朋友”综合性学习活动,请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人 - ?
戈峡易周: 示例:林黛玉,我心中的女神.《红楼梦》中,尽管她敏感多疑爱争风吃醋,但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气. 试题分析:本题在综合性学习中考查名著阅读,再加上仿写运用能力.应结合名著中常见考点来回答问题.即作家作品、主要情节、典型事例、主要任务及性格特征等,能说出自己阅读体验,能对人物做出自己的评价.做此题还要注意字数要求.
怒江傈僳族自治州19114955625: 综合性学习.班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动,请你完成下列任务.(1)为营造气氛,请你为该活动拟一个宣传标语.(2)在“讲保卫国土故事”... - ?
戈峡易周:[答案] (1)本题考查学生拟写宣传语的能力.拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记.据此可拟写为:千古风流人物,永恒的...
怒江傈僳族自治州19114955625: 学校准备开展“名著人物鉴评”活动,请结合自己的读书积累,从下面被选作品中选择一个人物形象做出评价. - ?
戈峡易周: 答案示例:所选人物:祥子 人物评价:祥子——一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运.人生并不因为他的要强而多给予了他什么,大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运.他曾经也不信命,可是又有什么用呢,他的努力,他的第一辆车,他买车的积蓄,没有招谁也没有惹谁,不也就这样没了吗?城市贫农要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的.
怒江傈僳族自治州19114955625: 班上将开展一次文学名著知识竞赛活动,请你完成问题,为活动做好准备.1、假如你是主持人,请你为这次活 - ?
戈峡易周: 1、参考示例:同学们:阅读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化;能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度.古人云“三日不读书,面目可憎”,让读书成为我们的生活习惯.让我们在古今中外的名著海洋中邀游吧.2、参考示例:大闹天宫;偷吃人参果;斗假猴王;三借芭蕉扇;高老庄降魔等.