面对规则作文的开头、结尾、中间提纲！急！非常急！拜托了！谢谢！~
英语作文(书面表达)是英语综合能力的集中体现,是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语,就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力,非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年,有多少学生能够写出象样的汉语作文? 英语作文怎么写?好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话,120词左右,同常要看懂提示,认真审题,1).审文体,要求 写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体 有大致固定的结构. 2))审要点,特别是动词用哪个?评分 时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后,重要的是用好 动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态 也带进去,确定全文基本时态 是现在时 还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打 草稿的步骤; 3),将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致. 4),加 必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再 调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段. 5).通读全文,检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望 提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ,而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
确切的说应该是分享（欢乐）与分担（忧愁），你可以任意拿出一个方面来写，或写分享的体验，或分担的收获。如果两者结合起来都写，相互补充则是一篇上等的作文。
如果只要求400字，可以写一方面就行了。写作的思路是第一段，自己定义一下分享或分担的含义，第二段举一个有关分享或分担例子，第三段根据事例再写自己的感想，第四段总结收尾
秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢？你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗？ 一、写好开头 1、以拟人的手法来开头。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。 2、总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。 3、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。 4、用童话色彩开头。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。 二、写好重点段 我们先来看两个片段: 片段一：踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。 片段二：走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎…… 以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是： 1、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄…… 2、应该按照一定顺序去观察，去表达，写出秋景的特点。观察时先选好一个观察点，然后，从这一点开始按一定顺序观察。比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处看或从近处往远处看，有时按照从中间向四周写的顺序去写，甚至是其他切入方法也可以，只要有条理有章法即可。想一想，《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢？它是按照从上到下，从天空到田野，再到树林的顺序写的，这样条理就十分清楚。 3、要展开合理的想象，丰富画面内容。 还说那幅山水花鸟画吧。画面上有山有水有花有鸟，也有各种色彩，但没有声音，是静止不动的。看图作文，要求我们把画面由“静”变为“动”，由“无声”变为“有声”，由“平面”变为“立体”。也就是说，要借助画面提供的形象，联系自己的生活实际进行想象、构思，让画面“活”起来，“动”起来。比如《迷人的秋天》一文，把红红的高粱比作火把，想到“许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会”，把成熟的谷穗当成人，说“一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：‘农民伯伯怎么还不来收割我们呢？’”小作者对景物的描写不是在“拍照片”，而是根据高粱、谷穗等特点，运用了比喻、拟人的写法，因此把它们写得生动、形象、有趣。 4、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如：“犹如仙女散花”，“挂满了火红的灯笼”，“像一片金色的海洋”，“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如：“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”，“它们摇晃着小脑袋”，“都挺着个快要胀破似的大肚皮”，“尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。”让我们感到很亲切。 看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。 三、写好结尾 1、直抒胸臆，总结全文。A、啊！秋天的田野真美啊！B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！ 2、赞美田野，抒发喜悦之情。A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。 3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。 秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。 二、 提纲 开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。（略） 中间部分：（详）（1）写秋天的庄稼地。（2）写秋天的菜地。（3）写秋天的果园。 结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。 秋（例一） 天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋天到了。 小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停地摇摆着，似乎在向人们报告：冬天还没到呢。 再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿的，有的红艳艳的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。是的，它真的把蝴蝶也吸引来了，它们在菊花中玩耍嬉戏，给秋菊园增添了无限的活力。 人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入了红色的海洋：黄红、桔红、深红，还有半透明的晶红，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的写意画了。 最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看，秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧。山上果实里，橘子红了，像小灯笼似地挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜，带着稻香，带着果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在红枫，而最美的秋色，是那一片丰收的景象，是那汗水浇出的累累硕果啊！ 秋天的颜色（例二） （一） 秋天是什么颜色？秋天是金黄色的。瞧，那金黄的玉米娃娃脱了绿衣，露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑，馋的我口水都快流下来了。 秋天是什么颜色？秋天是火红色的。看，枫树爷爷的枫叶们纷纷扬扬的飘落下来，给大地妈妈铺上了火红色的棉被。 秋天是什么颜色？秋天是透明的。雨娃娃争先恐后的跑出来玩耍，它们落在蜘蛛网上，滚动着透明的身子，好像在玩跳跳床，开心极了！雨娃娃尤其在太阳光的照射下，它们闪烁着透明的身子，美丽极了！ 秋天是什么颜色？秋天是五颜六色，多彩多姿的。那万紫千红的喇叭花开了，向你吹着优美，动听的音乐，草儿也随着秋风摇动着身子，为它伴舞…… 啊----秋天是丰富多彩的，是迷人的，我喜欢秋天！ （二） 秋天是什么颜色的呢？我不知道用什么样的词汇来描绘她才好。是那深情的金黄？还是热烈的火红？或是慈爱的蓝色？大自然啊，就请你尽情地为我们渲染这多彩的秋天吧。 秋天，一个美丽的丰收的季节，那么秋天又是什么颜色的呢？有人说它是黄色的；有人说它是火红的；也有人；还有的人说是金黄色的……让我们去大自然找找吧！ 的确是黄色的，你瞧：秋风吹过草坪，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行，这不，小路被它裹得紧紧的，不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放，散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。 说火红的也不错，石榴树上，结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸；有的高挂枝头，大大方方的展示自己；还有的簇拥在一块儿，说着悄悄话…… 金黄色是我看到的，稻田里稻谷一片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒；风一吹，又掀起起伏不定的波浪；它还像一位小姑娘呼唤着人们：该收割了。 秋雨后让人心醉的蔚蓝天空，秋风中人们飘逸的风衣…… 哦，我明白了，秋天是多彩多姿的。 2、画龙点睛——写好文题 《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》 3、沙里淘金——选好题材 a、阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞…… b、金黄的田野。（金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……） c、美丽的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……） 这些秋景，都具秋的特点：秋风凉爽，秋雨绵绵，秋月朦胧，秋叶金黄，秋色火红。秋天 美在田间。漫步田野，一片金黄的秋色展现眼前。“成熟了的稻子，沉 甸甸的稻穗，在秋风吹拂下，温柔地垂点着头，宛如含羞的小姑娘”。 三） 秋天是什么颜色的？ 送走了炎炎夏日，迎来了凉爽的秋天。秋姑娘姗姗而来，秋天是什么颜色的？秋天是黄色的。田野里，那金黄的玉米，频频点头，是在催人们收割呢，很是惹人喜爱。树叶变黄，轻轻飘落，它们为大树妈妈增添养料，使树妈妈做好了过冬的准备。梨黄黄的，一位果农走了过来，梨园映黄了他的脸庞，他乐开了花……秋天是红色的。红红的苹果、柿子，你挤我碰，争抢着欣赏秋天。枫叶染红了大山，大山像一位喝醉了的长辈，默默地站着。秋天是绿色的。冬青与松柏总是穿着绿衣服，显得生机勃勃，它们是追日的夸父，有着伟大的理想，执著坚忍。秋天是蓝色的。蓝天俯视大地，人们面对这样一个高高在上的天，发生过多少美妙的想法啊！秋天是白色的。白白的云朵罩着白白的羊群，云在动，羊也在动。秋天是黑色的，是紫色的，……秋天是多彩的。 秋天的颜色（例三） 小学三年级 小雨 2007-12-12 09:24 发表 悄悄地，悄悄地，秋姑娘踏着轻快的脚步来了。她准备收回大地的绿装、花儿的彩裙，给他们的衣服换上秋天的颜色。 秋姑娘来到果园，她去问苹果：“你知道秋天是什么颜色吗？”苹果说：“秋天是红色的，你看我们都穿着红艳艳的衣服，多好看呀！”她问柿子：“你知道秋天是什么颜色吗？”柿子说：“秋天是橙色的，我们一个个就像橙色的小灯笼。”她去问葡萄，葡萄说：“秋天是紫色的，我们都变成了紫色的小珍珠！” 秋姑娘来到森林，她去问小鸟：“你知道秋天是什么颜色吗？”小鸟说：“秋天是蓝色的，我在蓝色的天空飞来飞去，多快乐呀！”她去问松鼠：“你知道秋天是什么颜色吗？”松鼠说：“秋天是绿色的。你看，我们在绿色的松树上跳来跳去，多高兴呀！”她去问小兔：“你知道秋天是什么颜色的吗？”小兔说：“秋天是黄色的，你看，我在黄色的落叶上跑来跑去，好开心呀！” 秋姑娘终于知道了，秋天是红色的、黄色的、蓝色的……原来秋天是五颜六色的。
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可以从哪些方面去写秋天要列提纲.并且取一个有关秋天的作文题目.《——的秋天》记住,我不要文章,要提纲!我现在就要. - ？
胡寇恒洛：[答案] 别样的秋天 提纲—— 开篇:可以运用描写,对比的手法,通过春夏和秋的不同,突出本文的写作对象——秋. 主体:可以分成几个段落,分别描述自己笔下的别样的秋天.运用排比段落,使用段落中心句开头,这样使文章看起来唯美,养眼. 结尾:可...
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美丽的秋天主题作文范文10篇 ？
胡寇恒洛： 看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力.秋天是美丽的,我们应该在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增添姿色!下面是小编为大家...
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这个作文的提纲.要有秋什么图,秋什么图的.秋天的脚步走进了我的家乡,小草慢慢的变黄了,花园里好好像铺上了一层金黄色的地毯.秋天的小草已经无精... - ？
胡寇恒洛：[答案] 秋草图,秋树图,秋收图,秋夜图
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写＂秋天＂ 作文的大纲 - ？
胡寇恒洛： 秋天是收获的季节.大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰. 秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料. 杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了. ...
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秋天的作文提纲怎么写 - ？
胡寇恒洛： 看到这张秋天丰收的照片,我不由自主地融入秋天的田野. 记得那年的秋天,我和爸爸一起去了一次田野,一路上我们谈笑风生,不一会儿,一片田野就呈现在我的面前. 远处,一棵葡萄树上结了晶莹发亮的一串串香甜可口的葡萄,多么像一...
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秋作文800字列出提纲 - ？
胡寇恒洛： 落叶不争秋,只把秋来报.待到黄叶落满地,秋在其中笑.——题记 风雨送夏归,又送秋来到. 炎热的夏天已渐渐离我们远去,树叶也渐渐失去了往日的生机.萧瑟的秋风一吹过,夏被赶走了,树叶泛黄了.过了一会儿,这儿只剩下了几棵光秃秃的树干,和满地飘落的树叶,无比凄凉地在那里. 已是稻谷成熟时,唯有菊花俏. 当我失落地来到田野,抬头一看,那金黄的稻谷正随着秋风的节奏跳爵士舞呢!我的目光又落在了一簇菊花中,那簇菊花也在绽放着笑脸望着我.我脸上的愁绪顿时一扫而光.我恍然大悟:啊!原来这才是真正的秋呀! 啊,秋!你代表着丰收,代表着希望.我爱秋!
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写一篇关于秋天的作文 - ？
胡寇恒洛： 我爱秋天 黄色,每棵树上像镶着黄灿灿的珠宝.田野到处是一遍丰收的喜悦.夏姑娘悄悄地走了,正如秋姑娘悄悄地来了,默默地走过田野,走每棵大树.秋风吹绿了田野,吹黄了树叶.我在田野上走着,太阳公公闪烁的光茫并不是很强,照在...
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关于秋天的初二作文范文 ？
胡寇恒洛： 秋天是一个美好的季节,它不同于夏季的炎热;冬天的苦寒,它和春是孪生姐妹,有着相同的闪光点.关于秋天的作文你知道怎么写吗?这里给大家分享一下关于关于秋天...
牧野区15224386151：
写一篇关于秋天的作文, 字数不少于五百字, 很急 - ？
胡寇恒洛： 秋景那一声声唧唧的知了叫声己从那树林里消失了,那一棵棵的翠绿树木,也换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已来临了.每当这秋天匆匆地赶来,那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶;天空中,那一队队的...
牧野区15224386151：
求一篇写秋天的作文？
胡寇恒洛： 秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节. 在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩. 你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿...
