初中生怎样学习地理和生物？

初中怎么学好地理和生物~

相信我吧 本人中考地理生物是两个A




其实地理很简单的！
一、加强对各类地图的应用

1、上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具——地图册。

2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如：学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地图上找到并落实下来。

3、动手绘制示意图

如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。

4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。

二、要善于把不同的地理事物联系起来

把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

三、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。


如何学好生物生物学习方法 基本方针 1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。 2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。 运用方案 1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。 1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。 2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。 3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。 3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。 4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。 5．实验整理以后跟概念联系起来理解。 （把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因） 正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。 养成写实验观察日记的习惯。 6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。 7．根据内容用不同方法记忆。 1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。 把想起来的主题不管顺序先随便记下来。 把中心主题写在中间位置。 按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。 2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。 3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。 8．不懂的题必须解决。 先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。 9．通过解题确认所学内容。 1）整理做错的题，下次考试前重点复习。 2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。 3）以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。 其他 1．时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。（相联系的部分也能培养兴趣） 2．平时利用百科全书查找不懂的事项。 也谈生物学习方法 众所周知，生命科学是二十一世纪发展最快的科学，而且生命科学将成为将来决定国家和民族发展的最为重要的科学制高点。学好生命科学，对于同学们在将来为祖国做出更大的贡献和更好地实现个人价值有着重要的意义。那么，在中学阶段，我们如何才能学好生物学呢？ 下面向同学们介绍一下生物学的学习方法。 一、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解” 同学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 和加减乘除运算，化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象既思维元素却是陌生的细胞、组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。 二、弄清知识内在联系，“瞻前顾后。” 在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系（因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体），也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。在比如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做一下比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。 三、深刻理解重点知识，读书做到“六个W ” 对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W ”，这六个W分别是： Who（谁或什么结构）、What（发生了什么变化或有什么）、How（怎样发生的）、When（什么时间或什么顺序）、Where（在什么场所或结构中发生的）、Why（为什么会发生这样的变化）。大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获。

我没上过初中，但是我对很多国家大概知道位置，多看看书或者地图，看看他们的历史或者别的容易记住的事情人物

怎样学好地理地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。 怎样学好生物要学好生物课，首先要培养自己对生物学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，只有对一门学科充满兴趣，才会取得辉煌的成绩，其次要明确学习目的，掌握一套有效的学习方法，最后，最重要的一点是要具备勤奋的学习态度，要相信“态度决定一切，勤奋造就辉煌”。1、针对生物科学的特点，学好生物课应做到以下几点：学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。 2、要重视学习方法，认真观察实验，生物是一门实验科学，不重视观察和实验，就不可能学好生物课，良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。3、重视理论联系实际，生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学，在学习生物学知识时，应注意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学知识的社会价值，生活实用价值。

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、学习中或学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

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循化撒拉族自治县19694599832： 初中生怎样学习地理和生物? - ？
淡柏胃复： 怎样学好地理地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活.1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据...

循化撒拉族自治县19694599832： 初中了,要怎样学好地理,生物,历史,等所有科目 - ？
淡柏胃复： 初中历史生物地理应该还是停留在理论层次,对计算原理要求不是很高,只要报以对学科的热情认真听老师讲课,历史和生物应该是没问题的,然后地理吧,本人对地理比较感兴趣,以前经常看地图什么的,挺有意思的,就是那种世界地图中国地图什么的.貌似初中地理主要是世界地理和中国地理吧,一些东西是要靠记背的,但是也要多理解.生物这一科应该是最简单的了.只需要背书中的黑体字(关键),和一些重点题就行了. 生物考试,生物考试的题型几乎完全一样,举一反三,选择题只要明白为什么就行,填空就要靠平时记得怎么样了 我这有生物练习要是你想要我可以给你.

循化撒拉族自治县19694599832： 请问,怎么样才能学好初一上册的地理和生物? - ？
淡柏胃复：[答案] 初中地理包括中国地理和世界地理两部分,与其他学科相比,该学科以其综合性、区域性、空间性见长,内容涉及地形、气候、河流、人口、城市、交通、物产等.根据调查,有部分初中生反映该门课难学,并存在偏科现象.其实,学习地理只要掌握...

循化撒拉族自治县19694599832： 初中怎样才能学好地理,生物和历史 - ？
淡柏胃复： 关键你要明白这几门都不是要死记硬背的学科,他们背后都有一条基本的线索贯穿着整个学科,正午了这个线索就掌握了这个学科,再学就省力多了 地理:其实就是太阳和地球的相对位置导致的日照时间的长短和强度引起的各个气候带之间的差异 生物:就是各物种生存的环境不一样从而导致的生态各异性以适应生存需要 历史,就是生产力水平和社会形态之间适应和匹配

循化撒拉族自治县19694599832： 初中生学习地理、生物、历史有什么好的方法? - ？
淡柏胃复： 个人觉得考前突击最快最省力.要不就每章来个内容总结列个框架图,看完正本来个总的框架图.可以去借本笔记,直接看笔记都可以,值得一提的是初中和高中的地理历史基本是一样的.生物则侧重点不一样,初中生物多在概念和各...

循化撒拉族自治县19694599832： 初中地理和生物怎样学能取得好成绩.孩子刚入学初中对地生感到很不适应,也投入了精力但成绩不理想,怎样学 - ？
淡柏胃复：[答案] 地理:作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点.如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法.其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法.一...

循化撒拉族自治县19694599832： 初一怎么学好地理、生物. - ？
淡柏胃复： 怎样学好地理 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活. 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依...

循化撒拉族自治县19694599832： 怎样才能学好初中地理和生物? - ？
淡柏胃复： 学习生物的最终目的是运用所学的知识、观点去分析、解决实际问题.因此,学会科学研究生物问题的方法和能力,是学好生物的法宝,也是终身学习和发展的必备能力.开展研究性学习,是培养生物科学研究能力的有效途径.学生学习生物时...

循化撒拉族自治县19694599832： 孩子上初中了,怎样学好地理和生物呢?？
淡柏胃复： 很多学生都说地理难学,其实不,地理存在在一个记忆的问题,几个气候内型,板块的认识,一些高山、高原等地形的认识,分水线,交通线路的记忆等等,这些都要记,但不能死记,要活,比如口决,像记行政区的简称可以记成:东北地区,黑,吉,辽.很容易上口,记得快. 结和近几年的生地汇考试卷来看,生物考的很活,其实初中生物很容易,就是看书,仔细的看书,不放过任何一个细节,不懂的记下来,问老师,把它弄懂,基本上就可以啦,生物还有重要的一点,就是多做题,好啦,就说这么多.其实初中不要给孩子太多压力,尽量让他快乐

循化撒拉族自治县19694599832： 如何学好初中的地理和生物.详细点.？
淡柏胃复： 对于初中地理来说:还是要靠死背.另外多看一些多看一些相关的书籍或电视.最好把世界分成多个部分,然后一个一个的去学.比如世界活火山有哪些?大渔场有那些,宗教,等.对于生物,除了记,最重要的还是亲手做.比如老师说把大蒜放在有水的瓶里会发芽,那这样自己就得亲自去做啊,这样不仅能提升学习的兴趣,而且对于这个原理还不会轻易忘记. 地理生物最重要的就是在课堂上听老师讲,最好能当堂就把内容记清,如果你想要考好,还需抓紧复习,及时巩固. 没有一门学科是不会被学好的,要真正的努力,真正的做到.其实地理生物不难,更需要的还有理解,每次如果有不理解的,就要下课问老师或同学. 记住:现在好好学,不能临时抱佛脚,我就是吃亏在这两门学科上.它们很重要