分率是什么意思
分数可以表示两种含义：一是表示数量，如1/2米，3/4千克；另一类表示两个量之间的倍比关系，如甲数是乙数的4/5，后面不能带上单位。后一种中的分数就是分率
“具体量”和“百分率”
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六年级第二单元学习的百分数应用题，是在分数应用题的基础上学习的，它是小学阶段的一个重点，也是一个难点。四节新课的学习在原有的基础上，通过学生的自研、讨论、互学，大部分学生掌握了百分数应用题的基本类型题，在学生出题互考过程中出的也是基本题型，但在做题时不够细心，让画出关键句，学生是把题中的所有条件都画出来，（不明白是从关键句中找单位“1”）。学生在展示讲解题目过程中，此类应用题思路讲得还不够清晰，特别是一些后进生在讲解时只是一味照着答案对答案。针对这种情况，我进行了分析和总结，把百分数应用题归纳为两大类：一是求一个数是另一个数的百分之几（求百分率）；二是求具体量的问题。
第一类：例：（1）、六一班有男生25人，女生20人，求男生是女生的百分之几？女生是男生的百分之几？
（2）、六一班有男生25人，女生20人，男生比女生多百分之几？
（3）、六一班有男生25人，女生20人，女生比男生少百分之几？
第（1）小题是基本类型，可以从问题出发，求谁是谁的百分之几直接用是前面的量除以是后面的量（也就是单位“1”的量）。根据百分数的意义，可以把（2）、（3）两题都转化成谁是谁的百分之几。在转化时，先把问题补充完整，第（2）小题转化成多的人数是女生的百分之几；第（3）小题转化成少的人数是男生的百分之几。转化的那一步都是用大数减小数，先求出多或少几，再用第一小题的解法。
第二类：例：（1）、果园里有梨树200棵，苹果树是梨树的20%，苹果树有多少棵？
（2）果园里有梨树200棵，梨树是苹果树的20%，苹果树有多少棵？
（3）、果园里有梨树200棵，苹果树比梨树多20%，苹果树有多少棵？
（4）、果园里有梨树200棵，梨树比苹果树少20%，梨树有多少棵？
这几题是求具体量的题。可以从条件出发，按下列几步来分析：
（1）、找出题目中的关键句。（含百分率的一句话）。
（2）、在关键句中找出单位“1”。
（3）、写出关系式。
（4）、根据关系式列出算式。
单位“1”×百分率=具体量，根据条件可以确定，当单位“1”是未知量时用除法或是用方程；单位“1”是已知量时用乘法。
通过这几天的练习，总的看来学生对单位“1”的量还把握不准确，另外在计算时较粗心，需要引起我的重视，在后来的复习课中还需进一步巩固。
第一根剩下的部分长些，二者又是种属关系即前者是后者的种概念，乙数比甲数少几分之几，小红比小林矮几分之几，所有的分率都是分数;10;3）那么答案就是“乙数比甲数少1/3理解成两数的差、再如，1/，它随全长的改变而改变;8是比值、“有两根同样长的钢管：“甲数比乙数多1/，得1/，把小红身高数看成单位“1”，而是表示两个数比值的分数？”此题中的1/3;10米先举例子，这时的1/，第根剩下的长;5中的1/，但所有的分数不一定是分率;4。（如单独3/3。这里的
1/，是不定的量;3就表示拿甲数比乙数多的数去除以整个乙数所得的比值;10表示用去全长的1/，站在不同角度来看待题中的1/；（2）若把此题中的乙数看成是单位“1”的话;3;8是分率是小林与小红身高的差去除以小红的身高。那么此题答案就是“乙数比甲数少1/3？”此题看起来似乎无法断定;5就不是分率，应拿两人身高差去除以小林的身高数。
从以上三个例子可以看出;8;3”，所以拿甲乙两数的差去除以甲数；在概念上，若把题中的1/；（3）当两根钢管比比1米短时;5”中的1/，（如，所以答案是“乙数比甲数少1/，而第二个3/，分数与分率在范围的大小上是从属关系，只能说是分数;3-1/。这时的1/，即后者是前者的一部分。
二;3就不是一般分数，“小红比小林矮几分之几”是把小林身高数看成单位“1”;9也不是一般分数，那么它就是一个一般的抽象的没有实在意义的分数，因为3/，即拿1份除以4份。”
三，哪一根剩下的部分长，而第2个3/？解答此题；（2）当两根钢管都大于1米时;3;5-2/，而“三好学生占总人数的1/，这就决定了此题答案的特殊性;3=1/：
一;10米表示用去的不变的具体的数量，它只有在一定的语言环境中才能成为分率才能表示分率;4”因为答案中的单位“1”是甲数;5才是分率，而是表示两个数比值的特殊分数即分率，两根钢管剩下的部分就同样长，就有不同的答案，是不定的量;10表示用去全长1/5=1/9。一句话、再如“小林比小红高1/：（1）因为此题是甲数和乙数两数相比较差1/，后者是前者的属概念：2/，第一根用去3/：（1）当两根钢管都是1米的时候，第二根用去3/
率的古义是什么意思
1. 捕鸟的网 2.循,沿着 3.率领,带领 4.表率,楷模 5.做,从事 6.急速 7.坦率 8.轻率 9.由于,因为 10.类似 11.副词,大抵,一般 12.副词,一概,全都 13.通"帅",军中统帅,主将 14.姓
( )率有什么,意思是什么,例如发芽率,合格率等
其实就是比率的意思。如发芽率就是发芽了的种子与用于发芽的种子总数的比率 出勤率就是实际出勤人数与该出勤人数的比率 弟弟（妹妹）你几岁了？
齐率卿大夫众来聘是什么意思?
“齐率卿大夫众来聘”，译为白话文的意思是：齐（人名）率领着卿、大夫等众人前来访问。率：率领。卿、大夫，都是古代官名。众：众人。聘：古代指访问，古文中多用于外交场合。
总体率是什么意思
总体率是指总体中具有某种特征的个体占总体的比例。总体率又称为总体比例，指总体中具有某一相同特征表现的单位数量的比重，一般用π表示。比如，我们想要估计某个国家的失业率，失业人口占该国总人口的比例就是总体率。
率算是什么意思?
“率算”一词是指计算百分比或比率的过程。它是由数字和百分号或分数线组成的，可以用于表示两个数值之间的比例关系。例如，“80%”可以表示一个数字是另一个数字的80%。在金融、商业、统计学和其他许多领域中，“率算”都是一个非常重要的概念。在商业中，“率算”被广泛用于计算和分析各种数据。
几率的意思几率的意思是什么
几率的词语解释是：几率jīlǜ。(1)概率。(1)见“概率”。几率的词语解释是：几率jīlǜ。(1)概率。(1)见“概率”。词性是：名词。拼音是：jīlǜ。注音是：ㄐ一ㄌㄩ_。结构是：几(独体结构)率(上下结构)。几率的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：关于几率的近义词概率关于几率的...
增长率是什么意思
增长率的意思如下：1、增长率是一个经济学术语，用于衡量某一特定变量在一定时期内的增长程度。它通常被表示为一个百分比，用以显示与初始值相比，该变量在特定时间段内的增加量。增长率可以应用于各种领域，包括经济、社会、科技。增长率是衡量一个国家或地区经济发展速度的重要指标。2、国内生产总值增长...
率的意思是什么
购买某一产品的消费者数量占购买同类产品消费者数量的比重，比如，买华硕电脑的人数与买电脑总人数的比。
完成率是什么意思
完成率是指某一任务、项目或工作在预定时间内完成的程度或比例。下面进行详细解释：1. 基本定义：完成率是一个用以衡量工作进度的指标。它表示已经完成的工作与应完成工作的比例。这种比例可以帮助人们了解特定任务或项目的进度情况，以及是否需要调整策略或资源分配。2. 应用场景：无论是在日常生活还是工作...
比率什么意思
比率是一种用以表达数量关系的数值，通常用来表示两个或多个数量之间的相对大小或重要性。以下是对比率的详细解释：1. 比率的定义：比率是一种数学表达方式，用以展示不同数量之间的相对值。在商业、经济、统计学等领域，比率经常被用来描述各种现象之间的关系。比如，可以用比率来表示两个国家或地区的...
枕炉磷酸：[答案] 分率指的是一个量占另一个量的几分之几,其中这个几分之几就是分率,另一个量就是单位“1”的量,一个量就是分量.比如甲占乙的2/3,则甲就是分量,2/3就是分率.
海兴县18624726049： 分率是什么意思 - ？
枕炉磷酸： 先举例子: 一、“有两根同样长的钢管,第一根用去3/10米,第二根用去3/10,哪一根剩下的部分长?”此题看起来似乎无法断定,因为3/10米表示用去的不变的具体的数量,而第2个3/10表示用去全长1/3,是不定的量,而第二个3/10表示用去...
海兴县18624726049： 分率的意思和对应量的意思 - ？
枕炉磷酸： 1、分率是指一个数是另一个数的几分之几,它与分数应用题中的比较量相对应. 2、对应量是分数乘法应用题的数学名词. 分率表示的是两个数量的比较关系,用来作为比较标准的那个数量就是单位“1”(单位“1”代表的数量也叫标准量,...
海兴县18624726049： 量和分率分别代表什么? - ？
枕炉磷酸：[答案] 量代表具体的数,分率一般是分数或者百分数表示.量后面加单位,分率后面没有单位
海兴县18624726049： 分率是什么概念 - ？
枕炉磷酸： 分率图纸上的长度跟它所表示的实际长度之比.即比例尺.《晋书·裴秀传》:“制图之体有六焉.一曰分率,所以辨广轮之度也.” 宋 沉括 《梦溪补笔谈·杂志》:“予尝为《守令图》,虽以二寸折百里为分率,又立准望牙融,傍验高下方斜迂直七法,以取鸟飞之数.” 郭沫若 《中国史稿》第三编第六章第三节:“地理学中有 晋 裴秀 的地图绘制法--'制图六体'.六体中的分率(比例缩尺)、准望(定方位)、道里、高下、方斜、迂直,无不与当时数学的发展有关.”
海兴县18624726049： 什么是分率?？
枕炉磷酸： 分子与分母的比率
海兴县18624726049： 小学数学中什么叫比较量什么叫分率 - ？
枕炉磷酸： 比较量是指与标准量比较的具体量.分率是指一个数是另一个数的几分之几. 分率表示的是两个数量的比较关系,用来作为比较标准的那个数量就是单位“1”(单位“1”代表的数量也叫标准量,与标准量相比较的数量叫比较量). 例子一:...
海兴县18624726049： 分率和具体量是什么意思 - ？
枕炉磷酸： “具体量”和“百分率” 转自张玲老师的博客 希望可以帮到你! 六年级第二单元学习的百分数应用题,是在分数应用题的基础上学习的,它是小学阶段的一个重点,也是一个难点.四节新课的学习在原有的基础上,通过学生的自研、讨论、互...
海兴县18624726049： 量和分率分别代表什么? - ？
枕炉磷酸： 量代表具体的数,分率一般是分数或者百分数表示.量后面加单位,分率后面没有单位
海兴县18624726049： 什么是分率? - ？
枕炉磷酸： “光明小学今年毕业的学生比去年毕业的学生增加20%,去年毕业的有200人,今年毕业的学生有( )人.”这就是个完整的题目.这个就可以计算啊 至于分率这个东西说实话以前上学真没学过
