小明为了参加奥林匹克数学竞赛，集训一个月，在24天里共做了426道题。每天做题数量不同，有25题、
观察做16题的天数：因为题目总数是426，末尾是6，那么做16题的天数可以是：1，6，11，16，21
假设做25题的有x天。
1，假设16题做了1天，那么20题做了23-x天
25x+(23-x)*20=426-16
x=-10,无正整数解，舍去
2，假设16题做了6天，那么20题做了18-x天
25x+(18-x)*20=426-96
x=-6,无正整数解，舍去
3，假设16题做了11天，那么20题做了13-x天
25x+(13-x)*20=426-176
x=-2，无正整数解，舍去
4，假设16题做了16天，那么20题做了8-x天
25x+(8-x)*20=426-256
x=2
25题做了2天（50），20题做了6天（120），16题做了16天（256）
5，假设16题做了21天，那么20题做了3-x天
25x+(3-x)*20=426-336
x=6，总天数超过了24天，舍去
所以，做25题的有2天
1.修一条路，已修的是总数的五分之二又120米，剩下的比以修的六分之五多60米。这条路全长多少米？（1050米）
2.把含盐20%的盐水10千克，再加多少千克水才能变成15%的盐水？（2千克）
3.有两根蜡烛，一根长8厘米，另一根长6厘米。把两根都燃掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的一根剩下的五分之三。每段燃掉多少厘米？（3厘米）
4.甲,乙,丙三人共解出100道数学题,每人解出其中的60道题,将其中只有一人解出的题叫难题,三人都解出的题叫容易题.试问:难题多还是容易题多?多的比少的多几道?（20道）
5.一列火车通过一座长456米的桥需要80秒,用同样的速度通过一条399米的隧道要77秒.求这列火车的速度和长度? （1064米）
6.一个直角的两个锐角度数的比是1:2,这两个锐角分别是多少度?（30度.60度）
7.一堆西瓜，第一次卖出总个数的1/4又5个，第二次卖出余下的1/2又4个，还剩4个，这堆西瓜共有多少个？（28个）
8. 晋西小学五、六年级共有学生780人，该校去数学奥校学习的学生中，恰好有8/17是五年级学生，有9/23是六年级学生，那么该校五、六年级学生中，没进奥校学习的有多少人？（106人）
9.小明为了参加奥林匹克数学竞赛，集训一个月，在24天里共做了426道题。每天做的题目数量不同，有25题、20题、16题三种。其中做25题的有几天？（2天）
10.六年级有三个班，150人。已知一班比三班少15人，二班与三班人数比是3：4，求三个班各有多少人？（一班有45人,二班有45人,三班有60人）
11.某旅游团安排住宿，若有5个房间，每间住4人，其余的3人住一间，则剩5人；若有2个房间，每间住4人，其余的5人住一间，则正好分完．求有多少个房间？旅游团有多少人？（有6个房间。有28人）
12.六年级有240人，喜欢语文与不喜欢语文的人数比是5：3喜欢数学与不喜欢数学的人数比是7：5，两门都喜欢的有86人，两门都不喜欢的有多少人？（36人）
13.从学校到家，哥哥要16分钟，妹妹要24分钟，妹妹从学校出发2分钟后，哥哥从家里出发，相遇时哥哥比妹妹多走120米，学校到家的距离是多少米？（1200米.）
14.甲,乙两种食品共100千克,总值若干元.现在甲降价20%,乙提价20%,两种食品均价为每千克9.6元,总值比原来减少140元.两种食品各有多少千克?（甲有75千克 乙有25千克）
15.甲，乙，丙三人共同制作一批零件，甲和乙共制作了18个，乙和丙共制作23个，甲和丙共制作25个。甲，乙，丙三人共制作（ ）个？（33个）
16.现在要用10米长的铁条若干根，截出3米长的铁条83根和4米长的铁条32根，那么最少需要10米长的铁条多少根？（39根）
17.一块长方形土地，长2430米，宽1686米，要划成面积相等的正方形土地，最少能划成多少块？（32805块）
18.甲、乙两车同时从A、B两车站相向而行，在距离B车站25千米处相遇，相遇后两车继续以原速前进，当两车各自到达对方车站后又立即返回，并且又在距A站18千米处相遇。两车站之间相距多少千米？（57千米）
19. 甲乙两辆汽车从相距240千米的两地同时相向而行,因遇雨,甲车时速比原来减少15千米,乙车时速比原来减少10千米,出发后,经过3小时两车相遇.已知甲车原来每小时比乙车快15千米,甲乙两车原来的时速各是多少?（甲原来的速度是60千米/时,乙原来的速度是45千米/时）
20.甲乙两车分别从AB两地同时开出,相向而行.若干小时后两车在距A地90千米处相遇,相遇后甲车到达B地之后,立即返回.乙车到达A地后,也立即返回,后来两车又在距B地20千米处相遇,求AB两地的距离？（250千米）
21.小强从甲地走到乙地,每小时走9千米,他先向乙地走1分钟,又调头反向走3分钟又调头走5分钟,在调头走7分钟,依次下去,如果甲,乙两地相距600米,小强过____分钟可以到达乙地.（ 24）
很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅
假设做25题的有x天。
1，假设16题做了1天，那么20题做了23-x天
25x+(23-x)*20=426-16
x=-10,无正整数解，舍去
2，假设16题做了6天，那么20题做了18-x天
25x+(18-x)*20=426-96
x=-6,无正整数解，舍去
3，假设16题做了11天，那么20题做了13-x天
25x+(13-x)*20=426-176
x=-2，无正整数解，舍去
4，假设16题做了16天，那么20题做了8-x天
25x+(8-x)*20=426-256
x=2
25题做了2天（50），20题做了6天（120），16题做了16天（256）
5，假设16题做了21天，那么20题做了3-x天
25x+(3-x)*20=426-336
x=6，总天数超过了24天，舍去
所以，做25题的有2天
转自http://zhidao.baidu.com/link?url=k45XeXqgWheZp5x_TOCrlfSjb21n2FvikHVVGery576KzedIGne2Fyzm87FDljXkNw6gNg48655WOG78UlOiM_
做25题2天 做20题6天 做16题16天 25×2＋20×6＋16×16＝426
16题的天数只可能是11天，所以…后面就容易求了
奥运会知识(了解奥林匹克的历史和文化传承)
奥林匹克的历史可以追溯到公元前776年的古希腊。当时，古希腊的奥林匹亚城举办了第一届奥林匹克运动会，这也被认为是人类历史上最早的体育比赛。奥林匹克运动会在古希腊时期被视为一个非常重要的活动，各城邦会派出自己最好的运动员参加比赛。然而，随着古希腊文明的衰落，奥林匹克运动会也逐渐消失了。
奥林匹克运动会起源于哪一个事件?哪一个国家
但是各城邦之间每年度最重要的大事就是希腊的大运动会。这些运动会一共有四种：奥林匹克运动会、匹西亚运动会、尼米亚运动会与伊斯米亚运动会。这四个运动会以奥林匹克运动会为首，依照顺序分别在四个地点举行，这样形成的一个四年周期，称为奥林匹克周期（Olympiad），成为城邦之间计算年份的方法。
全国小学奥林匹克竞赛的报名方式有哪些?
最后，参赛者需要获得学校或国家数学竞赛组织机构的推荐，以证明数学能力和成绩。3.在学校或国家数学竞赛组织机构报名。这些机构通常会负责选拔优秀的数学学生参加国际奥林匹克数学竞赛，并为学生提供辅导和培训。参赛者需要提交学术成绩单、推荐信、身份证明等文件，以证明符合参加奥林匹克数学竞赛的条件。在报名...
奥林匹克运动会
奥林匹克运动会
奥林匹克的历史
1889年7月，在法国巴黎召开的国际田径代表大会上，后来被人尊称为“奥林匹克之父”的法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦（Pierre de Coubertin）首次公开了他恢复奥运会的设想。1891年1月，顾拜旦以法国田径协会联合会秘书长的身份，向全世界几乎每个体育组织和俱乐部发出邀请——参加于1894年6月16日在法国巴黎...
现代奥林匹克运动会起源(急需)
上突破了古代传统,并以现代科学为基础,有统一的组织和明确的规则,有规范的竞赛制度与方法,产生了成绩纪录,反映了现代体育发展的需要, 3、宙斯的节日与体育的庆典 古代奥运会是希腊人献给万神之首宙斯的祭礼赛会,宙斯神的凝聚功能,使具有共同的宗教文化但又彼此独立,甚至仇视的城邦能聚集起来共同参加奥林匹克祭礼盛会...
奥林匹克数学如何培养学生的解题思维能力?
2.培养抽象思维能力：奥林匹克数学竞赛的题目往往需要学生进行抽象思考，将实际问题转化为数学模型，从而找到解决问题的方法。通过训练，学生的抽象思维能力将得到提高。3.锻炼逻辑推理能力：解题过程中，学生需要运用逻辑推理方法，如归纳法、演绎法、反证法等，来证明和判断命题的正确性。通过参加奥林匹克数学...
奥林匹克的文化特征是哪三点?
的确,奥林匹克运动表现了人类社会的团结、进步、友谊。在奥林匹克运动中有一系列独特鲜明的象征性标志,如奥林匹克标志、格言、奥运会会旗、会歌、会标、奖牌、吉祥物等。这些标志有着丰富的文化内涵。用简明洗练的艺术形象符号,表达奥林匹克思想的基本点,将抽象的概念变为可见的、可听的、可触的物质文化,反映了...
奥林匹克的精神是什么?
竞争原则表明奥林匹克运动是一项倡导挑战与竞争的社会活动。竞争是奥林匹克运动的基本形式，也是推动人类社会进步的基本形式之一。人类在竞争中，勇于向世界强手和先进水平挑战，不断超越自我、超越他人，有所发展、有所创新、有所前进。公正原则是参与奥林匹克竞争的行为规范。奥林匹克精神蕴含了公正、平等、...
顾拜旦:将奥林匹克运动从理想变为现实:顾拜旦对奥林匹克运动的热爱
仪式中,火炬手一边高举火炬奔跑、一边高呼“停止战争,去参加奥运会”。古希腊各城邦问还签署休战协议,以保证奥运会的正常举办。为了参加和平竞赛而放弃战争,这不正是奥林匹克给与人类的最珍贵礼物吗? 促使顾拜旦萌发复兴奥林匹克运动信念的,不仅仅有占希腊的神奇召唤,还有严酷的现实环境:普法战争失败后,法国正积蓄...
席雅来益： 设小明做25题的有x天,做20题的有y天,根据题意有:25x+20y +16(24-x-y)=426 ==> 25x+20y +384 -16x-16y =426 ==> 9x+4y = 42当 x=2 时,y=6. 所以其中做25题的有 2 天.
和田地区19329446160： 小华和小明两人参加数学竞赛两人共读168分小华的得分比小明的两倍少42分,两人各得多少分? - ？
席雅来益： 小华得126分,小明得42分. 1、假设小华读x分,小明读y分; 2、“两人共读168分”表述为:x+y=168; 3、“小华的得分比小明的两倍少42分”表述为:x=2y-42; 4、解二元一次方程式得,x=126,y=42. 5、小华得126分,小明得42分. 扩展...
和田地区19329446160： 几道数学题!求你啦!？
席雅来益： 一:设第一天的日期为X,方程:X+X+1+X+2+X+3+X+4+X+5+X+6+X+7=100,解的X=9二:设男x人、X+X-2=56解的x=29,男29人女27人三:设x分钟后相遇、60x+50x=1100解的x=10,8:50相遇 接第二提、60*10=600m 三:设第一个日期为x,x+x+1x+2=36解的x=11,日期为11.12.13
和田地区19329446160： 奥数题(鸡兔同笼) - ？
席雅来益： 假设10题全部答对,应得10*5=50分.每做错一题要少得5+3=8分.现在实际少得了50-34=16分,所以做错了16÷8=2题.即小明答对了10-2=8题.
和田地区19329446160： 数学 小明小华两人参加数学竞赛,两人共得155分,小华的得分比小明的2 - ？
席雅来益： 列方程:设小明的得分为x,小华的得分为y 由题意:x+y=155y=2x-40 得x=65 y=90 即小明得分65,小华得分90
和田地区19329446160： 包括小明、小华在内的21名小学生进行数学集训,准备从这21名学生中选一个由6个人组成的代表队参加数学比赛.(1)小明、小华都是代表队员,共有多少... - ？
席雅来益：[答案] (1)小明、小华都是代表队员,还剩下19人,19选4即可:C419=19*18*17*164*3*2*1=9302424=3876(种);答:小明、小华都是代表队员,共有3876种选法.(2)小明、小华都不是代表队员,从剩下的19人数选出6人即...
和田地区19329446160： 小华和小明两人参加数学竞赛,两人共得168分,小华的得分比小明的2倍少42分.两人各得多少分? - ？
席雅来益： 设小明得了x分,则小华得了2x-42分,依题意得:x+2x-42=168 解得x=70,则小华得了98分
和田地区19329446160： 某班数学兴趣小组有男生3名和女生2名,现从中任选2名学生去参加全国奥林匹克数学竞赛,求:(1)恰有一名 - ？
席雅来益： 记男生3名和女生2名分别为A,B,C和a,b. 从中任选2名共有10种情况,即为:(A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(B,C),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(a,b) (1)记“恰有1名男生参赛”为事件M,事件M包含的基本事件有6个,即为(A,a),(A,b), (B,a),(B,b),(C,a),(C,b) 所以P(M)=; (2)不含男生的事件仅有(a,b) 所以至少有一名男生参赛的概率为1? 1 10 = 9 10 .
和田地区19329446160： 小明和小华参加数学竞赛, - ？
席雅来益： 小明用 19/24 =57/72小时 小华用 25/36 =50/72小时57/72-50/72=7/72小时 因此,小华快,快了7/72小时
和田地区19329446160： 初三数学竞赛要如何做准备? - ？
席雅来益： 1.没有什么奥数的基础到没什么关系,你参加的一定是全国初中数学竞赛这一类的考试吧?只有专门为奥数生举行的选拔考试会要求全体进修奥数的学生集训完再考试的,这是为了选拔参加国际奥林匹克数学竞赛的学生举办的竞赛.像一般的数...
