四年级解方程的题怎么做?
请给出方程原题
1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完？
2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？
3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？
4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？
5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？
1、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？
2、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？
3、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？
4、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？
5、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？
解: 7x=49
7x÷7=49÷7
x=7
例：5x+4x=18
解：合并系数：（5+4）x=18
移动：x=18/(5+4)
系数化为一：x=9
(7x+10)\2=22.5
解： 7x+10=22.5x2
7x+10=45
7x=45-10
7x=35
x=35\7
x=5
举例：
3x=18
解: x=18/3
x=6
举个例子
五年级的学生对解方程不懂怎么办?他对应用题的解题意思模糊。_百度知 ...
解方程就是解未知数，让他（她）先把知道的数利用四则混合运算解决了，但前提是等式两边必须相等，然后在求未知数。解题时要先读懂大题，找到已知条件，明确问题，找到相互间的等量关系，解方程。
小学六年级上册解方程,这题怎么解?
解：设最少需要乘坐X只大船，小船（11-X）只。 7X+3（11-X）=527X+33-3X=524X=19 19X=—— 4
关于五年级解方程的2个问题
1、解：设x小时可以完成。根据x小时加工的零件总数=24小时加工的零件总数 得：（45+15）X=45x24 60X=1080 X=18 答：18小时可以完成。2、解：设乙筐有X个苹果，则甲筐有3X个苹果。根据：甲筐苹果数——30=乙筐苹果数+30 得： 3X—30=X+30 3X—30+30=X+30+30 3X=X+60 3X—X=X...
五年级上学期简易方程题
5、2x- y=5。这道题是一个简单的线性方程组，需要求解x和y的值。根据题目，我们可以得到一个方程组：2x- y=5。这个方程组有无数个解，我们可以随意为x和y赋值，只要满足这个方程组即可。例如，当x=3，y=1时，这个方程组成立。五年级解方程题的注意事项：1、明确方程的含义：要清楚地理解题目...
六年级解方程和脱式计算题怎么做 过程详细 谢谢
回答：第一个和最后一个正常算应该就可以,第二个把3.2变成4和0.8再分别和1.25与0.25算
五年级解方程式题
五年级解方程式题如下：100-20x=20，55x-25x=60，76y-75=1，23y-23=23，4x-20=0，80y+20=100，53x-90=16，2x+9x=11，12y-12=24，80+5x=100，7x-8=6，65x+35=100，19y+y=40，25-5x=15，79y+y=80，42x+28x=140，3x-1=8，90y-90=90，80y-90=70，78y+2y=160，3X...
小学五年级解方程题学校参加活动,共130人,男生比女生的2倍多10人,问...
设男生x 则女生130-x x=2(130-x)+10 x=260-2x+10 2x+x=260+10 3x=270 x=90 答：男生90人 ，女生40人
五年级下册的解方程(50题)
答案：以下是五年级下册解方程的练习题。每道题为一个单独的题目，无需给出完整解的过程。所有方程的总数量为五十题。如需详细解答过程，请告知具体题目。详细解释：五年级下册解方程的学习是数学课程中的重要部分，通过解方程可以帮助学生理解变量和等式之间的关系，提高他们的逻辑推理能力。下面给出的...
这题五年级的解方程怎么做?
回答：2x=158—60 2x=98 X=98➗2 x=49
小学五年级数学题解方程应用题服装厂有若干名工人,走了10 名男工后...
服装厂有若干名工人,走了10名男工后,男工人数是女工人数的2倍；又走了9名女工后,男工人数是女工人数的4倍,车间里原有多少名工人？解：设原有女工X人.2x=(x-9)×4 2x=4x-36 2x=36 x=18 18+18×2+10=64人 答：原有工人64人....
凤诚小儿：[答案] 四年级解方程的方法可分为以下几种: 1、加法类 求加数=和-另一个加数 如:x+5=10 x=10-5 x=5 2、减法类 求被减数=差+减数 如:x-5=10 x=10+5 x=15 求减数=被减数-差 如:10-x=5 x=10-5 x=5 3、乘法类 求因数=积÷另一个因数 如:5x=10 x=10÷5 ...
玉龙纳西族自治县18886335276： 小学数学解方程的一般步骤 - ？
凤诚小儿：[答案] 老师教的应该是, 1.根据题意,设立合适的未知数 2.根据题中给出的数量关系,列出方程 3.进行运算,得出答案. 4.将未知数带入原式,验证答案 5.答
玉龙纳西族自治县18886335276： 小学4年级下册,方程怎样解 - ？
凤诚小儿： 含有未知数的等式叫方程. 等式的基本性质1:等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式. 用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式.则: (1)a+c=b+c (2)a-c=b-c 等式的基本性质2:等式的两边同时乘或...
玉龙纳西族自治县18886335276： 小学4年级如何解方程应用题 - ？
凤诚小儿： 用算术法解应用题是逆向思维,用方程解应用题是正向思维,把未知数当成已知的条件,列出一个等式即可.当然,这需要具备最基础的数学知识和掌握一定数量关系的能力,刚开始学感到困难一些.经过练习后就会用的得心应手.
玉龙纳西族自治县18886335276： 四年级解方程的题怎么做? - ？
凤诚小儿： 举个例子:4x+3x=30+20-1 解: 7x=49 7x÷7=49÷7 x=7
玉龙纳西族自治县18886335276： 小学数学解方程的问题~~~3x^2 - 6x+2=0怎么求解?要详细步骤,谢谢...刚学到这,比较迷茫 - ？
凤诚小儿：[答案] 3(x^2-2x)+2=0 3(x^2-2x+1-1)+2=0 3[(x-1)^2-1]+2=0 3(x-1)^2-3+2=0 3(x-1)^2=3-2=1 (x-1)^2=1/3 所以 x-1=根号(1/3),或者x-1=-根号(1/3), 即 x=1+根号(1/3),或者x=1-根号(1/3).
玉龙纳西族自治县18886335276： 四年级解方程的时候26个字母在后面数字在前面该怎么解? - ？
凤诚小儿： [1] 解法过程 方法 ⒈估算法:刚学解方程时的入门方法.直接估计方程的解,然后代入原方程验证. ⒉应用等式的性质进行解方程. ⒊合并同类项:使方程变形为单项式 ⒋移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到右边 例如:3+x=18 解:x...
玉龙纳西族自治县18886335276： 四年级解方程计算题怎么做 - ？
凤诚小儿： 0.2x=16 x=80
玉龙纳西族自治县18886335276： 小学数学解方程怎么做 - ？
凤诚小儿： 加数+加数=和;被减数-减数=差;因数*因数=积;被除数÷除数=商.只要能正确合理地运用上述四个式子,解方程就不难了.首先看未知数是在哪个位置上,然后正确地使用上述几个式子就会很轻松地解出答案. 祝你学业进步
玉龙纳西族自治县18886335276： 解方程:4(x+1)=3(x+2)左右两边都有未知数怎么解?要写解方程的过程 - ？
凤诚小儿：[答案] 4(x+1)=3(x+2) 4x+4=3x+6 4x-3x=6-4 x=2 两边都有为未知数时,要移项.左边正的移到右边就变负的,右边正的移到左边就变负的. 即 a+b=c+d ↓ a-c=d-b
