什么是历史分析

作者&投稿:朝侦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么叫用历史的分析方法分析人物,我怎么觉得我一直学~

历史分析法是具体分析方法的一种,即运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法。客观事物是发展、变化的,分析事物要把它发展的不同阶段加以联系和比较,才能弄清其实质,揭示其发展趋势。有些矛盾或问题的出现,总是有它的历史根源,在分析和解决某些问题的时候,只有追根溯源,弄清它的来龙去脉,才能提出符合实际的解决办法。

历史统计点的分析,主要讲的就是不同的历史阶段所包含的朝代和主要内容



具体分析方法的一种,即运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法。客观事物是发展、变化的,分析事物要把它发展的不同阶段加以联系和比较,才能弄清其实质,揭示其发展趋势。有些矛盾或问题的出现,总是有它的历史根源,在分析和解决某些问题的时候,只有追根溯源,弄清它的来龙去脉,才能提出符合实际的解决办法。
一、 历史背景、原因和目的 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) 2、 历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、 原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因) 4、原因深度:原因:→直接→主要→根本 5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 6、目的、动机:→直接→主要→根本 二、 历史内容=经济+政治+文化+…… 1、 经济内容:生产力+生产关系+经济结构、布局+…… 2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+… 3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+…… 4、事件、事态过程=准备→开始→发展或曲折→成功或失败 三、 历史影响、意义和教训 1、 性质分析:任务+领导阶级+主力+手段+结果…… 2、 影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响…… 3、判断成败及原因 4、经验教训或启示:(经验+教训)→启示 5、历史评价=(积极因素+消极因素)史实+结论

一、引言
历史制度主义是西方上世纪90年代以来方兴未艾的一个政治社会学流派,属于新制度主义的三大流派之一。历史制度主义继承了传统制度研究对宏大政治变革和制度变迁的传统,同时又引入了行为主义对行为主体在制度变迁中具体行动和特定历史阶段的重要作用,形成了综合性的中观分析方法。这一方法不仅突破了行为主义过于微观,看不到历史和社会背景的不足,也弥补了传统制度分析静态化、宏大化的缺陷。历史制度主义注重较长时段的纵向研究,这种历史性的引入增加了其理论分析的厚度和力度,历史制度主义形成以来,已经在重大的政治变革,例如国家革命、民族革命、发达资本主义制度的形成及其效能,资本主义多样性等方面取得了突出的理论成就。这也说明了历史制度主义方法的解释力和生命力。目前,历史制度主义正在以一种更加蓬勃发展的态势被运用到政治学的各个领域当中,尤其是在发达国家制度变革和制度差异性,发展中国家制度形成以及制度效能等范围更是快速进步,引导着政治学理论的快速前进。
历史制度主义的一个标志性特征即是将历史维度纳入到制度分析当中,这也是其区别于其他新制度主义的特殊之处。历史制度主义对历史要素的考虑和运用形成了独特的时间理论,即从时间角度来分析制度演变的过程,分析时间要素对制度变迁和政策差异的影响及其结果。历史制度主义的时间不仅仅是历时性的长时段时间,也是短时间的某个重要节点,甚至是偶然的时间和事件变化。美国学者皮尔逊曾经把历史时间要素概括为7个:路径依赖、关键节点、序列、事件、持久性、时序、意外后果。但不管这种划分多么复杂,总的来看,基本上都可以被包括在以下两个方面:时间要素的稳定性决定了制度的规则变化,而时间要素的波动性则决定了制度的不规则性和意外变迁。时间性的考察把制度分析带入了一个深厚且博大的空间。
二、时间序列和过程追踪
对历史制度主义的历史理论的研究基本上可以从两个方面来着手,一方面是纵向的长时段的时间波段;另一方面则是短时间的横切面的节点。前者带有稳定性和连续性特征,后者带有波动性和断裂性特征。下面先从第一方面开始分析。在分析之前我们先要看看历史解释本身具有的特殊逻辑。
(一)历史解释的逻辑
历史是过去的时间,无论什么事物都是从历史经过而来的,历史决定了任何事物的当下面貌。所以历史的重要性是任何人都不可以忽略的。那么对历史制度主义者来说,历史的解释遵循着何种逻辑呢?可以从三个方面来看:(1)偏好形成和兴趣构建的问题,什么因素形成了人们的政治情境的定义,他们的政治目标和他们对最好的政治过程的评价;(2)背景的因果关系,进入政治的黑盒子,更好理解行动者、偏好和制度的互动;(3)制度分析和历史研究之间的亲缘关系扮演着偶然性的角色,制度分析需要具体事件的分析,包括不能解释的、随机的事件,以及一些系统的制度效果。也就是说,历史决定了当下的行动兴趣和偏好,历史提供了行动和制度互动的背景,历史还包括偶然性变量。或者说,解释制度变迁,要从历史的维度来透析关键行动者如何产生偏好,历史背景如何影响制度变迁过程,以及历史过程中偶然性要素如何带来意外变化的。
上面所分析的三点逻辑恰恰证明了历史解释的复杂性。历史成为一个黑盒子,成为现代政治学不可穿越的神秘空间。但是,历史还可以在有限的程度和范围内寻找到其根基和路径,所以它也不是完全不可捉摸的。人们至少可以通过三种方式来寻找历史作为能动者和变迁根源的基本路向:(1)历史使现在改变性质。对于研究者来说,如何发现历史改变现在性质的路径是分析政治制度变化的关键。(2)历史是曾经的替代性愿景和时间的来源。历史提供了丰富的选择,每一种选择都有其背景和关系,追溯这种结构关系和过程是研究者的使命。(3)历史帮助细分当代的政治地形学。就是说当代的政治地形结构可以从历史演变中追溯出其关键动力和变量,从而触摸到社会变革背后的原动力结构。人们穿越历史的三条道路和前面所言的历史的三重角色是基本一致的,它们共同提醒我们注意到历史与现实的逻辑关系,以及政治制度研究中必须把历史纳入到研究方法中来,并利用历史的变量功能来更深入地分析和把握制度现象的时间性特征。

简而言之,就是用辩证的态度分析,要说明积极的方面,也要说明消极的方面。

就是用历史唯物主义的观点来分析

比如 评价人物要坚持两分法


如何分析初中历史教材?
一、什么是教材分析?教材分析就是对于给定的教材,教师通过对教材内容的分析,找出教材的结构,即找出构成教材的要素及其相互间的层级关系(形成关系)。二、教材分析的特性 1.综合性 我们在进行教材分析的时候并不是孤立地就教材看教材,而是综合各种和学生学习相关的因素来整体分析教材。我们要了解当前...

历史脉络分析法是什么
历史发展的脉络。根据资料显示,历史脉络也就是历史发展的脉络,可以理解成发展的顺序以及发展的时间次序。脉络分析,是指通过研究和说明社会或文化各个方面的相关性来揭示社会事实或社会结构和过程的方法。

历史三维分析法的特点是什么
首先,它能够全面地考察一个历史事件在不同时间段的发展情况,从而更好地理解事件的演变过程。其次,它能够系统地分析事件发生的地理背景和环境因素,揭示事件与地域之间的相互关系。最后,它能够通过分析事件的因果关系,揭示事件发生的原因和影响,从而更好地理解历史事件的意义和影响。历史分析题答题技巧 1...

七年级历史学情分析
学情分析是 七年级历史 教学活动一个重要的环节,在学情分析的基础上进行教学设计,是我们“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的基本要求。我整理了关于七年级历史的学情分析,希望对大家有帮助! 七年级历史学情分析 范文 一、准确把握学生的思维特征 孙:两位老师,工作在一线的教师都有这样一种体会,就是作...

历史分析部落战争可能会带来什么影响?
历史分析部落战争可能会带来什么影响?历史分析部落战争可能会带来什么影响?随着父系社会的确立,生产力水平不断提高,古人开始有了地域意识和部落意识。于是一些父系氏族之间就会组成一个部落,来确定对他们领地的占领和统治,以保护自身的私有财产和土地利益。这时候,也自然而然地就产生了部落首领,也就是...

描述性历史和分析性历史的区别
说的是现象世界,即历史“是什么”。分析性历史:是对历史现象的学理分析和文化阐释为特征。说的是意义世界,关于历史“为什么是这样”。前者是告诉我们一些“历史”,是一种对未知的发现阐述;后者是对当时事件的“结论”,是对当时事件的建模分析。所以一定是先有描述才有分析。像《史记》就是一本描述...

高中历史有哪些分析问题的方法?还有哪些固定的原理可以直接套用的...
11分析历史事物、历史现象的背景 基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。 可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。 12...

高中历史学什么内容
一、历史知识 历史知识是高中历史学习的基础。这包括重要的历史事件、人物、地点以及文化成果等。例如,中国古代的王朝更迭、西方的文艺复兴和启蒙运动、不同国家的政治体制变革等。此外,历史事件的因果关系也是学习的重点,这有助于理解历史发展的脉络和规律。二、历史分析方法和技能 高中历史学习不仅仅是...

从历史角度分析问题。
纸是我国古代科学技术的四大发明之一,它与指南针,火药,印刷术一起,给我国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展。在上古时代,祖先主要依靠结绳纪事,以后渐渐发明了文字,开始用甲骨来作为书写材料。后来又发现和利用竹片和木片(即简牍...

历史题目如何分析?
答:历史材料解析题的解题方法材料解析题是一种主观性试题。它的设计是在试题中引出一段或几段历史材料,要求应试者在读懂试题材料的前提下,依据课文所体现的历史知识网络,从提供的种种材料中最大限度地获取有效信息,逐一解答试题中所提出的各个问题。这种试题能够有效地考查考生驾驭史料的阅读能力、分析能力以及综合运用...

耒阳市17844962407: 解释一下历史分析方法
段尝可由: 历史分析本身是没有什么特定的意义的.它是必须和其它的方法来共同的使用才能得到一个比较准确和现实的内容.如经济基础的分析,思想史的分析,政治格局的变动,生产方式的变动等等,这不会是一个单一的过程或方面.而所有这些种种方面的按时间的顺序的过程,就叫历史方法.

耒阳市17844962407: 具体分析方法是什么意思?历史分析方法是什么意思? 为什么考研政治中说具体分析方法=历史分析方法? -
段尝可由: 具体分析方法就是把研究对象放到具体情境中来研究,历史分析方法可以理解为把研究对象放到特定的历史背景中来研究,可以看成是一样的.

耒阳市17844962407: 研究马克思主义中国化的历史条件的目的是什么? -
段尝可由: 你的问题是问 为什么要研究马克思主义中国化的历史条件吧? 马哲分析一个事件可以用两种方法分析,一种是阶级分析法,一种是历史分析法. 其中,历史分析法就是分析一件事,要把这件事放在 当时的历史环境下分析. 只有了解当时,事情的来龙去脉,才能够理解当时,为什么做出这种选择

耒阳市17844962407: 什么是法学的历史分析方法? -
段尝可由: 就是考虑法学的产生与哪些有关,比如国家机器或者经济基础等

耒阳市17844962407: 历史是什么意思? -
段尝可由: 定义历史:history historical广义历史:客观世界运动发展的过程,可分为自然史和人类社会史两方面.狭义历史:人类社会发生、发展的过程.历史学:研究历史的学问,简称史学.与历史的概念相对应,历史学也有广义与狭义之分.广...

耒阳市17844962407: 历史探究的基本方法是什么? -
段尝可由: 学习历史的基本方法:“论从史出,史论结合” 探究历史的方法:1,基本的方法:史料的搜集、考证和编订;2,重要方法:结构分析和阶级分析;3,其他方法:社会学方法、心理学方法、计量分析方法、基因分析方法、考古学方法、理学方法、人类学方法、民族学方法、民俗学方法以及自然科学的方法.历史学的基本要素是:史料、史料理解、历史叙述、历史观点和历史评价.

耒阳市17844962407: 什么叫从历史角度回答问题 -
段尝可由: 从历史角度,就是需要综合当时的历史背景,以及对后世(当然也是指历史)的影响. 从历史的角度去看一个事物或事件,是需要客观的去了解事物或事件的本质,从而根据接下来的发展结果来判断事物或事件的影响.在分析这类问题的时候,不能掺杂个人主观情感和想法,这样会影响分析结果的. 相对的,从现实角度,就是对我们今后的影响.

耒阳市17844962407: 历史的辩证法是什么意思 -
段尝可由: 所谓的历史辩证法分成两部分:历史和辩证. 历史的要求就是用历史的角度和眼光看待问题,而辩证则是要求用辩证的方法去解决问题.所以说历史辩证法包含了看待问题和解决两个方面,可以说其本身也是辩证的. 用历史的眼光去看待问题...

耒阳市17844962407: 历史是什么,如何学好历史
段尝可由: 历史它其实是一门深层次的哲学,它是人们对已经过去的人和事( 既包括家事,自然也含有国事 )进行分析、学习、讨论、研究的一门高级科学;当然它也是一门自然科学哟.

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