英语六级口语考试是考些什么啊，它会不会另外分等级啊

英语口语分什么等级啊？~

六级考试口语考试的对象和报考条件 大学英语四、六级考试口语考试的报考条件是已经获得大学英语四、六级考试证书且六级成绩在75分及以上、四级成绩在80分及以上的在校大学生。今后参加口语考试的分数线将会降低，但由于口试教师的数量限制，口试的报考条件只会逐步降低，还不会取消。 大学英语四、六级考试口语考试每年举行两次，分别在5月和11月举行。目前在全国28个省市设有考点，全国大学英语四、六级考试委员会将努力创造条件，尽快在全国主要城市设立考点。尚未设立考点的城市，符合条件的考生可以到指定的就近城市考点申请报名参加考试。 考试形式 四、六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。 第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平；然后，主考对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。 第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达的能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。 考试内容 一、语言功能 CET－SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。 友好往来 问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。 相互交流 开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。 态度 愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。 劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法 询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。 争辩 讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。

全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程：
1、自我介绍和问答
先由考生自我介绍，然后回答考官提问。考试时间约2分钟。
自我介绍：每位考生20秒（两位考生依次进行）回答问题：每位考生30秒（两位考生同步进行）
2、陈述和讨论
考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟。
个人陈述：每位考生1分30秒（两位考生依次进行）两人讨论：3分钟
3、问答
考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟。每位考生45秒（两位考生同步进行）
考生注意事项：
1.11月13日9:00起，报名成功的考生登录全国大学英语四、六级考试网站（www.cet.edu.cn）或手机APP自行打印准考证；
2.参加口语考试的考生在正式开考前半小时到达候考室（理工楼153）报到并参加考前培训，正式开考后迟到考生不得参加考试；
3.考生必须携带准考证及身份证（缺一不可）参加考试，校园一卡通无效；
4.上机考试，请考生自备鞋套；
5.考生不允许携带任何书籍、笔记本、草稿纸、计算器、软盘、移动存储设备、录音机（器）、移动通信器材等物品进入考场。如已将禁止带入考场的物品带在身边，请主动上交监考人员，委托他们暂时代为保管，考试结束时取回。

六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。

第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平；然后，主考对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。

第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达的能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。

考试内容

(一)语言功能

CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。

1、友好往来

问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。

2、相互交流

开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。

3、态度

愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。

劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法。

询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。

4、争辩

讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。

CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：

1.画面提示(如图片、图表、照片等)；

2.文字提示。

六级考试中的每个测试由两名候选人和三名候选人进行，持续20分钟。考试由三部分组成。

第一部分是它是第一个由每个候选人做一个简短的自我介绍，“热身”运动，以使考生尝试切换到一个良好的状态，以促进他们的英语水平再生，然后，每个候选考官的一个问题，问题由每个考试的主题决定，每个考生回答问题。时间大约是5分钟。

第二部分是测试的重要组成部分，考生的主要考核执行一致性英语语言技能，并参与表达自己的意见，传达信息，讨论和辩论等口头表达能力。该候选是准备一分钟，所以接下来的每个候选审查员在候选人的请求之后在1-30分钟给出的信息参照，根据语音审查员鲜香的内容，文本或图像提供每个候选调控的消息不同的形式讨论主题并达成协议。时间大约是10分钟。

第三部分将在州考试中再次询问，以确定候选人的口头沟通技巧。时间大约是5分钟。

考试内容

（1）语言功能

考生需要CET-SET参加其他形式的口头沟通是基于他们自己的语言能力测试的性能决定。候选人必须获得的语言特征和想法在《大学英语教学大纲》中清楚地标明。以下是一些语言功能和想法。

1.友谊交流

问候，介绍，告别，并希望离开庆祝活动，感谢和回应，苹果和响应，建议，并邀请响应。

2.相互沟通

开始说话，继续说话，改变话题，说话。

3.态度

我们同意并接受，拒绝，好恶，环境，批评和申诉，判决，决定和意见，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止。

提交订单，建议和建议，约会，提醒。情绪焦虑，惊讶，担忧和恶化。无论它是否存在。空间代表位置，方向，运动和距离。时间，时间，时间，频率，时间。请表达您的意见和看法。

征求意见和意见，表达意见和看法，回应意见和看法，同意，不同意，要求澄清，并提出意见和评论。

4，争论

讨论，讨论，讨论，提出论点，说服和回应说服。

CET-SET测试使用两种类型的输入创建信息差距：

1.屏幕提示（例如图片，图表，照片等）；

2.文字提示。

如何学好口语？
一、口语学什么？
学习外语口语的内容应该归纳成以下三个方面：词儿，串词儿，习惯发音。
1、词儿
　　词儿就是学校里讲的词汇。首先的问题是量：多少词汇才能让你会说话？想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多，说话所用的词汇会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。
如果我们定到三百个词儿，接下来的问题就非常具体了：它们是什么？答答是简单的：描述自我的词儿，描述他人、他事的词儿，社交的词儿。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率最高的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上面。
2、串词儿习惯
　　习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力，这可以叫“口语语法”。我们把串起来的句子分为三个方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您应该学习这些方面的句子或句式。此外，还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。
3、发音
　　首先要确定选哪国的英语口音：英式的？澳式的？美式的？选定哪种英语口音要看您学习的目的：到哪一个国家留学或定居？您工作的外企公司是哪国的？如果这都不是您的直接目的，学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是，无论您选择哪一种，您最好要学像，学说外国话最忌讳的是南腔北调。

　　学习英语口语发音的内容有三个：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化（在中国语音书上称“节奏”）。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然，发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。

　　最后，学完以上三个方面之后您必须根据下边几个标准来检测自己的口语水准，看看您是否能达到：100％的准确性；100％的地道性；文化差异的知晓性。
　　二、英语口语学习方法
　　1、到英语国家
　　能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是最佳的选择，但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。

　　2、到英语角
　　如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。

　　3、找老外单练
　　除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是：作为你*练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。不要期望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点，不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。

　　英语口语好的人都有这样的同感：从练发音（对腔和调进行大量练习）开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的！

噢 顺便说一下，目前我在学的ABC天芐口语的老师要我明白 若要学好英语是很容易的 绝对需要个适宜的研习环境和实习口语对象 外教水平很重要 东南亚口音重 一定要找欧美籍，发音纯正很重要，不间断经常口语学习，一对一针对性教学才可以有很.好.的进步幅度。学习后记得重复温习课堂录音档，帮助加强记忆；如果真的没人帮忙的话 那么就到旺旺或沪江获取课外学习资料研习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 不知不觉的语境会进步许多，学习成效是必定达成目标的。英语四、六级都有口语考试的，但是是一起考的。要求是六级分数在0分以上才有参加的资。具体考试是：首先，给一个英语自我介绍，然后老师会根据这次讨论的题目问你一个相关的问题，然后，让你们个人（进场前分成一组的）分别就自己手中的图，用英语陈述一遍。接下来，是你们三个人对于图中的现象给出各自观点进行辩论。最后，老师总结，再补充问一到两个问题就可以了。大约1-0分钟吧

分为4个等级 8个小级 D D+ C C+ B B+ A A+
考试为3个环节
自我介绍1
抽题目2-3
急性问答2-3

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东乌珠穆沁旗13491233275： 2019六级口语考试内容是什么 - ？
鄣翁苏之： 2019六级口语考试内容是自我介绍、短文朗读、简短回答、个人陈述、两人互动.具体要求如下:1.自我介绍 根据考官指令,每位考生作一个简短的自我介绍.考试时间约1分钟.2.短文朗读 考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文.考试时...

东乌珠穆沁旗13491233275： 高分求关于英语六级口语考试的内容 - ？
鄣翁苏之： 六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加,时间为20分钟.考试由3部分组成. 第一部分主要是“热身”练习,先由每位考生作一个简短的自我介绍,目的是使考生进入良好的应考状态,以利发挥自己的英语口语水平;然...

东乌珠穆沁旗13491233275： 大学英语六级口语考试简介,你学会了吗 - ？
鄣翁苏之： 你好,关于大学英语六级口语考试简介,你学会了吗1、在六级口语考试中,正常考试全部采用人工评分,总分值是15分,并根据成绩转换成A、B、C、D四个等级.2、口语成绩主要根据三个标准进行评分,分别是(1)准确性和范围,包括考生的语音、语调,和考生所使用的单词和语法的难易程度;3、话语长短和连贯性,包括在整场考试中,考生对整个交际部分中所作的贡献和讲话的多少,以及考生能否使用连贯的而语言进行发言;4、灵活性和适切性,包括考生能否应付不同的场景和话题,并根据不同场合选择恰当的语言进行交流.

东乌珠穆沁旗13491233275： 想再问一下你六级口语考试的内容 - ？
鄣翁苏之： 口语考试一般分为三部分 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用的形式.时间约 5 分钟. 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论.时间共约 10 分钟. 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力.时间约 5 分钟. 不过不同学校的要求不一样,有的是老师随便问问就过了,毕竟参加六级口语考试的学生老师会对你高看的,建议你准备一篇英文的自我介绍,不要紧张,祝你好运哦!

东乌珠穆沁旗13491233275： 大学英语六级是不是有口语考试?题型是什么? - ？
鄣翁苏之： 英语四、六级都有口语考试的,但是是一起考的.要求是六级分数在520分以上才有参加的资格. 具体考试是:首先,给一个英语自我介绍,然后老师会根据这次讨论的题目问你一个相关的问题,然后,让你们3个人(进场前分成一组的)分别就自己手中的图,用英语陈述一遍.接下来,是你们三个人对于图中的现象给出各自观点进行辩论.最后,老师总结,再补充问一到两个问题就可以了.大约15-20分钟吧.

东乌珠穆沁旗13491233275： 英语四六级口语考试的介绍 - ？
鄣翁苏之： 大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ,简称 CET-SET )用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力.从2016年开始报考资格改为:四级口语考试:2012年6月及以后全国大学英语四级(含网考)考试成绩为425分及以上.六级口语考试:2012年6月及以后全国大学英语六级(含网考)考试成绩为425分及以上.考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),全国大学英语六级口语考试(CET-SET6).2016年11月起,口试不需要笔试过一定分数线才能报考,完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考),口试笔试分开考.

东乌珠穆沁旗13491233275： 英语六级口语考试怎么考 - ？
鄣翁苏之： 凡在两年内参加过大学英语六级考试,六级成绩425分以上(含425分)均可报考口语考试. 大学六级英语考试的口语考试,每场考试都由两名主考主持、3名考生参加,时间为20分钟.考试由3部分组成. 第一部分:主要是“热身”练习,先...

东乌珠穆沁旗13491233275： 急!!!请问英语四六级口语考试考官会问些什么问题?? - ？
鄣翁苏之： 即是说口语考试吗 如果是的话我倒是知道一些,从朋友那听的 首先进去你要放开胆子,不要太紧张,当然适度的紧张也会让你反应更灵敏,简介而直接的自我介绍很重要,考官听厌了那些不切实际的华丽辞藻所以一定要直接扣题,接下来就是考官和你的1v1对话了,以下内容就要靠你自己的英语口语功底了,他一般会问一些时下热门的话题,一是看看你对这些问题的见解,二是考察你的自我口译组织能力,与临场反应能力.要做到这些比较困难,但若你平时是个热爱生活的有心人就不怕了,关键是你得熟悉热门事件有关的一些词语,专有名词,如果你做到这些,考官会对你另眼相待的,这就要靠你平时了,多读读报纸(英文)还要浏览一些英文网站,还有一些广播,这些都是很好的工具. 祝你成功!!!

东乌珠穆沁旗13491233275： 英语四六级口语考试机考具体流程是啥?怎么考哇? - ？
鄣翁苏之： CET口试每年开考两次,分别于5月和11月举行.目前仅有英语开考对应级别的口试科目,即英语四级口语考试(CET-SET6)和英语六级口语考试(CET-SET6).口语考试采用机考形式,凡已经报考笔试科目的考生均可报考对应级别的口试...

东乌珠穆沁旗13491233275： 一般英语口语考试都考些什么? - ？
鄣翁苏之： 考试由三部分组成: 第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定.每位考生回答一...