写作文[我喜欢的一首歌]

作者&投稿:虫胡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我最喜欢的一首歌 作文 600字左右~

我喜欢的一首歌

你们知道我最喜欢哪首歌吗?那就是《隐形的翅膀》------
-“每一次,都在孤单徘徊中坚强,每一次,很受伤也不闪泪光
……”。
这首歌是我在几年前从电视上听年轻歌手张韶涵唱的,《隐
形的翅膀》这首歌优美的旋律,动人的歌词深深感动了现场观
众,也感动了我,在她唱完这首歌后,一位失去双臂的大姐姐
走上舞台向人们讲述了她失去双臂后克服种种困难,依然坚持
学习,坚强面对人生的故事。听完她的讲述,我已经深深地喜
欢上了这首歌,更喜欢这首歌所蕴含的意义。
这首歌风靡全国,车站、广场、商场、就连我们学校都在
经常循环播放,为了学会这首歌,我一遍一遍地在网上听,很
快我也能唱了。在我感觉灰心失落的时候,我就会轻轻地哼上
几句,它可以抚慰我受伤的心灵。记得有一次,老师不在课
堂,作为纪律委员的我就管起了班级的秩序,意想不到的事情
发生了,我的好朋友居然对同桌女同学用起了“降龙十八掌”,当
场就把女同学给“降”哭了,班上顿时炸开了窝,我让他给同桌赔
个不是这件事就算到此为止,可他却“牛”上了,把头往边上一歪
说了句生硬的话------“没门”。我只能向老师如实汇报了,老师狠
狠地把他批评了一顿,就因为这事,他疏远了我,我感到很难
过也很无助,我想起了这首歌------“每一次,都在孤单徘徊中坚
强……”我告诉自己,该坚持的就要坚持,相信他过段时间后终
究会理解我的。
这首歌还帮我找回了学习的信心。有一段时间,也不知怎
么回事,任凭我怎样努力,可是我的成绩就是在低谷徘徊,
好几次我都想自暴自弃了;又有好几次,我呆呆地坐在书桌
前,“你就真这样放弃了?”可一想到------ “每一次,很受伤也不
闪泪光……”我调整了心态,没过多久终于又找到了学习的乐
趣,成绩能说明一切,现在我对学习更加充满信心了。
《隐形的翅膀》这首歌将永远鼓励我勇敢、坚强,面对失
败永不放弃。《隐形的翅膀》是我最喜欢的一首歌!
我最喜欢的一首歌
我听过许许多多的歌,有音色优美的,有旋律婉转的,有节奏明快的,……而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。
  这首歌的词,让人看了觉得精神百倍,唱起来更是高昂激越,振奋人心,让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量”一句时,我的脚底就忽而升起一股激情和活力,真想出去痛痛快快地跑几圈,去追逐自由和梦想。
  每当我遇到挫折时,都会想起这首歌。有一次,我要做一个高达。高达的主要部件都快装好了,只差一只手臂就大功告成了。不知怎么,那只手臂装了很多次也没装上。我有些灰心丧气了,看着手中缺一只手臂的高达,都想嚎啕大哭。我的眼泪在眼眶里打转转,忽然,我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌:“不管遇到再大的风险,再大的浪,也会有期待的目光……”它告诉我这样的道理:只要朝着一个目标不停地奔跑,就能达到目标!于是,我信心百倍,又坚持不懈地做了下去,终于做成了一个精致的高达。
  我最喜欢《奔跑》这首歌,它让我觉得在我的成长路上,不管前方遇到怎样的困难,我都能顽强不息,不懈追赶自己的目标!人的一生不可能总是那样的一帆风顺,在成长的道路上总会有那么些困难会时时地缠绕着你,让你非常烦恼;也总有那么几块巨大的绊脚石阻碍着你,让你无法前进。
  可是在这时,我们无论如何不能认输,不能向命运低头,不能放弃自己的梦想与追求。我们要知难而上,勇敢地去面对这一切。也许,成功就在你的面前,触手可及。

“终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事.
  三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师会批评我.就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题.学校举办的活动我也没勇气参加.
  到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来.”我环顾了四周,就我没有举手.
  下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手.”“我怕答错了,你会批评我.”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你.”
  晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着.老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌.我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题.
 
 第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手.老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看.我立刻举
手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了.老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇
气.”
  后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题.再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动.到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了.
  直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足.
 
 再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力.但海伦凯勒没有失去勇气.后来,在安妮·莎莉文老师教育下,
她学会了说话,最后还考上了大学.再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学,
初中全部课程.
  所以,勇气十分重要.
  点评:总体来说,文章写得内容不紧凑,比较泛泛,中心表达地不够明确.其中的细节描写,比如老师与自己的对话,还可下些功夫,写出自己的心情,写出自己的改变.
  结构上,小作者可以重新来组织线索,开头引用的这首勇气并不十分合适,或者要加上适当的解释,才与全文契合.结尾也比较唐突,倒数第二段的内容也有些牵强,比较生硬,须重新组织语言.
  写作时可以要注意夹叙夹议,可加入抒情,恰当表达自己内心的感情,打动读者.相信小作者,既然明白了勇气的重要性,也会将自己的习作修改得更好.
向老师提问:
提出关于作文写作的相关问题,即有老师进行解答.
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我最喜欢的一首歌
你喜欢看迪迦奥特曼吗?我可喜欢了!其中,我不仅喜欢它的内容,还喜欢迪迦奥特曼他那一不做,二不休的精神。但是,我更喜欢的是它的主题曲——“奇迹再现”。
歌词大意是这样的:“就像阳光穿破黑夜,黎明悄悄划过天边,谁的身影,穿梭轮回间,未来的路就在脚下,不要悲伤,不要害怕,充满信心,期盼着明天,新的风暴已经出现,怎么能够停止不前,穿越时空,竭尽全力,我会来到你身边。微笑面对危险,想想征程不会遥远,鼓起勇气,坚定向前,奇迹一定会出现”。
怎么样?好听吧!每当我唱起这首歌,我就会想起迪迦奥特曼跟怪兽战斗的场面,并且用全力认真做好每一件事,对待每一件事。
迪迦奥特曼的这种精神正是我们要学习的,认真做好每一件事,在困难面前,要有战胜它的信心、决心,和勇气。
这就是我喜欢这首歌的原因,相信你听了这首歌,也会喜欢它的。

我最喜欢的一首歌

爱屋及乌
音乐这玩意儿很奇怪,有时令人陶醉,有时令人心烦。对于爱好广泛的我来说,当然也喜欢它啦。我平时喜欢弹弹琴、看看书、打打球,但我就最不能忘记看卡通片。近期深圳电视台播出的小侦探柯南,不知你看过没有?故事中毛利小五郎的自信,小兰姐姐的天真无邪,特殊人物柯南的沉着机灵,每个人物我都记得。但我最喜欢看的还是柯南,要是我能像他那样有本事那多好啊!因此我每次看完这个片子时,我都情不自禁地唱着这首歌,也许是爱屋及乌吧,其实这首歌不太好听,但我就喜欢唱,有时吃饭时也会哼几句,招来妈妈的批评。(谢欣成,观澜中心小学三(3)班;指导老师:刘月清)

长江之歌
我翻开《校园童话》版,一看下期命题作文的题目,高兴得不得了。为什么呢?听我慢慢讲吧。
音乐期末考试时,我的分数全班最高,是A+++。说实在的,我也没料到。我想:我得的分数最高,应该有两个原因。其一,我唱的歌本来就算是比较好的。其二,我唱的是《长江之歌》,因为有些难度,再加上它不是要学的歌曲,而是欣赏曲目,班上没有人唱。也许,音乐老师听腻了其他同学唱的那几首容易的曲目吧,我一唱其他同学没唱过的曲目,就得了那么高的分数。《长江之歌》也就成了我最喜欢的一首歌。
音乐考试过后,我每天没事的时候都要哼哼《长江之歌》。
(罗音英,螺岭小学六(3)班)

巧斗妈妈
我最喜欢听F4的《流星雨》,一有空就沉醉在这首百听不厌的歌曲里,真是“每天听一次,赛过活神仙”哩。可现在离终考是最后冲刺的时候了,每天都要“驰骋沙场”,与可恶的敌人———试卷“一决高下”,累得筋疲力尽,似乎都分不清哪个方向是东南西北了。一回到家中,洗完澡、虎吞狼咽地吃了几口饭之后,就被妈妈“关进监狱”,因为里面还有一顿丰盛的“作业大餐”在等着我呢。
望着桌上的课本、试卷,我满面愁容,再看看旁边的录音机与F4专辑磁带,眼珠子一转,便打起“坏主意”来。可门外有“日本鬼子”———妈妈在不时地巡查,我哪能放肆呀!嘿嘿!幸好妈妈是忠实的连续剧迷,趁妈妈疏于防备之时———看电视的时候,我偷偷地听起F4的歌曲。优美的歌声,轻松的节奏,使我听着听着,就开始淡忘门外还有妈妈在暗中观察。妈妈“破门而入”,使我大吓一跳,惨了!妈妈夺去录音机,大发雷霆,我一看大事不妙,赶紧埋头苦干。我用了“九牛二虎”之力,终于把“作业魔鬼”给艰难地击败了。可我的录音机与磁带却毫无踪影。嘿!它们原来给妈妈“俘虏”了,就在她旁边。我想到一个好办法了:假装有一道题不会,找妈妈赐教,然后挡住她的视线,用一个蓝色盒子与录音机掉包(因为我的录音机是蓝色的),最后当然是“逃亡”呀。向妈妈说声晚安,跳进被窝里,一边享受温暖,一边细品音乐,真是“天助我也”。
为了能听得到我最喜欢的《流星雨》,我可是“不择手段”哟。
(敖颖昌,龙华二小桃李文学社)

喝倒彩
我最喜欢的歌是《天涯》,一听到这首歌,我就会兴奋不已,心里仿佛被熨斗熨过一样舒服。可它却让我出了个大大的洋相。
上星期四音乐考试时,老师叫林钊鹏唱一首歌,该死的林钊鹏就选了这首《天涯》。当他一开始唱时,我就情不自禁地跟着哼起来。哼着哼着,我完全沉醉到歌声里去了,忘记了一切,竟亮开了我那五音不全的大嗓门,一下子就盖住了林钊鹏的声音,可我一点也不知道,还在自我陶醉,直到一阵哄堂大笑把我震醒了,才想起我这鸡不像鸡,鸭不像鸭(妈妈说的)的嗓音,让同学们猛喝了一阵倒彩,真把我的面子丢尽了。

我喜欢的歌有很多,其中有一首,它对我起的作用极大,所以我经常都唱几句。
当我和别人吵骂的时候,弄得失魂落魄,它提醒我:“不要为谁自卑,不要为谁受气……”我立刻就回魂了;当我遇到困难的时候,别人帮不了我,它告诉我:“三个字,凭自己,一个字,(困难)来就来。自己的去路靠自己摸,世界会替你辨认什么,又试过替你做什么……”每次想起这一段,什么事情都解决掉了;我最怕自己一个人在家,它安慰我:“身边多一个人,身边少个人……”我就“自信心仍然能避震……”一直反复唱这段,直到家里有人为止;我的成绩一直在90分以上,因为每次发试卷前,我都“……充满自信心,自问智慧高过人!”
这就是一直教育我的人生歌。这首歌就是陈慧琳的“个人指数”,也是我每天的个人指数。(柳家琪,前海小学一景文学社;指导老师:江长冰)


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