一年级语文上册第八课自然段是那一句
课文《阳光》的全文如下:
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光,阳光是大家的。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
扩展资料:
《阳光》的作者是金波,出自于人民教育出版社部编版一年级下册读本 ,作为“语文园地”中的“和大人一起读”的篇目。
这篇课文以抒情的笔调,先描绘了阳光给万物带来的生机与美丽──禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎。有形、有色,一幅色彩斑斓的图景,它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳。没有阳光,就没有生机蓬勃的世界,让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵。
作者金波简介:
金波,原名王金波,笔名金波,生于1935年。祖籍河北冀县(现河北冀州市)。民族汉,1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
金波先生大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等二十余本。
童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部作品;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。如:《我们去看海》《用目光倾听》。
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苏教版 一年级
苏教版:小学一年级上册语文第8课《看菊花》教案
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苏教版:小学一年级上册语文第8课《看菊花》教案
【篇二】
教学目的要求:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵第二自然段。
2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的9个字只识不写。认识1种笔画,理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容,了解人们喜爱菊花,不仅是因为它好看,更因为它有不怕寒冷的品质
本课用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,讲述雨点儿从云彩里飘落下 来后,大地所发生的变化。
在对话中,小雨点儿说他想要去有花有草的地方,大雨点儿说他想要去没有花没有草 的地方。他们的选择看似矛盾,但都给大地带来了美好的变化——小雨点儿让花更红了, 草更绿了;大雨点儿让没有花没有草的地方,开出了红花,长出了绿草。
雨点是在我们生活中常见的自然现象,让孩子在生活经验基础上的来学习语文。初步了解雨点儿的作用,同时对我们赖以生存的地球中的科学奥秘产生兴趣。
一年级语文上册第八课
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尾重杜密: 分三个自然段
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