应用写作文章心得体会
1. 学习应用文写作的总结
在没有上应用文写作这门课之前,我对应用文的了解是“教我们写作文的吧”。从小到大,本人最怕的就是写作文,当初,学校要我们选择选修课程的时候,我就想:打死也不选应用文,万一遇上的那个老师老让我们写作文,我岂不天天头痛?结果,办公室来通知:其余课程名额已满。学校规定每位同学都必须要修一门选修课,于是,我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课。上完了第一次课,我就想:还真没选错课!
首先,老师的讲课幽默风趣又博学又有思想,这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。于是, 每个星期五晚上的课,我都不容错过。
记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,就犹如一个人的字,一个人字的好坏,就会给其他人不一样的印象,字体写得好的人,无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。老师这一席话正好踩到我的痛脚。因为字和文章都写得不好正是本人之短处,可是,我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课,我应该正视自己的缺点,应用文刚好能补我之短,它能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢?我就按照老师所给的三点:首先,要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二,要了解业务,熟悉情况;第三,阅读文件,善于借鉴,勤于实践。这样,写起应用文来便可得心应手。
这学期上了应用文写作课之后,我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!
2. 学习应用文写作的心得体会
学应用文写作一段时间了,让我深深感受到应用文写作的好。
下面是我学应用文写作的心得体会。一、应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。
都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。二、应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表、、现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记、等等。
三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性 公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。
应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。
真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作服务,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。
文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。
应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,适合 一群体。直接面对特定听众。
四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性 应用文写作有很明确的对象和目的,内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等,它的文风相对来说就要朴实一些,不要凭个人好恶主观臆断。 应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑体现在文章结构上。
就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰,不交叉、不困乱,内容前后讲究因果,材料能够证明观点。
应用文有规定的格式,写作过程要按固定格式来写,不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。 应用写作的目的是实用,语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。
总之,应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。
3. 应用文写作课程总结800字
应用文写作课程学习总结(734字)通过应用文写作课程的学习,使我初步了解了应用文的种类及用途、应用文的写作要素、格式和语言特点等等.应用文是人们在生活实践中传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也越来越多.大致的写作特点有以下五个方面:一、实用性 应用文在内容上十分重视实用性.它是用来办事、解决实际问题的,具有很强的实用性.如请示、公函、报告、简报等,就简报而言按内容可分为工作简报、专题简报、会议简报,写作格式由报头、按语、标题、正文、结尾等部分组成的,写作时要切实做到内容真实确切、材料典型新颖、反映迅速及时、文字简炼朴实.二、真实性 “真实”是应用文的生命,叙述的事实必需是客观存在的,如发布和传达上级的指示精神是确有的,不能经过任何艺术加工.所以写作应用文不太追求华丽的辞藻,文风相对来说要朴实,但在符合真实的要求下,也应尽量把内容写得生动有趣.三、针对性不同的领域、不同的业务、不同的目的,应选用不同的文种.四、时效性 应用文在传递信息、解决实际问题方面必须注意时间、效率,讲究时效性.一般来说,应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题,不能及时发文,或发时过境迁的信息,就失去了其实用价值.五、体例格式固定 应用文有其惯用的体例和主体风格.有的体例是社会长期约定俗成的,也有一些体例是国家统一规定的,也有一些应用文格式比较简单体例没有特别要求,但无论如何都是为了提高办事效率,更好地发挥它的工具作用.总之,应用文主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、朴实、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求.。
4. 学习应用写作的心得
应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科呆过一段儿时间,头头儿时不时让我起草个文件,写个发言稿或者阶段性的工作总结,开会的时候有时也让作个记录。
这也算是和应用写作开始有了接触,不过我是学理科的,对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿,我每次写这些东西时,总是借来相关的已有的材料,比如:起草文件,我就找来原来已有的类似的文件,照猫画虎,“描摹”而成。
至于其他的总结和会议记录等等,也没什么要求,那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也不严格,也应付了下来。
后来,离开了行政科室,从事业务工作,自然和这些公文接触就少了,但平时的工作报告,年末的年终总结,以及写个请假条,填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识,但尚缺乏系统的学习。
本学期开设了应用写作课程,我认为是很有必要的,因为应用文的写作在工作中往往接触得最多,用处是很大的。 虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课,但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业,还是有了一些收获。
一、应用写作时的“非我”心态 一般文体的写作往往是站在“自我”的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心绪,或者阐述自己的观点,或者按照自己的理解去说明,即使新闻、纪实文学之类的文体,也往往是以作者自己的视野,去所观、所思、所感,再进而付诸笔端。 应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。
所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场,因为表达的是“非我”,而非“自我”。 比如:给领导草拟文件,一定弄清楚他的意图,不然忙忙去写,接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。
因为你是给领导写的,领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。 再比如写请示、公函、报告、简报等,一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等,据此才能采取合适的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。
否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。在课上孙老师举了很多例子,正说明了这一点,应用写作所站的角度的重要性。
二、应用写作—— “死板”而不乏“灵活”的写作 无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文,人们在长期的写作过程中,一些格式和要求约定俗成,甚至一些公文的格式 *** 部门有明确的规定,因此,我们应用写作时往往不能乱来,必须遵守规则。这不同于文学创作,个人可以有较大的发挥空间,无论在形式还是内容上,都可以打破陈规,不断创新。
且不可对规则置若罔闻,否则会造成写作上的失败。 但这并不是说,应用文写作就没有我们可以发挥的空间了,我认为除了形式上的较多的约束外,在内容上除了注意一些语气的东西,这里面还是有一定的空间去驰骋的,当然毕竟应用文不是其他的文学作品,有那么多可以发挥的地方,还是以实用为上。
应用文的写作格式和要求,具体不同的文体不尽相同,初学者不免眼花缭乱,不胜其烦,对于这些规则,我觉得靠死记硬背是不行的,因为即使死记住,也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看,对照规则去看,多想想为什么这样,最好能理解这样要求的合理性,当然对于一些习惯性的东西,记住就是了。
然后,可以不看规则去写一两篇相同文体的,在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。
在课上,孙老师给我们一些有问题的材料,去挑错,这也是个相当不错的教学方法,有利于我们快速掌握应用文的写作要领。 三、应用写作的“朴实”文风 我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品,因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦,但应用写作不太追求辞藻的华丽,它的文风相对来说就要朴实无华一些,基本上很少在词句上粉饰雕琢。
我们很多同学,特别是原来文学功底较深的,往往有唯美主义的倾向,总喜欢写东西写得很艺术化,文中使用大量的修辞手法,什么比喻、夸张、拟人等等,堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文,只要使用适时适地,自然是很好的。
但应用写作追求一个“实”字,应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得非常紧密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此,写应用文时一定要避免那种不合适的文风。
切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。 但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为,既然文章总是要让人来读的,包括应用文也是要有相关的人员去阅读,那么不可避免就要考虑人的阅读心理,要有某种趣味性,让人愿意读下来。
我见过一些人的工作报告,内容上程式化的东西很多,如“在……亲切关怀下,在……的领导下,在……的。
5. 《应用文写作》心得体会
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:国画汕赫珊 篇一:应用文写作的学习总结应用文写作的学习总结班级姓名学号大三的第一学期,在学校教学工作的要求下,在岳文强老师的悉心指导下,我们在16周内,完成了《应用文写作》课程的学习,应用文写作技能有了显著地提高,取得了显著地成绩,现将学习《应用文写作》的工作总结如下:一、学习应用文写作的收获1、能够熟练的运用应用文写作的写作方法和写作格式,像报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法,摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现象。
2、学习了应用写作之后,对于信息,能够独立思考,学习,处理,提取它的精华,能够做到学以致用。3、掌握较多的应用文的写作知识,建立起了一个完整的写作素质能力,提高了我的写作水平,以更好地面对将来职场写作竞争,同时为我打下了良好的应用文写作基础。
4、专业术语和行业用语等恰当、贴切、得体的大量使用,增强了应用文语言的准确性,能用尽可能少的语言材料,高效、快速地传递信息,掌握了主旨单一、集中、明确,材料多样、结构合理、语言准确、等应用文写作中所应具备的基本特征和基本要求。二、学习应用文写作存在的问题1、在学习文种时,没有注意区分文种之间的差别,没能打破固有的教材模式,容易造成应用文的文体混乱。
2、应用文写作是一门很强的基础学科,没能注意平时材料的积累,造成写作时无依据可依,从而造成书写者的信任度大大降低。3、时常违背应用文的“单。
6. 应用文写作课程总结
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:生育雪白 篇一:应用文写作学习总结应用文写作学习总结班级姓名学号一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。
在现代这个高度发达的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。
应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求,在工作中就能明显的体现出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。
正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。
这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后,虽然老师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点部分,收获了很多。
这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规范的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准,更有效率。
学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式,比如像申请书、计划、总结等。
7. 【怎么写心得体会】
心得体会怎么写 1、什么是“心得体会" 在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析.用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”. “心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴.一般篇幅可长可短,结构比较简单. 2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或X X工作)中的心得体会”,例如: 从小处着眼,推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果. (2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后. 3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限.一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性.在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁. 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受.它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’'. (2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病 *** .心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实. (3)语言简洁,生动.心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力. 3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限.一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性.在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁. 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受.它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’'. (2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病 *** .心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实. (3)语言简洁,生动.心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力.。
8. 求一份大学应用文写作的学习心得体会
1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。
2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。
3、讲究条理 :条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。
4、学会阅读: 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 :讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。
如何写好一篇心得体会作文
写作思路及要点:结合实际 正文:刚放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。春节里走亲访友,各种习惯都改变了,受父母影响迟睡迟起。这两天要上学了又重新对孩子作要求,希望她能提早进入学习状态。但与此同时,也还存在一些不足,如:老现要求的每天阅读课外书半小时等,都没能很好地...
小学语文新课标写作心得体会2022
小学语文新课标写作心得体会2022(一) 一、我反复认真地阅读《小学语文新课标》,从中我受益匪浅,作为一名新教师,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方...
公文写作课程总结
文章结尾要承上又要留有新意的收尾。 4·最后,是多加练习。光说不练,说的再多也是茫然。公文写作更是如此,不多去练习,很难形成一种准确说明问题的本领。语言和文字的轻车驾熟是需要长期的联系的。 二 学习公文写作总结 应用写作学习心得 应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科...
医学论文写作的心得?
学术堂整理了医学硕士论文的写作心得,希望对大家日后的写作有所帮助。 撰写医学硕士论文过程中,除了预备充沛的原始材料与数据外,领会熟悉撰写过程中的一些技巧与要求,对于写作势必会去的事半功倍的结果,下面将从医学论文撰写的标题问题的选择,内容要求,还有格局形成这三面来详细阐述怎么写好一篇规范完整的医学硕士论文。
如何把握写作技巧写好作文心得
用心感受:一些新手为了省事直接套用模板,这样只会让领导认为您在敷衍,写这样的心得体会没有任何意义,用心去体会、感受学习的内容,深入分析,将自己的感受用最精准的语言描述出来。还要务实:学习心得体会要切合实际,有感而发,具有针对性,这样的文章才会有生命,才能引起人们思想上的共鸣。写出自己的...
作文教学的心得体会怎么写
以下是我在作文教学中的一点体会。一、作文来源于生活,生活是写作的源泉。因为自然界中的花草树木,学校家庭、社会生活中的人、事、物等,都是学生在日常生活中随时可以接触的。教师应组织学生经常开展有趣的班队活动,带学生参观游览,领略大自然无限的风光;走进社会,认识社会的真、善美;参加有意义...
写心得体会有什么格式要求吗?
3、署名。心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。心得体会需要考虑的方面:1、审问之。写心得最没有效果的就是将培训的内容或书上的内容原封不动的照搬或摘录过来。要写好心得首先要做的就是用自己的理解的话语重新来叙述你学到的内容,通过这种复述...
写作心得怎么写
读书心得体会的有下列不同的写法:(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见.(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人...
科技写作心得体会论文 3000子
其中,重点讲述了综述格式和写作方法,开题报告的写法,毕业论文的写法,实验结果记录的处理,文献的检索,专利的申请方法等。并对论文中作者署名,作者联系方式,摘要,关键词,前言,正文,总结,参考文献等的规范要求作了详细的讲解。二. 学习心得 《科技论文写作》这门课已经结束,在此谈一下个人学习...
感悟思想伟力凝聚奋进力量心得体会怎么写
感悟思想伟力,凝聚奋进力量心得体会的写作方法有确定主题和目标读者、描述经历和感受、分析原因和影响、提出建议和解决方案、总结经验和教训。1、确定主题和目标读者。在写心得体会之前,需要明确自己的感受和体验,并了解读者的需求和兴趣。只有这样,才能写出有针对性的文章,让读者产生共鸣。2、描述经历和...
巫昌曲咪: 我们工作、学习了一个阶段后,回顾、检查一下前一阶段的情况,看看有哪些成绩,哪些缺点,把经验和教训找出来,以便今后改进,将这些写成书面文字,就是“总结”.总结的应用很广泛,种类也较多.按内容分,有“工作总结”“学习...
黎平县13341798497: 应用写作总结范文(应用写作总结) ?
巫昌曲咪: 1、视乎你是写哪一种文体, 信函跟报告就已经有很大分别.2、不过一般而言, 是整理综合全文要点, 千万不要再加任何新的资讯.
黎平县13341798497: 写一篇关于《大学应用写作》这门课的总结要以总结的形式书写,根据《大学应用写作》这门课结合实际书写,不少于1000字.急! - ?
巫昌曲咪:[答案] 你是长大工院的学生吧. 学习应用写作的心得 时至期末,对应用写作这门课程的学习也接近尾声.本学期通过18周时间的学习, 加之平时的写作练习,我对日常应用文、公关公文、常用行政公文等相关知识有了一定的了解.先将学习心得总结如下: 一...
黎平县13341798497: 应用文写作学习心得体会学年总结怎么写 - ?
巫昌曲咪: 从前在没有学习应用文写作这门课之前,我以为应用文写作课是“教我们写作文的吧”. 在上了写作老师的几堂课后,发现老师的讲课既幽默又有内涵,这是日后吸引我认真听课的很重要的原因.我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应...
黎平县13341798497: 求应用文写作的学习心得?
巫昌曲咪: 应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的文体.考试中的应用文写作,除了遵守一般作文的要求外,还应注意以下几个问题:(1)选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的生活经验.(2)一定要看清题目要求,把题目要求全部渗透到文章中去.(3)要用自己熟悉的句型结构和词语.(4)遇到一时想不起来的词语要用同义或近义词语代替.做到一路有阻另僻它径.(5)因时间所限,因此要快速列出提纲.条理要清楚,文章要一气呵成.(6)最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的各项要求.
黎平县13341798497: 应用文写作课感受 - ?
巫昌曲咪:[答案] 1、课堂内容; 2、听课收获; 3、引申效果.
黎平县13341798497: 应用文写作课程学习心得 主要谈学到了什么学习技巧和方法 有何收获及怎样用到 - ?
巫昌曲咪: 应用文写作注重实用性、时效性、针对性,是在固定形式下反应社会现实问题,并针对性的提出解决问题的方法的文章
黎平县13341798497: 对于写作应用文的一些?
巫昌曲咪: 应用写作学习应用写作学习心得 应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科呆过一段儿时间,头头儿时不时让我起草个文件,写个发言稿或者阶段性的工作总结,开会的时候有时也让作个记录.这也算是和应用写...
黎平县13341798497: 求一份大学应用文写作的学习心得体会.?
巫昌曲咪: 1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐.2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈.3、讲究条理 :条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找.4、学会阅读: 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止.5、合理安排 :讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业.
黎平县13341798497: "经济应用文"课程总结怎么写 - ?
巫昌曲咪: 经过一个学期应用写作课程的学习,我深刻感受到了这门课程给我带来的巨大收获,自从学习了应用写作之后,对于信息,我会思考,会学习,会处理,提取它的精华.这就是“学以致用”! 随着经济的发展,人们在社会活动中的交往和关系越...