适合小学英语课堂的小游戏
2、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。
3、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。
4、金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。
5、手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。
6、举一反三：教师读一遍，学生跟读三遍。
7、大小声：教师小声读单词，学生大声跟读。
如何打造出小学英语的有效课堂
总之，面对新时期的课改，小学英语课堂应该更加生动活泼。我们要让我们的课堂教学更健康，更有效，我们要慷慨地为学生打开学习的大门，并鼓励他们推门而入，乐而忘返，那么学生就真正成为学习的主人了，要让学生从“要我学”转变成“我要学”。只有这样，我们的英语教学才能健康发展...
小学英语课堂教学策略
导语：小学阶段是一个人开始正式接受英语的黄金时期，那么如何在汉语环境下实施英语教育，更具体的如何提高小学英语课堂教学效率，做好小学英语的教学工作也是我们每个英语教师关心和研究的问题。小学英语课堂教学策略 一、积极开展丰富多彩的英语言语活动 教唱英语歌曲，学讲英语小笑话、小故事、还有演话剧...
小学学英语哪个软件好
这款app就是专门针对小学生对英语的认知程度，就算是年龄再小的学生，也能使其激发出对英语学习的兴趣来，全方位地培养孩子的语言能力，掌握最标准的发音。3、《可可英语》。不仅仅只是成年人自学英语，这款app也能帮助在校小学生快速提升英语成绩，满足听、读、说、看四方面的学习内容，再结合线下课堂...
小学英语课堂教学方法的优化
小学英语课堂教学方法的优化 1、鼓励式教学 1.1、“精神“鼓励 现在的学生多数为独生子女,在家里都是小皇帝或者小公主,家人们都宠着护着,听不得批评,教师在课堂上授课时也是一样,不能因为学生一时的错误而经常批评,这样会使他们产生叛逆或者厌恶的,因而对英语产生厌烦的心理,不喜欢就会没兴趣。采用鼓励法来改变...
如何在英语课堂中进行小组合作
建组做到相对平衡、自愿与调整结合，英语学习合作小组组建后，要求每个小组中的成员相互友爱、坦诚相见、民主平等。其中组长一般是学习成绩较好，乐于助人，且有一定的合作创新意识、口头表达、组织能力较强的学生，在活动中发挥组织和示范带头作用。2. 合作准备课前发言 传统的轮流制容易使活动流于形式，...
简述直观手段在小学英语课堂中使用的原则
简述直观手段在小学英语课堂中使用的原则如下：一、直观性教学方法 1．实物呈现法 将词句的意思用实物的方式呈现，将抽象概念转化为具体事物，便于儿童联系现实生活来进行学习，加深理解和记忆。2.图片展现法 色彩鲜艳、生动活泼的图片不仅容易吸引小学生的注意力，还有利于小学生能有足够的时间按照教学意图...
小学英语听力课堂分析
在当今社会中，随着各种媒体的广泛使用，听的素质变的日益重要了，但目前小学英语教学中仍存在重书写，轻听说的现象，学生听力培养和提高往往被忽视。低年级教材要求我们教师要加强小学生的读和听，到了高年级这个方面的要求教师好像就不自然的放松了，在完成了四年英语学习的小学生中，英语笔试能力卓而不...
怎样上好小学英语课
这样才能不断地进步与成长。二. 教师要有激情和幽默感 一个教师如果每天板着一张脸去面对学生，那么学生肯定不舒服，而且学 习也没有兴趣。教师的心情开朗活泼，也会感染学生。而且一个幽默的富有活力的老师是非常受学生欢迎的。小学生的年龄小、活泼爱动，所以上课时喜欢活跃的气氛，不喜欢一潭死水一...
如何创造小学英语美的课堂氛围
一、良好的英语课堂氛围的作用 小学生在学习英语的过程中,由于缺乏外语环境,加之学得的英语知识较少,结果难于将英语知识运用到现实生活中去。因此,创造良好的英语课堂氛围就尤为重要。在良好的课堂氛围下,学生的学习活动就会特别有成效,就会达到可能的最优效果,学生们在感情上就不会感到过分的紧张、惧怕、担心。比如...
小学英语教师课堂常用语有哪些?
小学英语教师课堂常用语 1、Class begins .上课。（课堂开始了）2、 Is eveyone here .？同学们都到齐了吗？3、What day is it today ? 今天是周几？4.、Here are your exercise books . Please hand them out.这是你们的练习本，请发下去。5、 Please take out your notebooks .请拿出...
爱新觉罗卞路成： 1 拼写单词用“吊死鬼”游戏.就是画一个脚手架,然后在边上划几条横线,告知该单词有几个字母,让学生一个一个猜.猜出一个在横线添上一个字母,猜不出就在架子上画一笔吊死鬼,看孩子能不能在吊死鬼出来前完成单词的拼读.该游戏...
武城县13516693705： 适合小学英语课堂玩的游戏有哪些 - ？
爱新觉罗卞路成： 1、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏,找几个同学拿着单词卡,教师说哪个单词,哪个拿着那个单词的学生就蹦一下,并且读一下那个单词,既让孩子读了又练了反映能力,经久不衰的课堂游戏. 2、萝卜蹲坑 和弹钢琴的玩法一样,不过是由向上蹦...
武城县13516693705： 小学英语课可以玩的游戏 - ？
爱新觉罗卞路成： 让我来告诉你一个英语游戏.首先,让自己想一个单词,别人才.例如想的是cost,别人说的是see,这中间有一个单词s和想的单词的一个单词字母一样,你告诉他猜对了几个字母,然后他再猜,猜到最后能猜出这个单词,就获胜.例如:(1代表我,2代表他)1cost 2see 1猜对一个 2ocean1猜对两个2cast 1猜对3个2cost1全猜对了!
武城县13516693705： 适合小学三四年级英语课堂的游戏 - ？
爱新觉罗卞路成： 字母滚雪球 这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组.游戏开始,第一位学生说一个字母(如:B)第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被...
武城县13516693705： 小学英语教学中的游戏有什么? - ？
爱新觉罗卞路成： 1.字母游戏:写一个单词.如animal, 在这个单词每个字母的上下左右都可以展开,看谁的单词最长 2.卡片游戏:抽选2-3张单词卡片,造句,句子中需要用到抽选到的单词.具体视单词数量而定,也可以编写小故事. 3.做动作猜单词:准备单词卡片,一个学生做动作,其它学生猜,也可以组队,队与队之间比赛. 4.接龙游戏:比如从A开始,造一个单词:animal 下一个同学要以L开头想一个单词,以此类推,想不出来的孩子接受惩罚.例如唱歌之类的
武城县13516693705： 小学英语课上的小游戏 - ？
爱新觉罗卞路成： 1.狼捉兔子:选一只“狼”,再让“狼”出去,选一只“羊”(不让“狼”知道)然后大家一起读课文,只有“羊”不读,“狼”进来,再在同学中找到那只不发声的“羊”.(“羊”只做口型) 2.如果教单词的话,老师可以根据其意思来编动作,如大象就可以用手做长鼻子做身体走路笨重的样子.可以叫同学上来说单词,其余同学在下面做.
武城县13516693705： 求18种课堂游戏(小学英语) - ？
爱新觉罗卞路成： 1、制作单词卡片(一面是图画,一面是这副图对应的单词),让学生举手猜答案; 2、短文情景对话,分角色朗读. 3、分小组先背课文,准备好后在讲台表演,看哪一组的最生动、流利; 4、传话游戏:老师给第一排的学生每人写一句简单但...
武城县13516693705： 有没有适合小学生在英语课堂上做的游戏?要有很具体的玩法. - ？
爱新觉罗卞路成： 在黑板上写单词.然后老师找几个学生在讲台上,读单词,然后叫学生指,对了奖励,输了惩罚....
武城县13516693705： 小学英语教学中常用的英语课堂游戏有哪些? - ？
爱新觉罗卞路成： 情景对话 自由发挥对话 你读我写 你英语形容,我英语猜某样东西
武城县13516693705： 有什么很好玩的英语教学小游戏? - ？
爱新觉罗卞路成： 提供几个好玩的课堂游戏: 1. 肢体语言 Body language 简述: (以教字母为例) 分组上台表演, 老师说字母, 学生用肢体表现字母的形状, 再让各组派人猜. 2. 荒野大对决 Cowboy shout-out 简述: (以教星期几为例) 先练习星期的念法, ...
