优质的一年级小朋友朗诵稿【三篇】

~ 【 #一年级# 导语】朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。一些非文学作品，如社论、书信等，一旦作为朗诵材料，往往也会偏向于表现某个人的某种思想感情，自然带上明显的文学色彩。以下是 整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇一】

　　（女）时钟---在滴嗒滴嗒作响

　　（男）岁月的风---从耳边轻轻的吹过

　　（女）一年

　　（男）又一年

　　（齐）三十年的岁月，竟是弹指一挥间

　　（男）重逢的时刻，目光停歇在一张张陌生而熟悉的面孔上

　　（女）有些生涩却又亲切的声音找寻着内心深处一个又一个生动的模样

　　（男）见了面，好多都叫不出名姓了，

　　（女）那又何妨？双手相握时，

　　（齐）流露的真情依然滚烫！

　　（男）三十年的时间不算很长

　　（女）却带走了青春年少时的梦想

　　（男）共同的求学让我们曾经走到一起

　　（女）重逢又让我们共同追忆着青春的时光。

　　（男）我们的成长，（齐）离不开老师的谆谆教诲和辛勤培养。

　　（女）是他们教我们知识，那么语重心长；

　　（男）更是他们教我们如何做人，达到我们人生的彼岸！

　　（女）我金榜题名时，你是燃烧的蜡烛

　　（男）今天，再见你时，你是鬓角染霜智慧带风骨

　　（齐）在此，我们要由衷地感谢我们的老师，向他们表示敬意，永远不辜负他们的期望！

　　（女）值得欣慰的是，

　　（男）我们的老师还是那么爽朗和健康，

　　（女）我们的男同学还是那么英俊和潇洒，

　　（男）我们的女同学还是那么可爱和漂亮！

　　（女）那时的我们除了用功读书，

　　（男）心中也有朦胧的幻想。

　　（女）也许某位同学曾经是你暗恋的对象，

　　（男）也许某位男同学曾是你心目中的白马王子，

　　（女）也许某位女同学曾是你心中圣洁的天使和高贵的女王，

　　（男）只是当时的年少和羞涩，

　　（女）使你不敢表白、不敢倾诉衷肠，可喜的是，我们同学中并不缺乏爱情的组合，

　　（男）在这怀旧的时刻，

　　（女）我们要多加鼓励他们！说说爱的感想！

　　（齐）让他们坦白交待：

　　（女）当初到底是哪一方先追求哪一方？

　　（男）现在的我们、都奋斗在各自的岗位上，

　　（女）有的是，平凡的工作，

　　（男）有的，已当上了局长、厂长，

　　（齐）但无论你地位高低，无论你收入怎样，

　　（女）只要有一个好的心境，

　　（男）只要能使你的个性得到张扬，

　　（女）各自的人生都一样会精彩舒畅，

　　（齐）都会散发出各自的光芒！

　　（男）我们怎能忘

　　（女）在那座极其普通的学校

　　（男）在那间红色砖瓦房的教室里

　　（女）印刻着我们三十年前少年的身影

　　（齐）回响着我们的快乐和歌声

　　（男）那时我们还不太懂事而叽叽喳喳、吵吵闹闹

　　（女）但，不管怎么，都在我们心灵的深处

　　（男）留下了一段难以磨灭的记忆，在那里

　　（齐）我们度过了自己一生中最值得珍惜的一段美好时光……

　　（女）虽然三十年过去了，但我仍然记得

　　（男）仍然记得，记得你记得他、记得那一张张活泼、美丽、可爱的脸！

　　（女）记得你、记得他那风华少年的一句句壮语豪言！

【篇二】

　　合：亲爱的同学，你曾想过同学是什么吗？

　　女：同学，是不解的缘，是五百年的回眸，才求得今世的同窗。

　　男：同学，是无欲的爱，是人一生的牵挂，珍藏于心田历久弥香。

　　合：同学聚会是什么？

　　男：似一道军令，无论你在天涯海角，都能够赴汤蹈火……

　　合：义无反顾地奔赴那魂牵梦绕的会场。

　　女：今天，我们怀揣四十五年曾经的梦想，去追逐那段激情燃烧的青春岁月。

　　男：今天，我们带着四十五年真诚的守望，去追忆那段纯真无邪的少年时光。

　　女：相逢在美丽的松滋，我们可爱的家乡。

　　男：相约在松滋国酒音乐大厅，我们弦歌一堂。

　　女：多少次，在梦乡里听到你熟悉的声音，想象着你现在的脸庞。

　　男：多少回，在脑海里浮现她青春的容颜，猜想着她现在的模样。

　　女：今天，彼此相见你微笑怡人，岁月的风霜改变了那一张曾经熟悉的脸庞。

　　男：今天，百感交集他泪花闪闪，那稚嫩的声音已消失在四十五年的征途上。

　　女：那又何妨？

　　合：那又何妨？双手相握时，流露的真情依然滚烫！

　　男：不管他怎么“千变万化”，你还是你，同学是一生的兄弟；

　　女：不管你如何“绿肥红瘦”。我依然是我，同学是一世的姐妹。

　　男：一声绰号晃然如梦，让我找回了少年的时光。

　　女：一句乳名倍感亲切，使我忘却了所有的沧桑。

　　男：相见那一刻欣喜若狂地惊喊，竟是那样的恣意和轻狂。

　　女：老同学无拘无束的真情相拥，恰是两颗心与心的碰撞。

　　男：世界上最幸福的感觉，就是知道还有人在牵挂着你。

　　男：人世间最美好的感觉，就是眼睛噙着泪水笑的模样。

　　女：紧紧地握住他（她）的手，真诚地问一句：……

　　合：老同学，别来无恙？

　　男：心中闪过一阵悸动，血液在胸膛快速流淌，是她……

　　女：是他，

　　合；是我梦萦千回的那个他（她）！

　　男：她曾是我心中圣洁的天使，青葱豆蔻美少女。

　　女：他曾是我心中的白马王子，风度翩翩少年郎。

　　男：当年只是羞涩少年，连“喜欢”都吝啬于说出口……

　　合：怎敢对她（他）倾诉衷肠？

　　男：哦，积淀了四十五年的故事，依然这样亲切新鲜……

　　合：这样感动，这样让人激情荡漾。

　　男：同学间那特殊情愫，就如一首深情的歌，回味无穷。

　　女：同窗间至纯的情谊，就像流淌的长江水，久久长长。

　　男：需要我们一生去回味、去咀嚼……

　　合：一辈子用心去珍藏。

　　男：忘不了那梧桐树下，少男少女那朦胧的幻想。

　　女；忘不了课桌上，那道男生女生的分界线。

　　男：那一排排小瓦房教室，书声朗朗

　　女：那黑板前诲人不倦的老师，身影难忘。

　　男：还有那学校操场上龙腾虎跃、喊声铿锵。

　　女：那时，我们还不谙（ān）世事，叽叽喳喳、吵吵嚷嚷。

　　男：那时，我们还不太懂事，打打闹闹、甚至荒唐。

　　合：那时，我们还懵懵懂懂，充满幻想、充满渴望！

　　男：这一切一切，都给我们留下了难以磨灭的念想，

　　女：这一幕一幕，让我们度过了最纯洁、最真诚……

　　合：最天真浪漫的美好时光。

　　男：似水流年的四十五年，在花季少女脸上刻下了些许皱纹，

　　女：光阴似箭的四十五年，在英俊少年发间染上了点点秋霜。

　　合：不禁让人唏嘘“岁月不饶人”的感伤。

　　女：不要说青春浪漫已不属于自己。

　　男：不要说天真纯洁已远离了我们。

　　女：晚霞灿烂落红美，人到花甲正金秋。

　　男：曾经沧海可为水，除却巫山都是云！

　　女：天若有情随人愿……

　　合：还我们同学少年好时光。

　　女：君不见，此时这场精彩纷呈的歌舞晚会，演奏着青春的乐章。

　　男：君不见，此刻这群大小孩自导自演的节目，燃烧着欢快的力量。

　　女：敞开了久闭的心扉，共叙情长。

　　男：打开了尘封的记忆，纵情歌唱。

　　女：台上那翩翩灵动的舞姿，洒脱飘逸，溢彩流光。

　　男：台下那孩子般的“疯狂”，high（嗨）声雷动，激情荡漾。

　　女：男同学还是那么潇洒，梦里梦外还是那个读书少年郎。

　　男：女同学还是那么漂亮，楚楚动人仍是风姿绰绰美娇娘。

　　女：依稀别梦又经年，

　　男：青春不老再重来。

　　合：谁敢说我们的人生不是正午的骄阳？

　　男：45年同窗谊如醇香美酒，在酒杯里肆意流淌。

　　女：45载同学情如心香一瓣，在那花香中的徜徉。

　　男：一句句知心的话语，温暖了我们的心房。

　　女：一杯杯醇香的美酒，醉红了我们的脸庞。

　　男：同学情谊就像这淳厚的白云边陈酿，越品味越浓……

　　合：越品味越醇，越品味越香。

　　女：一辈子能有几回这样的相聚？

　　男：一辈子能有几次不想说再见？

　　女：再一次的温馨相见，是我们的梦想。

　　男：再一次的亲情相聚，是我们的渴望。

　　女；聚散两茫茫，不思量自难忘。

　　男：不等今日去，已盼来年聚!

　　女：我们期待……

　　合：我们期待下一次聚首再话沧桑。

　　男：在这心灵凝聚的时刻，把心中的千言万语，万语千言……

　　合：化作深深地祝福：

　　女：祝我们的父母、老师，身体健康。

　　男：祝我们的下一代青出于蓝胜于蓝，一代更比一代强。

　　女：祝男同学更加英俊潇洒。

　　男：祝女同学更加美丽漂亮。

　　合：祝愿亲如兄弟姐妹的同学们-------真情永驻心房，友谊地久天长！

【篇三】

　　沐浴着爱的阳光，

　　感受着爱的滋润，

　　倾听着爱的语言，

　　走在充满了爱的道路上。

　　爱，来自哪里？

　　来自妈妈的怀抱。

　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

　　妈妈的爱是温暖的摇篮。

　　爱，来自哪里？

　　来自妈妈的一声问候，

　　妈妈的爱是雨中的一把伞，

　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去细细品尝那一杯茶。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去听听那一声声唠叨，

　　我更要怀着一颗感恩的心，

　　去轻轻叫一声:“妈妈！”

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