写作与写作文的区别

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1. 写作文和写文章的区别

本来写作文是件挺好的事情，但是应试教育赋予了它干枯死板的意义，使得活文成为在很多老师规定的条条框框下不能自由发挥的死文：八百字，中心思想，要有教育意义。

想到就要疯了。其实真正意义上的写作是一件很有意思又很不容易的事。

其实应试教育要求的东西，本身是正确的，如果你爱好写作，你会发现结构紧凑、思想新颖鲜明是一篇好文必备的素质，但是对于写作水平尚未达到的孩子们来说就太过了。其实我认为，回答“是”还是“否”并不重要。

重要的在于你自己对于写作的态度。写作和其他很多艺术形式一样，是作者本人抒发内心情感和想法的外在表现形式和载体。

我相信爱好写作的人，完成了自己的“作文”，看到了读者的反馈和共鸣，心里都是很舒畅的。所以说只要做到了这一点，不管你怎么写的，都有什么区别呢？。

2. 写作,习作与创作的区别

本来写作文是件挺好的事情，但是应试教育赋予了它干枯死板的意义，使得活文成为在很多老师规定的条条框框下不能自由发挥的死文：八百字，中心思想，要有教育意义。。。想到就要疯了。

其实真正意义上的写作是一件很有意思又很不容易的事。其实应试教育要求的东西，本身是正确的，如果你爱好写作，你会发现结构紧凑、思想新颖鲜明是一篇好文必备的素质，但是对于写作水平尚未达到的孩子们来说就太过了。

其实我认为，回答“是”还是“否”并不重要。重要的在于你自己对于写作的态度。写作和其他很多艺术形式一样，是作者本人抒发内心情感和想法的外在表现形式和载体。我相信爱好写作的人，完成了自己的“作文”，看到了读者的反馈和共鸣，心里都是很舒畅的。所以说只要做到了这一点，不管你怎么写的，都有什么区别呢？

3. 征文与作文的区别

征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章，没有题目，题材，格式的限定，与作文大体上是一样的，但更好写 ，因为局限少了很多，可以根据举办方的活动写些相关的赞美，祝福之类的文章.征文启事的写作，关键是要做到内容清楚.征文的主要目的是宣传与教育，因此征文的内容选择主要是颂扬和体会，举例来说，如建党90周年征文，可以写对党的热爱、对党的赞颂；也可以写在党的教育下、关怀下结合自己工作的一些心得和体会.总之做到言不离题，题言一致.作文（position）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的文体作文比正文更为广义，可以说，作文包括征文。

4. 作文,写作,创作,习作,有什么区别

所谓“作文”，就字面上说，作就是制作，写作的意思，文就是文字、文章的意思。作文就是写文章。为了区别于作家的写作行为，人们习惯于把作家写出的文章的行为叫“写作”，把学生作为练习而写的文章的行为叫“作文”。同样是用文字记录思考、感受，表达对生活、社会、自然的认识，为什么有“写作”和“作文”的区别呢？

写作这个概念，从字面上说，写的意思是：用笔在纸上或其他东西上写字，含有“制作、记写”的意思。作，这里指作品。这是个动宾结构的词语，写是动作，作是名词。同理，作文也是动宾结构的词语，作是动词，文是名词。

5. 作文与写作A有什么区别

中文写作其实就是要多看书，记下好句子，课本以及课本的规定读物都不错，如果你觉得课文枯燥的话，意林，青年文摘，读者等杂志是你非常好的选择，而写作是需要不断练习和实践的 最初练习可以分三步走，第一写下简单的话，类似于大纲，但是是你想到什么，想说什么就写什么，然后归纳总结出大纲，有个100字，200字就行，第三步进行扩展，针对社会，文化，学生，网络等热点问题，加宽写作角度，然后想为什么这么做，怎么样去做，这样做有什么好处，加深立意；第四步加上好的开头和结尾，这时你平常记的那些好句子就都用上了，同时对大纲进行扩句，就是加一些文雅的形容词，以及一些没用但是很有内涵很深奥的语句，你会发现随便写写，2000字的文章就轻松搞定

上面是我以前写的，针对楼主的情况再阐述一下，楼主现在存在的问题其实就是我所说的第三步和第四步，对于加宽写作角度和加深立意方面可以去参考一些论文的构造，在这里就不多说了；针对第四步，平时一定要多读一些东西，读一些好的文章（至于如何评判，你觉得这篇文章写的很美，很感人，你能看懂就是适合你读的好文章），不要求读很难理解的文章，适合你就好。其次有了你觉得好的句子，好的段落，好的修饰语，一定要记下来，如果你只是看而没有记，那那些好的东西始终还是别人的，真情实感的文章只是骨骼，还需要有肉来填充，要学会扩句，这个很重要，我们可以把一个主谓宾的简单句变成一个充满修饰的长句，再利用各种修辞手法把它变成一段话，听起来有点复杂，实际上经过一些练习就可以很轻松的实现

6. 作文与写作A有什么区别

中文写作其实就是要多看书，记下好句子，课本以及课本的规定读物都不错，如果你觉得课文枯燥的话，意林，青年文摘，读者等杂志是你非常好的选择，而写作是需要不断练习和实践的 最初练习可以分三步走，第一写下简单的话，类似于大纲，但是是你想到什么，想说什么就写什么，然后归纳总结出大纲，有个100字，200字就行，第三步进行扩展，针对社会，文化，学生，网络等热点问题，加宽写作角度，然后想为什么这么做，怎么样去做，这样做有什么好处，加深立意；第四步加上好的开头和结尾，这时你平常记的那些好句子就都用上了，同时对大纲进行扩句，就是加一些文雅的形容词，以及一些没用但是很有内涵很深奥的语句，你会发现随便写写，2000字的文章就轻松搞定 上面是我以前写的，针对楼主的情况再阐述一下，楼主现在存在的问题其实就是我所说的第三步和第四步，对于加宽写作角度和加深立意方面可以去参考一些论文的构造，在这里就不多说了；针对第四步，平时一定要多读一些东西，读一些好的文章（至于如何评判，你觉得这篇文章写的很美，很感人，你能看懂就是适合你读的好文章），不要求读很难理解的文章，适合你就好。

其次有了你觉得好的句子，好的段落，好的修饰语，一定要记下来，如果你只是看而没有记，那那些好的东西始终还是别人的，真情实感的文章只是骨骼，还需要有肉来填充，要学会扩句，这个很重要，我们可以把一个主谓宾的简单句变成一个充满修饰的长句，再利用各种修辞手法把它变成一段话，听起来有点复杂，实际上经过一些练习就可以很轻松的实现。

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宿豫区18547301226： 作文与写作有什么不同? - ？
哈樊小儿： 作文是老师出题目叫学生写 写作是自己的感受.自己的观点自己写

宿豫区18547301226： 新闻的写作与作文有什么不同 - ？
哈樊小儿：[答案] 新闻写作是用新闻的写作手法写作的.你也可以采用记叙文的方式写.一般新闻写作也都是记叙文的形式.新闻评论才会是有点议论文的味道.新闻写作和作文不同的是,你不能单单的叙述这件事就完了,比如你第一段要有导语,要简单概括一下新闻事件....

宿豫区18547301226： 文章与作文区别?有什么不同? - ？
哈樊小儿： 我认为,文章是作文的上位概念.作文是文章的一种.关键区别是“作”这个字,有被动的意思.文章无所谓主动还是被动,好文章多是作者真实思想和感悟的主动表达.而作文则有被动的意味,是训练或考核写文章的一种方式,是写文章的初级阶段.

宿豫区18547301226： 作文和文章的差别 - ？
哈樊小儿： 文章一般是经过精细加工,字字斟酌句句凝思后的成果,且多为佳品,基本无时间限制或者事件限制比较宽松,成品时间一般比较长,当然像滕王阁序这样的千古佳作一时草就也是有的; 作文一般是应试文,有时间、格式、字数限制(文章一般没有这些限制,当然古代科举应试文章八股文除外),至于质量吗就仁者见仁了. 也就是说非要区分它们的话 可以从写作目的、写作时间限制、格式限制、质量等方面区分.

宿豫区18547301226： 应用文写作与一般作文写作的不同体现在哪些方面 - ？
哈樊小儿： 浅谈应用文写作与文学写作的区别和联系 要了解两者的同与异,首先就要先明白何谓写作. ★ 什么是写作?写作,通俗地讲也就是写文章,或创作文学作品. 现代社会是信息的社会,信息的价值和效益则全在于传播、交流和沟通.而实现信...

宿豫区18547301226： 写作文和写文章有什么区别?或者作文就是文章?？
哈樊小儿： 作文比较仓促吧,几十分钟写出来的东西很难成为经典,而且有一定的范围限制. 而文章是仔细考虑后写的,不会有作文题目呀什么的限制

宿豫区18547301226： 文章和作文的区别 - ？
哈樊小儿： 本来写作文是件挺好的事情,但是应试教育赋予了它干枯死板的意义,使得活文成为在很多老师规定的条条框框下不能自由发挥的死文:八百字,中心思想,要有教育意义...想到就要疯了. 其实真正意义上的写作是一件很有意思又很不容易...

宿豫区18547301226： 应用文写作与文学写作的区别是什么? - ？
哈樊小儿： 应用文写作与文学写作的区别: 1、性质上的区别 应用文写作具有明确的实用性,是出于对某一事务的需要,将所需要传达的内容书面化.文学写作则是作者心灵和精神上的表达.2、格式上的不同 应用文因为使用的人多,使用的范围广、频...

宿豫区18547301226： 作文与文章的区别? - ？
哈樊小儿：[答案] 作文一般是小学生写的东西、比较稚嫩、内容单纯浅白、长度短 而文章是无限制的、思想性强的、长的东西.

宿豫区18547301226： 文学创作与写作区别 - ？
哈樊小儿： 文学是一种反映生活、但又不机械被动的反映的文艺.它来源于生活,能动地反映生活. “文学是人学”.具有党性阶级性、具体性、人民性、文学的人性,与经济基础密切联系,是一种系统,一种总的文艺,包涵于写作,外延于写作.具有认识、教育、审美作用. 而写作是文学的一种形式,是将抽象的文学具体化的过程