描写人物伤心时的好段。(不要语言)
描写人物伤心时的好段。(不要语言)
想起以往,一定会有一双温暖而粗厚的大手抚摸著自己的头发,任听自己抽泣或发呆,而如今却再也无法感受这种抚慰,那怎不让人心伤。她呆呆地坐在门槛,双手抱着蜷曲的双腿,眉宇间凝固著伤心与思念,平日闪光的双眼蒙胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪就夺眶而出,流到嘴角钻进口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任凭泪水疯狂奔涌,她捂起脸痛哭。
描写人物语言的好段
歌词像珠子似地从她的一笑一架中,从她的优雅的水袖中,从她的炯娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上。溅到空中,落进每一个人的心里。 她的一张嘴甜得像蜜,或蜜洒.或像干草里藏起的一堆苹果。 金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。 她尖声怪腔地喊叫着,好像垂死的野兽一般。 她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。 她的话越来越快,语声越来越脆,像一挂小炮似地连连地响。
描写人物伤心成语
悲痛欲绝
肝肠寸断
痛不欲生
伤心欲绝
描写人物活动时的好段
1小丽抿著嘴,弓著腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2他弯著腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍著,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
4他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下䙓随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
5教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀著几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧著。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
6老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄著,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
7说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲著。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
8她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
9她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点薰著奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用罗!”
10晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托著腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
11她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
12我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
13她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
14她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
15我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
16我把拖把在水池里涮了又涮,再拧乾,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷著,“哼哧哼哧”拖起地来。
17轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
18轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我线上得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。
描写人物语言的好段及点评!急!
“瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。”
这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“喂,老孔,该你上了,怎么样?”
“别问,看着吧!”说完,他甩著细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好讯息:我准备得相当充分。我演讲的题目是……”
干净,利落!台下一片掌声。
这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。
结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分!
点评:
本文语言简洁,人物的个性却非常丰满,作者抓住人物特点,活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写,礼貌而又不失滑稽的个性动作,简短而富有个性的语言,使我们如见其人,把人物写得活泼、有趣,极好地突出了人物的自信心。
描写人物心理,语言,神态的好段,切记不要外貌描写,5段!10悬赏!快!
他听到这话皱了一下眉头,右手紧握成拳头,不过还是放开了,鬓角滴下了一滴汗,环顾四周,却发现所有人都是这样的表情。虽然没有故意去冤枉他,可是这里没有证据证明他是无辜的。他嘴角抽动,无名指蜷缩排掌心,熟知他的人都知道,如果那无名指向外伸出,那必定是当场血溅五步。
她脸颊嫣红,低头弄著自己的辫子,娇躯一摆一摆的摇著,表示她是不依的。面对心上人有意无意的话语,她虽然知道是无心的,可是仍然是脸红了,轻跺了一下脚,小嘴一嘟,俏脸移开,似是不理他了,实则是有些恼怒和害羞。
他手持长剑,面对数十人的围攻居然连眉头都没有皱一个,步子向前迈得很从容,似乎是有恃无恐,或者是,他这一身废人经脉还能战数十个三阶武者。忽而转身,看着苍穹之上飞过一只苍鹰,然后像是对着什么人点了点头,从容地转身背对那些人,笑道:“出手吧。”
他挠了挠后脑勺,表示有些不理解,眉头一直都在紧蹙著,以他这木头脑袋自然是想破了头都想不到的,女人的心思哪儿有这么好猜?看着面前的几位红颜都红透了脸羞然看着自己,他越来越不好意思了。
我坐在电脑面前,愁地焦头烂额地写着前面那4个文段,顶着寒冬腊月的寒冷,剑眉冷目,却不是天性使然,而是因为实在是太冷了。心想如果LZ不给我满意的话,我就要各种闹卡卡卡卡!
额,咳咳,这些都是现写的,真的是现写的,不是复制来的,难道我会告诉你,我是职业写手么?!求满意,有木有?!
描写人物争执时的好段落
他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖著。胸脯剧烈地起伏著,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,拨出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。
描写人物的好词、佳句、好段(语言、动作、神志、心理描写)
动作:昂首阔步;挤眉弄眼;横冲直撞;蹑手蹑脚;欢呼雀跃;鬼鬼祟祟;伏案疾书;
载歌载舞;大步流星;摩拳擦掌;手疾眼快;手忙脚乱;惊慌失措;落荒而逃;鱼贯而入;争先恐后;步履蹒跚;小心翼翼;捧腹大笑;如饥似渴
神态:怒发冲冠;怒不可遏;愁眉苦脸;愁容满面;笑逐颜开;嫣然一笑;喜形于色;
喜笑颜开;欣喜若狂;无精打采;潸然泪下;莞尔一笑;哑然失笑;嬉皮笑脸;笑容可掬;眉开眼笑;若有所思;低头沉思;目瞪口呆;瞠目结舌
心理:心急如焚;心事重重;归心似箭;焦躁不安;念念不忘;心驰神往;万念俱灰;
痛不欲生;如坐针毡;坐立不安;忧心忡忡;心烦意乱;恨之入骨;战战兢兢;忐忑不安;深恶痛绝;后悔不迭;抱憾终生;称心如意;恍然大悟
描写人物高兴时的动作、表情、语言的好词、好句、好段
手舞足蹈、兴高采烈、眉飞色舞、眉开 眼笑、神采飞扬、喜上眉梢
手舞足蹈、兴高采烈、眉飞色舞、眉开眼笑、神采飞扬、喜上眉梢
她笑得两个眼睛变成两弯月牙儿,嘴角上翘化为优美的弧线,深深的酒窝盛满她的快乐,爽朗的笑声银铃一般传入周围人的耳朵,惹得人也不禁想跟着她一起笑。
描写伤心的句子摘抄四年级 小学生描写伤心的好句好段
6、也许一个人要走很长的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。7、我常常觉得,流下一滴眼泪,需要很久很久。人越长大,就越习惯于压抑内心的真实感受,不再放声大哭放声大笑,什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事情,可以让伤心到立刻落泪,最终,我们变成了不会哭...
有关描写伤心是的好句好段。 【小学生】
1我常常觉得,流下一滴眼泪,需要很久很久。人越长大,就越习惯于压抑内心的真实感受,不再放声大哭放声大笑,什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事情,可以让伤心到立刻落泪,最终,我们变成了不会哭的小孩。2有时候哭泣不是因为难过。有一些东西错过了,就一辈子错过了 终于结束了这一切的...
小学生描写伤心的好句好段小学生描写伤心的好句好段有哪些
1、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。2、整个城市笼罩在阴湿的雨里,灰蒙蒙的天空,迟迟见不着阳光,让人感到莫名的沮丧,常常走在街上就有—种落泪的冲动。3、脸上的快乐,别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到。4、闷热的天,难道就不应该起点风吗?吹走压在心上的顽石...
描写伤心的好句好段
描写伤心的好句好段 1.你不是我,怎知我走过的路,心中的乐与苦。2.看透了你的沉默,看透了你的敷洐,看透了你的心,对你动了情,伤了心,累的却是我自己。3.若爱只是擦肩而过,何苦爱得如此深刻。4.曾经试着,用微笑细数你给的伤,无奈最后,泪却随微笑流出眼眶。5.一个人的离开必...
人物心理描写的好段
3、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。4、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。5、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢...
描写伤心难过的好段
描写心情难过的好段 1、最难过的,莫过于当你遇上一个特别的人,却明白永远不可能在一起,或迟或早,你都不得不放弃。2、最怕,深交后的陌生,认真后的痛苦,信任后的利用,温柔后的冷漠。若交往,请真诚,若离开,请彻底。3、你住的城市下雨了,很想问你有没有带伞,可是我忍住了,因为我怕...
描写哭的样子好段
她双手捂着脸,肩膀有规律地抽动,哭声很大,但却没有一滴眼泪。她一边“哭”一边偷偷从手指间的缝隙向外窥视,眼神暴露了她的慌张。伤心地哭:她蹲下来,双手捂住脸,把头埋进膝盖间,小声地抽泣着。孱弱的双肩不停地抽动。很快,眼泪就把膝盖处的裤子弄湿了一大片,她的背影被夕阳拉得很长,让人...
伤心事的好词好句好段
4.我呆呆地凝望着前方,任由如珍珠般大的雨点拍打在身上,寒风凛冽地刺在心上, 我又哭了,哭得更伤心、更痛苦,泪水也像要淹没整个世界。好段 1.进了公园,爸爸给弟弟买了一根雪糕,我虽然也感到口渴,可我不敢向爸爸要。弟 弟在儿童游乐场玩了一会儿以后,又喊着要去动物园。在路过假山时,爸爸...
描写伤心的优美段落
描写“伤心”的优美段落:1、绚丽的烟花短暂的美,印在了我的心里热闹了无人的夜,吵醒了沉睡人唤醒了远方梦。2、樱花树下美好的诺言,转眼已经流逝了多年,想想你的脸看看陈旧的照片,你笑得那么天真那么美。染红了我的心碎,让我独自一人在幽静的屋内,充满了思念的眼泪,想想已是多少年未见。是不...
描写心情难过的好句好段
17. 爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有.只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的.18.有时,爱也是种伤害.残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己.19.你走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手.我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次 20. 淋过雨的空气, 疲倦了的伤心...
仉往希瓦: 想起以往,一定会有一双温暖而粗厚的大手抚摸着自己的头发,任听自己抽泣或发呆,而如今却再也无法感受这种抚慰,那怎不让人心伤.她呆呆地坐在门槛,双手抱着蜷曲的双腿,眉宇间凝固着伤心与思念,平日闪光的双眼蒙胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪就夺眶而出,流到嘴角钻进口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任凭泪水疯狂奔涌,她捂起脸痛哭.
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星子县19369202310: 摘抄描写人物灰心的好句好段 - ?
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星子县19369202310: 描写人物难过的好段 - ?
仉往希瓦: 今天我写完作业没事了,就拿出妈妈缝衣服的针来玩,一不小心扎死了一只鸡,我很难过,我以后再也不玩针了. 老师评语:可不可以告诉老师,你是怎么一下就认准那只鸡的死穴的? 6月18日星期六雪 今天下的雪真大,像鹅毛般一片一片飘下来,真好看. 老师评语:你在什么地方见到6月下的雪?可以带老师去参观参观吗? 2月30日星期一晴 今天一天没有出太阳,真不好,爸爸买回两条金鱼,养在水缸淹死一条,我很伤心. 老师评语:我也很伤心,我活了这么大,2月还从来没有遇到过一个30号呢!也从来没有见过不出太阳的晴天,不过幸好你只见到金鱼死了,如果是鸟死了,你一定以为它是得了恐高症,从天上掉下来摔死的!