诗歌作文

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　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是我为大家收集的诗歌作文10篇，希望对大家有所帮助。

诗歌作文 篇1

　　和煦的阳光照向大地，万物渡上了一层淡金色的光辉，从第一场淅淅沥沥的春雨开始，柳树开始发芽，桃花开始生长，小草即将拔地而起。

　　——题记

　　春天，是一个诗词歌赋的季节。杜甫叹：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。杨巨源叹：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。韩愈叹：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。多位诗人、词人赞叹这春的生机勃勃，大地回春的美景。春天，虽不如夏天那般万紫千红，也不像秋天那般秋高气爽，更不是冬天那般银装素裹。而它却有轻柔的春风，明媚的阳光，毛毛细雨滋润万物。天气渐渐转暖，它——来了！

　　带着几分湿润的春风拂过人们的面颊，轻轻安抚着万物。抚着光秃秃的柳枝，柳枝享受般地摇曳着；抚着枯黄的小草，小草吸收着阳光与清新空气；抚着细嫩的花枝，花枝沐浴着春风，张开了淡淡的香气；抚着微小的嫩芽，嫩芽拼命扎根，寻找水源；抚着白云，白云悠悠地飘散，抚着天空，多出一片蔚蓝……我感受到它了，它抚过我的面颊，吹动我的头发，掠过我的头顶，微微地笑……

　　春在走，在万物中穿梭，我紧跟它的步伐，随着和煦的春风奔跑。春有些溺爱地抚着人们的脸，抚着万物，春风来了，春雨也跟着来了。淅淅沥沥的春雨像一只小毛猴，肆意妄为地淋湿了大地，春雨滴在柳枝上，嫩芽上，小草上，花枝上……不是说水滴是天然的放大镜吗？春雨放大了万物，美轮美奂。雨滴滴在万物上，明日清晨即而变成了晶莹的露珠，日出照射在露珠上，使它成为晨曦中最亮丽的光辉。

　　春天，是一株静谧而又婀娜的花。

　　它远不像夏日的蝉鸣与倾盆大雨；它也不是秋日的黄叶纷飞，沙沙作响；它更不是冬日的寒风凛冽，呼呼作响。它，只有小鸟清脆婉转的啼唱，书声朗朗，万物生长的声音。春笋随着春雨的洗礼，拔高拔高地向上窜，它想要迫不及待地长大，长高了，就开得远了，视野就更加开阔了，世界的美景它也能欣赏到了。桃花枝随着春风的轻柔，缓缓地开放，它想要开出春天中最美的花，为人们与世界绽放……

　　春天，是一株含苞欲放的花。

　　它是一个辛勤劳动的季节，也是一年中一个全新的开始。农民开始播种，对明年的丰收充满着希望与信心。乡村，是一个“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的地方，春天是一个开始，人们将会勤勤恳恳地劳作，用自己的双手与汗水创造自己幸福美好的家园。

　　春天，是一只欲飞的雏鸟，经过四季的磨炼，它将展翅高飞！

诗歌作文 篇2

　　在浩如烟海的文学作品中，最经典的要数诗歌了，它是中华民族文化精髓的结晶，是文学作品的长河中，永不消逝的星。宛若一尊朴素而华贵的青花瓷，浓缩在这靛青色中的是短短字句，穿越岁月长河的是古朴的格调。诗歌是优美的音乐，声声吟诵，有动人的旋律；诗歌是华丽的画卷，徐徐展开，带浓浓的墨香；诗歌是不老的传说，代代相传，成永恒的经典。

　　我是在诗歌的墨香中逐渐成长起来的，家里人亦都喜欢诗，这样一来，诗歌在我的幼时心田中深深扎下了根须，那朴素玉洁的花，便随着我的成长悄然开放。

　　爸爸是最疼爱我的人，他与我的相伴，便是诗的飞花四溅。据他回忆说，两岁那年，我便开始了与诗的故事，展开了另一个世界的憧憬与想象。

　　小时候，我一直住在乡村的奶奶家生活，那里天空湛蓝，白云雪白，田野中麦穗金黄，万物和谐安康。多了许多同龄人无法得到的意境。

　　还记得第一次与诗的接触，至今仍是那样记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间回家的路上，暮然间望到池塘中几只悠闲自在的大白鹅，大概是邻家养的吧！一身雪白无玼的羽毛，脖子高高的向上挺着，不住地叫着：“嘎——，嘎——”声音中带着沙哑与快乐的气息，它们欢乐的嬉戏着，不知不觉中弄碎了水中的浮萍，那清脆的绿色，随着水纹荡漾开来，大白鹅们欢乐地嬉戏着。叫着。我的眼神好奇地望着这群快乐的天使，爸爸看我陶醉的样子，乐了。接着，便高声吟诵起来：“‘鹅。鹅。鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波’。这叫作诗，是老祖先骆宾王4岁时做出来的，名为《咏鹅》，他那时看到的啊，和你看到的一样，那水中的就是大白鹅。”我出神得望着他们，不觉中模糊念到：“鹅。鹅。鹅，曲项向天歌……”这意境与诗恰恰吻合，于是，这首诗便成为了一个最宝贵的财富。

　　不知为什么，诗中夕阳是对我情有独钟的。也许在乡下的记忆，注定了我对诗中夕阳的爱。每天傍晚时分，寂静便成为了我的天堂，我静静地坐在柴禾垛上，向西望去，便是一轮硕大的夕阳，给我的内心小世界蒙上一层兴奋或伤感。“夕阳无限好，只是近黄昏。”我无不感到李商隐的不舍与时间的飞逝。“鸟声幽谷村，山影夕阳村。”我无不感到恬静与闲适，那向往在我心中久久酝酿。

　　从诗歌中，我读出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；从诗歌中，我读出了“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；从诗歌中，我读出了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；从诗歌中，我读出了“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦……

　　在诗歌中，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，他是尘封的历史，是智慧的结晶，让我们用心去阅读，去聆听。

诗歌作文 篇3

　　本来我在天上,

　　本来我在水里，

　　并无心看见你，

　　天上飘着细雨，

　　水中荡起涟漪，

　　也不是因为你。

　　突如其来的相遇，

　　在无尽岁月里，

　　让我停下来爱你，

　　只是偶然的一句，

　　你轻声的言语，

　　让我停下来想你。

　　那是侏罗纪，美丽的羽翼，

　　那是冰川期，透明的身体，

　　在你怀里，听你呼吸，

　　用想念紧紧拥抱着你，

　　那是睡梦中，沉醉的欢喜，

　　那是醒来后，热烈的回忆，

　　彻彻底底，暴风骤雨，

　　翻滚的云端上，颠簸的海浪里，

　　纠缠，在一起

　　我要飞向天际，

　　我想游在水底，

　　并无心看见你，

　　那里彩霞满天，

　　那里深不见底，

　　那里并没有你，

　　突如其来的相遇，

　　在无尽岁月里，

　　让我停下来爱你，

　　只是偶然的一句，

　　你轻声的言语，

　　让我停下来想你。

　　那是眼光里，快乐的默契，

　　那是手指间，伤感的别离，

　　我想爱你，我想要你，

　　用想念紧紧拥抱着你，

　　那是怀抱中，的欢喜，

　　那是旅途上，徒劳的回忆，

　　多年以后，重新提起，

　　我已经忘了你，也忘了我自己，

　　忘了，我自己

　　我们只是，飞鸟和鱼，

　　划过天际，沉在水底，

　　想起了你.

　　……

诗歌作文 篇4

　　诗是人类向未来记发的信息师给人类以朝向理想的勇气。

　　诗伴随着我们的一生，诗是抒发感情的机器，诗是向未来记发的信息，当然我也不例外，每天和诗在一起。

　　在假期里，通过读《繁星春水》和《艾青诗集》，我现在也能创作一些简短的小诗了，应当以爱诗为前提，读诗为路才可以写出好诗，诗培养了人的情趣儿，在赵金昭眼中无物不可入诗，无事不可入诗。

　　近期我也创作了一些属于我自己的诗，比如：风筝、老师、大海每一首诗，都是经过长时间的思考和想象写出来的，写诗可不是随便想写什么就写什么，要进行合理的分配，并且在写诗的前提下还要运用一些拟人句，排比句，或反问句儿，这样能使这首诗更加的生动，让更多的人喜欢这首诗。

　　还记得在暑假的时候。老师要求我们以《风筝》为主题写一首诗，可是我想我又没去放过风筝儿，怎么能写出了风筝呢？忽然，脑袋一转，我想起了上次爸爸带我去纳仁汗公园，看见一个叔叔放风筝的情景，于是，我便提起笔，脑袋一边思考一边想着看风筝的那一幕，然后总结思路，不一会就写了出来。虽然这是我第一次写诗，写的不是很好，但是我相信我会越来越好的。

　　诗，给我带来了无穷乐趣，我爱诗。

诗歌作文 篇5

　　落叶，是秋天的使者。

　　当微风吹落了叶子，它已成为使者。它的经过，是在告诉所有人，秋天已经来临！它穿过山岗，告诉枫叶，秋天已经来临。枫叶换上美丽的红裙子，让人们赞美和愉悦；它穿过树林，告诉小动物们，秋天已经来临。小动物们，忙碌采摘水果，准备做一冬天的美梦；它穿过田野，告诉农民伯伯，秋天已经来临。高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰，棉花穿上了白棉袄，它们表明，秋天已经来到！

　　落叶，是大自然的礼物。

　　落叶随风飞，它已成为生活中的惊喜。它像一道美丽的风景线，欢快地在空中跳舞，给人们了信心。它飞呀飞呀，落到了校园，它可真是美丽，成为了小朋友们、大自然的书签。听，它发出美妙的歌声，宣告大自然的美！当它们全部飞落至地时，又成为了秋天的地毯，表明了大自然的神奇。它们证明，它们是大自然最好的礼物。

　　落叶，是秋天最美的花。

　　梧桐树，有的黄，有的绿，有的黄中带绿，有的却已经凋零，但是它们是秋天最美的作品。枫叶，有的红得似火，有的黄得如金。一眼望去，一片火海。同时，它们的飘落宛如火红的蝴蝶，又像优雅的公主在华丽地跳舞。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。它们是秋天最美的花！

　　落叶，是饱含深情的。

　　它们与树妈妈相伴春、夏，如今告别，是对它们最大的.挑战。当它们被风吹得远离母亲时，它们总有点依依不舍。它们怀念以前，如今它们要各奔东西，完成自己的使命。但就算困难再大，它们也不忘母亲的教育之恩，有些成为肥料，来回报母亲，它们是怀旧的，有回报之心的！

　　落叶是秋天的象征。落叶真美，秋意正浓。

诗歌作文 篇6

　　在这个星期三，学校要举行 “我与诗歌有个约会”的诗朗诵比赛。班级里选拔了八位朗读能力较强的同学参加这次活动，我也荣幸地加入其中。

　　经过几天的训练，我们盼呀盼，终于盼到了这一天。早上，我们抽签决定好比赛顺序后，又是漫长的等待。

　　终于熬到了下午放学后，我们八位参赛同学怀着紧张而又激动的心情来到阶梯教室参加比赛。主持人宣布了比赛规则，诗朗诵比赛拉开了序幕。

　　首先上场的是三年级段的参赛选手。她们身着校服，落落大方地走上台，站好队形，绘声绘色地朗诵起来。等三年级赛完后，就是我们四年级了。

　　大家的心一下子吊起来，生怕在比赛中出了差错。第一个上场的是四(2)班，他们朗诵的诗歌是《老树》。只见他们个个感情充沛，再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那挺拔苍翠的老树。，而我却没心思去听他们的朗诵，因为心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢!

　　没想到后面的两个班真是一个比一个好，大家可谓是棋逢对手，个个实力都很强，比赛进入到了白热化阶段，真令人拭目以待。

　　快要到我们班了，但让我们着急的是，班主任杨老师还没来。望着别班都有老师加油助威，我们不禁有些泄气。

　　终于该上场了，我无意地朝后面望了望。忽然，我发现杨老师站在门边，正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声：“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手，她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增，迈着整齐的步伐走上台，迅速排好队形，开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中，我们响亮、悦耳的声音，配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们，都为我们感到骄傲和自豪。

　　这次朗诵比赛，让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升，也让我明白了朗读的重要性。同时，我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩!

诗歌作文 篇7

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我们是不是可以将过往遗失的时光重新捡起？

　　是不是可以找回不小心丢失的彼此？

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我会与你在缘分的世界里，

　　找寻属于我们相遇的那一季春暖花开，

　　找寻属于你我的细水流长。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我会用心与你预约每一个晨风中的灿灿日辉，

　　预约每一个夜幕中的皎皎月光，

　　用心预约天地间的日月情长。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿与你永远沉迷于最烟火的俗世，

　　静度风轻云淡的日子，

　　不再轻易说分离。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿做一缕清风，

　　轻轻随着你的影子，

　　看你回首抬眸时柔情的一瞥；

　　我情愿做一朵不起眼的小花，

　　默默静候在你来往的路边，

　　看你轻快的步履漫步踏过我柔软的心田。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿做一盏孤灯，

　　陪伴你每个黑夜到黎明；

　　我情愿做你窗前一枝细小的青藤，

　　陪伴你走过年复一年的春夏秋冬。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿就这样与你隔着一个窗户的距离，

　　情愿就这样不远不近地守望，

　　学会保护好自己，

　　不伤着自己，

　　也不要你再受伤。

诗歌作文 篇8

　　为深入开展综合性学习，提高大家对诗歌的认识和了解。我班于12月在本班教室举行了“诗海拾贝”诗歌朗诵比赛和“与诗同行活动”。各小组推荐一名选手参加比赛，共有14名选手。内容为歌颂祖国，热爱大自然等课外诗 篇。各选手在比赛前都做了 精心准备。

　　朗诵比赛中，大家勇跃参加，其中李智帅同学的《满江红》最让人陶醉。声音洪亮，十分有感情，诗中的许多名句千古流传，“莫等闲，白了少年头，空悲切 作文网!”更是教育我们要珍惜时间，好好学习。张冰洋朗诵的儿童诗《雨》把我们推向了想象的高潮，领我们畅游了另一个调皮的雨的世界。还有刘衡炎朗诵的《山行》和樊馨月朗诵的《山居秋暝》都令人记忆犹新。最终第二组、第五组、第六组等获得了本次比赛的优胜奖。活动圆满结束，但是有背景音乐一定会更完美。

　　在“与诗同行”活动中，组长分工，有人誊写诗集，有人做手抄报，有人搜集资料。经过一周的准备，我们收获了许多。知道了古诗与现代诗的不同，知道了读古诗的方法。

　　本次活动让我们更加了解诗歌，体验诗歌带给我们的无限畅想，了解了诗歌不同的韵味和含意。

诗歌作文 篇9

　　读诗是一种享受，我们可以在享受中感到乐趣；读诗是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得真知。我读诗，我快乐，我与诗歌交朋友！

　　从小，妈妈就买了一套儿童益智卡片，从里边的“举头望明月，低头思故乡”，到“好雨知时节，当春乃发生”，再到“生当作人杰，死亦为鬼雄”……这一首首古诗词，引领着我走进了一个神奇壮丽的世界。

　　现在，我依然喜欢古诗词，比如李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，让我看到了气势磅礴的滚滚黄河向前奔腾，好不壮观！从秦观的“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，我看到了满园春色，各种花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，尽情绽放的场景。从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我又看到了诗人那不畏死亡、为国叹忧的爱国主义情怀……

　　如果说小时候只是单纯地认识诗词，那么与它交朋友，更加热爱诗词，就是在接触了《中国诗词大会》之后。《中国诗词大会》上有许多关于诗歌的题目，既能增长我们的知识，也可以让我们认识不少诗词界的“达人”。

　　在第三季《中国诗词大会》中，令我印象最深的是那个外卖小哥——雷海为。雷海为是一名80后，但由于外卖这个风里来雨里去的特殊工作，使他看上去并不年轻。13年前，雷海为爱上了诗词，但苦于工资太低，没有余下足够的钱买书。于是他就在书店里背诗，回家后再默写，默出后再背，这种刻苦钻研的精神令我佩服。功夫不负有心人，他最终取得了第三季《中国诗词大会》的冠军。

　　再回想自己对诗词的态度，除了老师课堂上所要求的，几乎没有再背其他诗歌。跟雷海为比起来，着实汗颜。从现在起，我将郑重地捧起古诗书，在诗中遨游，在诗中探索，在诗中幻想，与诗歌为伴。

　　我读诗，我快乐，诗歌将永远伴我同行，不离不弃！

诗歌作文 篇10

　　 1

　　午后梦醒时分，

　　缓缓从睡梦中醒过来，

　　微微睁开双眼，

　　窗外明媚的模样，

　　像是夏天就要快熟透了。

　　 2

　　额头上冒着细细的汗珠，

　　也许才是从梦中醒来的原因，

　　如果一直不醒来的话是否会感觉得到流露出的泪水呢？

　　那顺着眼角而下的泪水一直滑落在耳发间。

　　梦见的人模糊不清却又那样真实的存在过，

　　好像原本一切都只是一个故事一个薄而易破的梦。

　　 3

　　白日里上班拿着微薄的工资琐事缠绕，渐渐收起了冷漠的表情，微笑很有礼貌的交谈妥协。

　　镜子里的自己面容依旧可原本干净明亮的眼里何时弥漫了大雾看得不太真切。

　　遇到形形色色的人，走在满目茶靡的大街上，那些声音洪亮并带有愉悦色调，想要逃离。

　　 4

　　于是又一次梦到了他，那个三年来一直在心里想念的人。

　　 5

　　一直我就是这样的角色，面无表情自若屏风，简单得隐于人群里。

　　不太优秀就连讨人喜欢的长相也没有，也不会刻意的打扮。

　　自己不曾试图改变什么，因为心不在这里，厌倦家人的安排，却又不得不服从在学校里好好度日。

　　单调似白纸一样枯燥占据了整个学生时代，可内心也有燎燃的渴望，于是无法企及的热爱上了诗句。

　　在寂静的时候沉入水中，做一株绿色植物洋洋舒张脉络。

　　思想上活跃却在生活中无法透过眼眸冷冷的样子，这样的女孩在想些什么没有人知道。

　　 6

　　当我还在晚自习上偷偷鼓捣诗歌时，偶然一抬头就看到他倚在班上门口的门檐上。

　　似有若无的看着我，我想上帝啊，就原谅我的这一次自作多情吧。

　　早在很久之前，我就已经认识他，哦，应该是知道他的存在，他是否认识我就不言而喻了。

　　那是刚入校新生军训时，要求站军姿，虽然无法做小动作但眼睛早就看到了周围。

　　正如望向了树下坐着的男生，几乎是坐了一上午，我的眼神时不时就停留在那里。

　　他拿着手机发短讯脸上满是笑容。

　　 7

　　从此以后开始关注他，他不是一个很漂亮的男生，

　　相反，是灰暗，就象是厚厚的云层覆盖的天空，那般沉默。

　　于是，我就那么固执地认为，我们是同一类的人，微小而脆弱。

　　 8

　　其实他并不脆弱，爱好个种球类。

　　那时我们班的体育课和他们班的是同一节课，每次我便眯起双眼在他们班里寻找他的身影。

　　遇到他探究的目光时又像触电似的转移，只要是关于他的事，我就会变得如此狼狈

　　。他高我两届，对于他们来说体育课便是自由活动，而我们则要围着操场跑步。

　　他总喜欢跟几个玩得好的哥们在操场踢足球，我跑过的时候便在想，

　　他会不会突然地踢个球过来砸到我，然后我们就这么认识了。

　　 9

　　但至今为止我们都没有任何的交集。

　　一个很熟悉你的陌生人对你来说始终都只是陌生人。

　　我做不到不去关注，做不到释然。

　　即时我始终都是带着微笑从他和一个女生面前走过，听着他们渐远的欢声笑语。

　　即使我每天起很早跑到教学楼的窗户前俯视他晨跑的样子，于是俯视就变成了仰视。

　　即使在学校相遇并擦身而过，我的脸上不曾带有半点的波澜，内心却翻江倒海。

　　 10

　　无时无刻我都盼望着见到他，却又恨不得他早些毕业，不要出现在我的面前扰乱我的心絮。

　　直到他毕业离开学校之前，最后一次出现在我们班上来找他的班主任我们的任课老师，

　　他们就站在后门口说着话，那是我一直把头埋得很下，恨不得钻进课桌里，

　　也许是因为离别的迫切感亦或什么都不是。

　　等我抬起头时，只看到一个背影的离去，是那种记忆终身的那种。

　　 11

　　可他真正的走了后，我又在心底骂他，

　　残忍，留下我一个人在此，触景伤情。

　　于是我才懂得了，原来我们真的只是陌生人。

　　 12

　　曾经的欣喜，那是在零九年的九月四日，在学校以外的地方相遇。

　　同乘一辆汽车，却始终隔着五排座位的距离，始终，如此。

　　我无数次地梦回他还在时的学校，跑遍每个角落，每个楼层，一间间的教室。

　　遇到了很多的人，认得的或不认得的，一张张面孔，千万种表情。

　　他的好友、班主任，却唯独找不到他。

　　 13

　　原来时光就这样将人隔绝开来，

　　有些悲欢离合只能自己一个人独自品尝。

　　 14

　　闲下来时翻阅曾经写满诗句的小札，

　　有些微小的片段早已忘却，连那人的模样早已在脑海里腐烂，

　　记得不真切。更可悲的是他的名字至今都不知道是什么，

　　告诉我的人太多，各不相同。我更没那勇气。隔着的是时间的沧桑与变迁。

　　 15

　　也许是害怕世事无常，何苦去打扰别人平静的生活。

　　梦回在斑驳的初秋里，呆呆地驻足，像一块明亮的薄冰静置在眼前的少年。

　　愿一切沉淀在时间深处。

　　 16

　　《树下》

　　想画一幅画

　　里面有你有我还有树

　　晨曦的阳光透过相连的叶片

　　斑驳覆在你脸上

　　温柔得让我记忆深刻

　　时候已是夏末

　　眷念对渐远的蝉述说

　　被落着满地的雨水

　　告别了来年

　　你走后日子变得更加空白

　　后来，路过那树下

　　想起了你

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