紫红的,淡黄的,雪白的……等美丽的菊花在秋雨里频频点头。修改病句!
两句。
第一句：菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……
第二句：美丽的菊花仙子在秋雨里频频点头
此句用了拟人的修辞手法，用了排比句。菊花仙子是一个比喻修辞。菊花像仙子是明喻，菊花是仙子是暗喻。菊花仙子，是省略了是字的暗喻。
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菊花仙子是一段感人的中国民间传说故事，发生在美丽的浙江桐乡，杭白菊之乡。人们将九月九称作菊花节，并形成赏菊花、吃菊花茶、饮菊花酒等风俗。 杭白菊是浙江桐乡的特产之一，杭白菊具有清热解毒明目的功效。
这一段美丽的民间传说，发生在美丽的浙江桐乡，杭白菊之乡。人们将九月九称作菊花节，并形成赏菊花、吃菊花茶、饮菊花酒等风俗。通过一段动人的故事让人们了解到菊花的各种功效和好处，并慢慢形成了菊花文化。传说中还讲述了菊花的养植方法被称为菊花谣广为流传。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
仿写：森林里的树木真多呀，翠绿的，墨绿的，浅绿的漂亮的树叶在秋雨里频频点头。
此句用了拟人的修辞手法，用了排比句。菊花仙子是一个比喻修辞。菊花像仙子是明喻，菊花是仙子是暗喻。菊花仙子，是省略了是字的暗喻。
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仿写注意：
1，审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2，明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3，分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4，判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5，美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6，仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
参考资料来源：百度百科-仿写
等字去掉。改成：紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
句子中没有描述谁在“等”，缺乏“等”的主体。
原文：秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇。子扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
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病句：逻辑错误类，指的是句子的意思在事理上讲不过去。常见的类型有：
1、自相矛盾。例如：他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾）；
2、概念并列不当。互相并列的概念，应该是按同一标准划分的。如果标准混乱，就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误。例如：农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。（“棉花”属“经济作物”，二者不能并列）；
紫红的,淡黄的,雪白的……等美丽的菊花在秋雨里频频点头。
省略号与“等”搭配不当。可改为:
紫红的,淡黄的,雪白的……各种颜色美丽的菊花在秋雨里频频点头。
标点符号使用错误。用了省略号就不用再用，等等。
省略号和等等重复
描写颜色的ABAB的四字词
描写颜色ABAB的词有：雪白雪白、 通红通红、天蓝天蓝、土黄土黄、紫红紫红、葱绿葱绿、蜡黄蜡黄、漆黑漆黑、湛蓝湛蓝、碧蓝碧蓝、粉红粉红、雪白雪白、乌黑乌黑、火红火红、金黄金黄等。描写颜色3个字的词有：雀麻黑、鱼肚白、梅花白、乌头白、郁金黄 描写颜色2个字的词有：姜黄、淡黄、土黄、 嫩黄、...
秋天的雨从哪三个方面写了秋天的特点是什么?
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴...
仿写《11.秋天的雨》
菊花仙子得到的颜色最多了，紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋雨里咧开嘴笑了。秋天的雨藏着非常多的形状。苹果圆圆的、银杏树的叶子像一把把小扇子，还有桃子、梨……好多好多形状，都躲在小雨滴里呢！小动物们在形状中来回奔跑。秋天的雨像一个哨兵，它告诉大家，冬天要来了。秋天的雨带给...
除了紫红的淡黄的雪白的这样的词语还有什么。还有吗?还有吗?
还有很多 还有粉红的 淡蓝的 火红 。。。
秋天的雨有什么秋天的雨藏着什么秋天的雨吹起了什么
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴...
写景的片段300字
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像...
四年级秋天仿写作文
学校里,树的叶子都变黄了,远远看,就像一棵摇钱树.除了松树,它还是那么威武,守护着我们的学校.草地全变黄了,像软绵绵的黄地毯.桂花开了,香味扑鼻,金黄金黄的,像在绿衣服上洒上了许多的金粉.菊花也开了,五颜六色,可好看了,紫红的,淡黄的,雪白的,好多好多颜色呢。。 秋天真美! 我爱秋天!原文来自:秋天-四...
照样子写表示各种颜色的词语
红:银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红, 红艳艳, 红彤彤, 红通通,鲜红, 艳红,朱红，亮红,万紫千红,粉红,紫红,米红,棕红,浅红,血红,淡红 黄:金黄 姜黄 桔黄 金色 深黄 淡黄 浅黄 明黄 土黄 嫩黄 鹅黄 焦黄 娇黄 奶黄 白:纯白、雪白、苍白、惨白、乳白 蓝:宝蓝、湖蓝、蔚蓝、天蓝、海蓝 ...
三年级三百字作文雪
我们走过果园,来到树林,眼前一亮,哇,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热;红红的枫叶像一只只彩蝶在风中飞舞;紫红的、淡黄的、雪白的菊花仙子在向我们频频点头。 于是,我们情不自禁地在这仙境中跳着,笑着,追逐着…… 天色已晚,我们只好依依不舍地离开了小东山。 走在回家的路上,我还在不停地说:...
有什么描写颜色的词语
描写颜色ABAB的词有:雪白雪白、通红通红、天蓝天蓝、土黄土黄、紫红紫红、葱绿葱绿、蜡黄蜡黄、漆黑漆黑、湛蓝湛蓝、碧蓝碧蓝、粉红粉红、雪白雪白、乌黑乌黑、火红火红、金黄金黄等。 描写颜色3个字的词有:雀麻黑、鱼肚白、梅花白、乌头白、郁金黄 描写颜色2个字的词有:姜黄、淡黄、土黄、嫩黄、焦黄 一、姜黄 [...
仉符津彤：[答案] 《秋天的雨》的省略号省略了菊花的其他颜色. 原文:菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.
图木自治县市18420901556： 秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写 - ？
仉符津彤： 1、秋天的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯,照啊照啊,照出了秋天的光芒.2、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.3、秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋.4、...
图木自治县市18420901556： 这句话究竟采用了什么修辞手法?菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的……上面这句话究竟是采用了什么修辞手法,有人说是比喻,也... - ？
仉符津彤：[答案] 应该是排比和拟人.几种颜色的列举是排比,得到颜色把颜色拟人化了.
图木自治县市18420901556： 秋天的雨(节选)文中的“……”表示了什么意思? - ？
仉符津彤： 秋天的雨(节选)文中的＂菊花仙子得到的颜色就百更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头＂.省略号的意思是:表示引文或引述的话里有所省略,即省略了菊度花的其他颜色.这是一篇抒情意味很浓的散文,名版为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋权天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.
图木自治县市18420901556： 按季节的特点,分别写出描写雨的句子.春天的雨、夏天的雨、秋天的雨、冬天的雨(不要太长的!) - ？
仉符津彤：[答案] 春雨 亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱. 春雨... 紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹...
图木自治县市18420901556： 秋天的雨主要写了什么内容?？
仉符津彤： 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 .这是一篇抒情意味很浓的... 紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.秋天的雨,藏着非常好...
图木自治县市18420901556： 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的,淡黄的,雪白的……美丽的菊花仙子在秋雨里频频点头. - ？
仉符津彤： 两句 第一句:菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的,淡黄的,雪白的…… 第二句:美丽的菊花仙子在秋雨里频频点头
图木自治县市18420901556： 描写秋天的语段 - ？
仉符津彤： 1、秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力.渲染着大地的金黄.清凉的空气,金黄色的树叶,这是秋天独有的景色.秋天是沉甸甸的季节,秋天是收获的季节.秋天,写着收获,秋天,写着相思.秋雨缠绵,秋...
图木自治县市18420901556： 课文秋天的雨的第二自然段有几句话,第一句话总写什么 - ？
仉符津彤： 秋天的雨第二自然段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田...
图木自治县市18420901556： 小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的 - ？
仉符津彤： 《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的. 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿 ,朗读人是张蕾 . 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,...
