求一个4男3女的心理情景剧剧本,提出点想法也行
我这有一个剧本,你看看。莉莉的完美蜕变
主旨:莉莉是一个内敛恬静而又细腻敏感的女孩。一次莉莉信心满满想要举办活动,却得不到好友若兰的支持。伤心之余和男性好友元诉说,不料被男友看见。她想亟力弥补,却越描愈黑。于是她将自己沉浸在学习中,周围同学网购网聊,打游戏不亦乐乎,似乎显得格格不入。同时一次考试的落榜,受到了妈妈的苛责。落寞之余,黯然神伤的她,巧遇心理老教授,给她一针见血的开导。最后莉莉从新的角度理解大家,同学男友等在活动现场为他助威,一切归于平静美好。
人物:莉莉,莉莉的妈妈,寝室同学嘉怡,宣萱等。好友若兰,好友元(元),男友小刚,老教授。
第一幕:
场景一:女生寝室
莉莉:欣兰欣兰,我们学校有一个大学生演讲比赛。我想参加,你看怎么样?(信心满满,慌忙跑进寝室。)
欣兰:恩,我也看见啦。那种演讲比赛一看就不太靠谱….(漫不经心地回应)
莉莉:啊呀,你就知道玩计算机,在大学里多参加点活动不好吗?我看就挺好的,又可以锻炼能力,又可以积累经验….(自顾自地数着)
欣兰:好啦,你要参加就参加被~这网游相当好玩了呢(满意的笑)dota进步快,必找高富帅。Dota玩不好,期末不补考。呵呵….(劈里啪啦敲键盘声)
莉莉:你看你,欣兰。这是怎么了呢(落寞地欲言又止)
第二幕:
场景:和男同学在图书馆巧遇,两排书架前
莉莉:嗨,是你啊!你也来借书吗?(惊喜地问,专注地)
元:是啊,(微笑)真没想到在这遇见你
莉莉:我在找几本现代汉语老师让我们借的书,(找书架中)
元:我知道在哪,(带她到另一排书架,一下找到)给,这是教材,这是答案全解(指著书对莉莉说)
莉莉:(开心地)太好啦,真的谢谢你啊!(转瞬落寞表情,语调降)
唉,我想参加一个演讲比赛,但她们都不太支持。我这也正犹豫,纠结着呢。
元:没事的,有机会就要去争取。既然想到就去做啦,其实也没必要这么考虑,考虑这么久啊。需要我帮你什么吗,莉莉?(关切地)
莉莉:(沉思状)也许你说的有道理,我是需要一种决断力,做出选择的能力。(向元倾诉)很多时候,人们很难做出一个选择或决定,往往是因为他们太贪心。我是不是也这样呢,?
元:(拍拍莉莉的肩膀,安慰道)哈哈,你其实挺优秀的,但如果….哎,你怎么也来图书馆,真是太阳打西边出来啦!(指小刚,莉莉男友,表情不自然)
小刚:你—怎么在这—和他在一起!(面向莉莉气恼地)你不是跟我说你去图书馆上自习吗?
莉莉:本来就是的,我心情不好来这散散心,就遇见了他。怎么啦,不行吗?(反问无奈状)
小刚:行—当然行!你整天都有自己的事安排,什么上自习啊,出去玩啊,根本不需要我是吧?那我们不如分手算了,你总是那么独立,咱们谈的又不是柏拉图式的精神恋爱。
莉莉:哼,两人在一起最重要的是信任,既然你不愿相信我,那就分开好了。(两人向左走,向右走)
第三幕
场景:女生寝室
莉莉一个人在默默地学习查资料。其余三人七嘴八舌的讨论网上哪家衣服好看。
嘉怡:你快看看这家雪纺裙,有什么喜欢的,咱三凑够188免费包邮啊!(激动地冲宣萱说道)
宣萱:(趴到嘉怡电脑前,热切讨论着)真的?太好了,这裙子好看,橙色的,黑色的,我看都不错!
嘉怡:嗯,这衣服我加入不了购物车,什么网速,我真都无语了!(着急地锤键盘)
宣萱:得,我还是看会电视剧吧。你看好了哪件叫我啊!
嘉怡:好的!
莉莉是唯一一个在寝室里默默学习看书的同学,其余三人无一不在网聊网购网上视频。忽然,莉莉的电话响了。
莉莉:喂,你好。哦,是你啊,我的老同学!
话外音:莉莉啊,咱过几天有个同学聚会,你来啊!
莉莉:同学聚会?好啊好啊(起身踱步走)
话外音:恩,这回有好多不容易见到的同学都来了呢,你可一定要来啊!
莉莉:真的吗?(由开始的兴奋转为犹豫,因怕见曾经的同学难为情)哎呀—我还是不要去了吧~
(走向观众)莉莉内心独白:自打高考后,每次的同学会都是这么纠结。想去又不想去,想去是很怀念高三的生活,和同学们。不想去是想自己的成绩不如他们,有点不好意思和拘谨。你们说,我该怎么办呢?(面向观众道,询问式)
铃声起,莉莉接电话,是妈妈打来的。
莉莉:妈妈,我都想你了,呵呵~我最近有个同学会,你说我要不要去啊,唉呀—想去又不想去的。
妈妈:这种事没必要考虑那么多,浪费时间。妈妈非常理解你这种心情,但你还是自己做决定吧,以后还有那么多次聚会和人生的选择,你都来问我吗?(略有点生气)
莉莉:那倒不是,我不就合计问问你吗?(嗔怪,欲言又止)
妈妈:你说你,自己自尊心,虚荣心也挺强的,考到这来心不甘情不愿的,还这么多事。早知今日,何必当初!(怨恨责备)。你看看张姨的儿子,他的学习一直比你好,考了个好大学。如果你真的对这个学校不满意,你就该尤其的努力,不是吗?
莉莉: 你为什么总是把我和他一起比?我真的受不了了!我承认有时我让你很操心,太对不起了!(情绪激动地—近崩溃)我也努力了,我意识到我错了还不行吗?!我错就错在不该不尽全力复习,错在没有坚持住,这结果带给我的痛苦远比我想象的更深更难熬!
妈妈: 好啦,莉莉。妈妈说你不是目的,关键是要回到现实中来,好好生活,别总为打翻的牛奶哭泣。那都是没用的!
莉莉:嗯—(有些哽咽)好的,那就先这样吧,我们过两天再打。
莉莉缓慢默然离场,若有所思。
第四幕
场景:图书馆的一间办公室里,莉莉正在与一位老教授交谈着
老教授:听了你的处境,我知道你会有和曾经同学的聚会时的拘谨和小尴尬,对奋斗高三生活的怀念和眷恋,也有对现在环境的不满和鄙视。那莉莉,你认为你想得到的究竟是什么?
莉莉:嗯,我也不知道,在这方面的确挺迷茫的。这些天有太多事使我感到疲惫不堪。你知道,有时我不能跟妈妈有效沟通,(叹息愧疚),唉,各方面吧,似乎都有问题。
老教授:这很正常,孩子。当我像你那个年纪的时候,我也曾年轻过,迷惘过,经历过。有这些问题并不可怕,关键是要找到合适的办法解决它。这一点上你做的很好。(循循诱导地)
莉莉:我也不知道该怎么办,有时候我很无助,有时我很不安心,似乎看不到别人那样的光明未来。
老教授:(严肃慈爱)人往往不能改变环境,但在这个环境中,你一定要坚持。坚持属于自己的价值和决定,外界的是非分扰都干扰不到你才行!我知道这很难,坚信自己可以做到。回到现实吧,孩子!(走两步,望向窗外)
莉莉: 你说的对啊,我也渴望变成这样。现实中我总是在抱怨周围的环境和平淡不理想的生活。
老教授: 别总是那么拘谨严肃,也不要老是回忆高中生活。既然已经过去,就再也不会回来!试着活的浪漫些,发现生活中的美!多理解理解别人吧(拍肩膀,慈爱状),只有这样你才会真正懂得幸福的真谛。
莉莉:嗯嗯—您说的有道理!(思索着起身离去)谢谢您,给你添麻烦了!(告辞)
老教授:没关系,回去好好想想。(挥手告别)
第五幕
场景:演讲比赛结束后,大家簇拥着莉莉,祝贺她取得名次
众人道,恭喜你啊,刚才的表现真不错。看你一点都不紧张,显得特精干,有气势!(祝福地说道)
莉莉:谢谢你们能抽时间来看我的比赛,(不好意思的笑笑)也谢谢你们对我的宽容和理解。
你好,已发送,请查收
对于一个4男3女的心理情景剧剧本,首先需要观察人物设置和故事情节。可以从人物性格、衣着打扮、语言行为等方面入手,让观众更好地理解人物。在故事情节上,可以考虑从日常生活、工作、恋爱等方面展现人物的内心情感,让观众更能够产生共鸣。具体情节可以为:男生A在公司工作,对同事B有好感,但害怕被拒绝;男生C和女生D是好朋友,但因为经济状况不同,常常产生摩擦;男生E因为自卑问题,对自己的女友F没有足够的信任,让女友F很苦恼;男生G是一个很沉默的人,但背后隐藏着他的爱情故事……通过这些情节,观众能够更加了解人物之间的情感交流和各自的内心世界。
关于润风护手霜,作为品牌产品,其保湿效果非常好,很受消费者们的青睐。这是因为其含有多种天然植物提取物,能够深度滋润皮肤,使手部肌肤水润湿滑。而且使用方便,包装小巧,携带方便。如果你想找一款好的护手霜,润风护手霜绝对是非常值得推荐的选择之一。
同时,我们也要关注消费者的反馈,不同人的肤质需求不同,所以选择化妆品时需要具体情况具体分析。此外,要注意品牌公司的信誉和是否严格遵守有关法律法规等问题。
总之,对于心理情景剧的剧本创作,需要思考人物性格、故事情节等方面,让观众产生共鸣和情感交流。而润风护手霜则是一款值得信赖的品牌产品,使用后能够有效改善干燥粗糙的手部肌肤。希望读者们在选购护手霜时多加考虑,并谨记我们今天所提供的相关信息。
重返校园的他,失去了作为一名足球队队员的荣誉和特权,成了名副其实的菜鸟,结果不到两个礼拜……
一个身强力壮而且满怀雄心壮志的有为青年T君,以优异的成绩进入梦寐以求的西点军校,但最后却又因一种离奇的症状而不得不中途退学。
军校讲究的是“磨炼”,在西点军校初期的训练中,新生在身心两方面均需承受相当大的压力与考验,而“荣誉”则被视为第二生命。T君入学不久,即膺选为足球队队员,这是一种无上的荣誉,但不幸的是,在一次足球练习赛中,他因动作过猛而致肩膀脱臼,必须住院动手术。
开刀后复原的情况良好,经过彻底的身体检查后,他又回到校园。但在返校后,他的“地位”却发生了明显的变化。他失去了作为一名足球队队员的荣誉与特权,成了名副其实的菜鸟、大头兵。
结果不到两个礼拜,他在出操时,又因急性眩晕及短暂的意识丧失而住院。但住院后的身体检查却找不出他有什么生理上的异常。住院后不久,他又出现了立行不能(astasia abasia)的症状,在站着的时候,躯干抽搐,如喝醉酒般手舞足蹈不成步履,连站都站不稳,更不用说行走了;不过在坐着或躺卧时,其肌肉的协调及紧张度却又都恢复正常。
随着住院时间的拉长,他的症状不仅未见好转,而且慢慢恶化。当偶尔出现某些改善的迹象时,医师若向他提出“现在好一点了,可以回学校了”的建议,他的症状马上又严重起来。
医师认为他的这些症状显然跟心理因素有密切关系,就为他作心理咨询。心理评估显示,他对自己是否继续留在西点军校有矛盾的情感。在性格上,T君有着情绪不稳、易冲动、神经质的特征,他一方面亟想证明自己的男性气概,但一方面又无法忍受挫折,也难以接受权威,和同学的人际关系也不太好。
心理评估的结论是:“其转化型症状的出现,大部分是出于想反抗权威与逃避西点军校正常要求的一种策略,并因这种反抗与逃避所获得的附带收获而使症状持续存在。”
在住院六十天后,他终于因病假超过期限而“被迫”离开西点军校,回家休养。
但回家不到一个礼拜,他的上述症状就奇迹般地烟消云散了。不久,他找到了一份银行职员的工作,对这份工作似乎也还算满意。在六个月的追踪治疗里,他都没有再出现任何症状。
这个可以是同学们才毕业嘛?大家平时玩的比较好,工作了刚开始大家还分不开,可是,慢慢的大家一工作好多共同爱好,好多想法不一致了,有了争吵,大家慢慢的一个一个分开了,过了几年,大家都还不好意思主动联系,一个很好的机会,就是一个同学结婚了,大家必须都要到场的,想想同学那几年,工作那几年,现在感觉都是好小的事?七个人喝喝酒,聊聊,瞬间好多前嫌都解开了,又回到上学的时候那种感觉!因为大家都成熟了,彼此感觉那是多么纯的友谊啊!大家哭着笑着,在哪个同学结婚的饭局上圆满的结束了!!!
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办法但是有新校区,送到,啊咯哄哄我,形容陪了我,我是因为肉,你莫就这样,你我哈有实物图,帐篷啊啊啊,弄光棍节快乐,的大巴啊,
以前看过一个手机尾4个数的心理测验,哪位有请告诉我谢谢!
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