教师资格证面试怎么这么难，总是过不了，我该怎么办！？？

教师资格证面试没通过怎么办？~

教师资格证面试没有过，那么下次可以再报考一次，只要在笔试的有效期两年之内通过面试就可以了。

教师资格证笔试过了面试没过，可以在下一次考试时进行补考面试。教师资格证笔试成绩有效期为两年，只要在有效期内都可只报考没过的科目。
根据《教师资格条例》中规定：
第十条幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。
参加前款所列教师资格考试，考试科目全部及格的，发给教师资格考试合格证明；当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考；经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加全部考试科目的考试。




扩展资料：

教师资格证面试要求及内容：

面试通常持续10分钟左右。面试分为两个部分：演讲和考官的问题。面试结果是合格还是不合格。

面试要求：不带任何信息，立即提问和回答，并与对方交谈。仪容端庄，衣着得体，举止大方，气质高雅，道德高尚。使用普通话，语言清晰、流利、准确、完整和吸引人。回答所教科目及教育学、心理学及相关专业的基本知识。

讲座10分钟，然后把它放在讲座的形式，也就是说，演讲的形式说出来，说话之前回答两个问题，然后回答两个问题，主要是强调现场教学对面试官的问题，包括说课内容，但主要发展趋势，政治思想教育教学理论或考生个人，比如为什么要成为一名教师等等。
参考资料来源：百度百科-教师资格证

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要继续加油哦，不要灰心，教资面试进考场前你要知道这几件事：
1.着装的整理
进考场前，考生一般在备课室进行备考。轮到你面试时起身前往考场前一定要迅速的整理下自己的衣服，使衣服保持整洁整齐得体，如男生注意衬衣、衣领及袖口，女生特别注意裙装的整理。
2.刘海及眼镜的整理
整理完衣服后，继而整理下自己的头发刘海是否遮住眼睛，同时扶好自己镜框的位置，保证面试时不因频繁甩刘海及扶眼镜的小动作影响个人形象及面试分数。
3.深呼吸缓解紧张情绪
就要进考场前缓慢小声地进行深呼吸来缓解自己的紧张情绪，同时给自己打气加油，给予自己积极的心理暗示。
二、教资面试时你需要展现哪些能力?
1.教学基本功
教师教学基本功可以归纳为“一口流利的普通话，一手漂亮的粉笔字”，因此在教资面试试讲或说课的过程中，语言一定要流利，表达要清晰，声音要洪亮，板书书写要规范整齐，特别是小学不能出现连体字及笔画顺序的颠倒与错误。
2.表情、眼神、音调、语速、语气、情绪等的重要性
面试过程中，教姿教态要落落大方，端庄得体，不仅体现在着装上，还体现在表情、眼神、音调、语速、语气以及是否融入情感等几个方面。具体为表情一定面带微笑;眼神平视考官不闪躲，多与考官进行眼神的交流与互动;音调上要抑扬顿挫，注意轻声和重音的区分;语速要适中;语气上要亲切，符合学生年龄特点，特别注意小学生讲课时的语气;情绪要饱满，融入对学生、教师行业及所报学科的热爱之情。
3.应急应变能力
在考场上会出现很多意外的事情，如面试形式的繁琐、记不住试讲或说课的内容，以及考官会突然现场回答考生试讲时提出的问题等等，作为考生要从容淡定，相信自己一定能在教资面试中脱颖而出，取得最终的胜利。

面试中克服紧张，举止大方，语言流畅，肯定可以通过的。

一、逻辑思维：作为一个老师，讲课时的逻辑思维是非常重要的，讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路，一般情况，讲课的逻辑思路：从简到难，从特殊到一般，从整体到局部等，一节课的优劣，从教学设计上就可以一分高下。

好的设计、清晰的逻辑是讲课前必不可少的环节，逻辑清晰了才能吸引考官的眼球，也是我们讲课的制胜法宝。一般情况下，看到一个题本，首先梳理知识点，观察每个环节的作用和目的，顺着教材的编排，捋清其中的思路。其次，合上题本用自己的语言在脑海中构建框架体系。最后，设计出本节课的板书，一节课的板书就是我们讲课逻辑的体现。

二、语言表达：第一，作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上，其他老师必须具有二级乙等以上的水平。对于音调，讲课要有抑扬顿挫，这样的讲课方式才能抓住考官的耳朵，语气也是非常重要的，对于小学、初中、高中不同阶段的学生，教师讲课的语气也是不一样的。小学语气较为柔和、初高中学生采用成人的语气。

音量在讲课中是至关重要的，响亮的声音往往会取得一鸣惊人的效果，一开口就能吸引考官的注意力，尤其考试时抽号较为靠后的考生，声音响亮更能让我们脱颖而出。对于声音较平，普通话不标准的考生建议，可以多观看、跟读一些演讲，多唱一些气势激昂的乐曲，早晨也可以多朗读气势磅礴的诗歌等。

三、新课标：新课标对于很多考生既熟悉又陌生，那到底在讲课中到底怎么体现呢?新课标的内容有很多，大家只需要记住两句话即可。“学生是主体，老师是组织者、引导者”。因此，要求大家在讲课时，要有引导性和互动性，就是不能像以前一样，一节课一直是老师讲，学生记就行。要多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。如何设置问题和活动呢?最好的方法就是“逆推法”，从知识点往前推，设置活动和问题。

四、教师范儿：对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。

教师资格面试一共分为6步，分别为：

候考、抽题、备课、结构化、试讲、答辩。每一步考试的重点也是不一样的。

候考：考生持面试准考证、身份证、到达测试地点，按照排序进入候考室候考

抽题：考点工作人员用考生身份证在系统内现场抽题，系统打印备课纸及试题。

备课：考生持备课纸、试题进入备课室，撰写教案，时间15分钟。

结构化：考官从题库中随机抽取2个教育相关问题，考生回答，时间5分钟。

试讲：考生按照准备的教案进行试讲(或演示)，时间10分钟。

答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

参加教师资格证面试做好充分的准备，其实教师资格证面试是不难的，不要灰心，不要放弃！
面试中克服紧张，举止大方，语言流畅，肯定可以通过的。
一、逻辑思维：作为一个老师，讲课时的逻辑思维是非常重要的，讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路，一般情况，讲课的逻辑思路：从简到难，从特殊到一般，从整体到局部等，一节课的优劣，从教学设计上就可以一分高下。好的设计、清晰的逻辑是讲课前必不可少的环节，逻辑清晰了才能吸引考官的眼球，也是我们讲课的制胜法宝。那逻辑到底怎么练习?一般情况下，看到一个题本，首先梳理知识点，观察每个环节的作用和目的，顺着教材的编排，捋清其中的思路。其次，合上题本用自己的语言在脑海中构建框架体系。最后，设计出本节课的板书，一节课的板书就是我们讲课逻辑的体现。
二、语言表达：逻辑思路有了，怎么表现给考官呢?语言非常重要了，对于语言，普通话、音调、语气、音量等都会影响我们的讲课效果。第一，作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上，其他老师必须具有二级乙等以上的水平。对于音调，讲课要有抑扬顿挫，这样的讲课方式才能抓住考官的耳朵，语气也是非常重要的，对于小学、初中、高中不同阶段的学生，教师讲课的语气也是不一样的。小学语气较为柔和、初高中学生采用成人的语气。音量在讲课中是至关重要的，响亮的声音往往会取得一鸣惊人的效果，一开口就能吸引考官的注意力，尤其考试时抽号较为靠后的考生，声音响亮更能让我们脱颖而出。对于声音较平，普通话不标准的考生建议，可以多观看、跟读一些演讲，多唱一些气势激昂的乐曲，早晨也可以多朗读气势磅礴的诗歌等。
三、新课标：新课标对于很多考生既熟悉又陌生，那到底在讲课中到底怎么体现呢?新课标的内容有很多，大家只需要记住两句话即可。“学生是主体，老师是组织者、引导者”。因此，要求大家在讲课时，要有引导性和互动性，就是不能像以前一样，一节课一直是老师讲，学生记就行。要多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。如何设置问题和活动呢?最好的方法就是“逆推法”，从知识点往前推，设置活动和问题。
四、教师范儿：对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。我们考试属于无生试讲，一个人自导自演，那怎样才能演的真实呢?眼里要有学生，心中要装着学生，这样做出来的互动，讲出来的话才是真实的、生动的。平时最好的练习方式，刚开始可以先体验一下有生互动，其次可以对着镜子练习，也可以用手机给自己录制视频，在反复的练习中不断提升自己的教姿、教态。
五、学科素养：也就是基本的教学知识与能力，那怎样体现出一个教师的学科素养呢?第一，对于一个老师要给学生教知识，要教对的知识，那就要求我们在考试时讲知识，一定不能出现硬性错误，所以备课就必须充分，20分钟备课，最多10分写出教案，留十分钟练习。第二，我们讲课时语言的表述也必须规范。一些专业名词，专业术语必须表述准确，这也是体现一个教师学科素养的基本标准。平时对于一些专业名词或者术语需要熟悉和识记，不要出现口语化的表述方式。

建议题主调整心态，积极备好，换种思维总结面试一直不过的原因！

相信所有的结果都是有依据可追寻的，同学可以多总结自己过往面试的经历，看看自己在面试的哪个环节比较薄弱，然后重点攻克！

一般面试的流程为：

候考——考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

抽题——按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。

备课——考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。

回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

试讲/演示——考生按照备课环节准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

答辩——考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。

考试有难度，但当通过自己努力最终达到目标时也会给你带来强烈的成就感，加油！

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新干县13922862492： 教师资格证面试怎么那么难考了2次都没过 - ？
翟发卡泊： 现在因为教师待遇越来越好,很多人都选择考教师资格证,所以越来越难考了,考过了之后还得考事业编,更难考

新干县13922862492： 教师证面试为什么有人过不了?是不是很难?我想报考,我不是师范生,好紧张! - ？
翟发卡泊： 教师资格证考试难度相对较小,认真看书笔试是完全可以通过的. 面试时候自然一点,不要紧张.把该讲的讲好,讲完,好好准备也没什么问题! 祝你考试成功,望采纳!

新干县13922862492： 教师资格证面试,总不过,该怎么办 - ？
翟发卡泊： 1、我们先来了解一下面试程.面试总共分为三个部分,分别是结构化面试、试讲、现场答辩.每个部分都很重要,都会产生相应的分数.因此,同学们对每一个考察部分,都需要小心谨慎,认真完成. 2、在整个的面试考试过程中,最为重要...

新干县13922862492： 教师资格证面试两次都没过怎么办 - ？
翟发卡泊： 教资笔试过了,面试却迟迟不能过关,搁谁也难过,但只难过也解决不了问题,我们需要做的是越挫越勇,但这个“勇”可不是一腔孤勇,得是有策略的勇,在反思基础上的勇.下边我们就先来剖析一下教资面试两次不过的原因吧! 1.发音问题...

新干县13922862492： 为什么考教师资格证通过率那么低,是笔试难还是面试难呢 - ？
翟发卡泊： 考教师资格证通过率确实比较低,特别是中小城市的通过率更低,有的地方的通过率仅仅是百分之三十几,其中原因,对非师范类专业的人来说笔试难,面试更难,因为这是一门学科,不是随随便便就能考好的.

新干县13922862492： 小学教师资格证面试两次怎么斗不过啊 - ？
翟发卡泊： 1、面试失败率约为30%. 2、二次面试不过,说明你在试进过程中有重大缺陷.建议你报个辅导班,有针对性的进行学习、训练,掌握面试技巧,掌握教学技能.

新干县13922862492： 教师资格证最后的面试难通过吗? - ？
翟发卡泊： 一般来说不难,找个很成功的课题去讲,不要出现知识上的错误,别紧张,流利一些,一般都能通过.不过这一项人为因素不较大,如果有关系,可以通融一下,通过率几乎100%.

新干县13922862492： 教师资格证的面试难吗? - ？
翟发卡泊： 不同地方的面试也许会不一样.我上次是在试讲完之后就马上面试的,问的问题还是挺简单的,这个主要是考察你想做老师,为人师表的思想和素质.问你的问题一般都会和教师相关或者是某些特定场合问你会如何做.整体来说不难,但是你回答的时候说话要流畅,不要紧张,把自己真心想说的结合具体情况回答出来.我是在5月试讲面试的成绩都是80分的,我报的是高中英语.希望能对你有帮助,如果觉得满意,就请采纳.有问题的话可以追问哦

新干县13922862492： 教师资格证面试两次不过,有考的进来交流一下吗 - ？
翟发卡泊： 面试一直不过,是不是复习的不到位,还是复习方法、复习方向有问题,考生可以总结一下.在准备的时候考生可以在家里多联系几次,让家人朋友试听,给你提意见进行改正.如果实在不行,考生可以考虑报考培训机构,可以有专业的老师帮你指导.

新干县13922862492： 教师资格证 面试难吗 - ？
翟发卡泊： 只要好好准备还是不难,教师资格证面试时要注意很多面试礼仪. 首先在考试之前,要准备好所穿的衣服,所做的动作,以及到那个点应该做出什么样的表情,眼神等,当然重中之重的还是在面试中能够将自己准备好的内容充满自信的展示出来. 面部要适当画些淡妆,一方面自己看起来会更加的精神,另一方面是对考试以及考官的尊重,再来看一看服装,遵循这样几个原则:色调柔和、大方典雅、美而不俗.