大学生在校生活中要注意那些基本礼仪规则？

交往中要注意的基本礼仪~

1、社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。 任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。 当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，他们十分渴望获得真正的友谊，进行更多的情感交流。大学生一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等位置，失去了以前那种对父母的“血缘上的”、“无条件的”依赖。因此，通过人际交往活动，并在交往过程中获得友谊，是适应新的生活环境的需要，是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的需要，也是大学生成功地走向社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对一个人的成长和学习有着十分重要的影响。 渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。但也有不少大学生却不同程度的表现出 “自我封闭”的倾向。时常出现“孤独寂寞”、“没有朋友”的情绪体验。产生这种情况原因往往是多方面的。较为普遍原因有两个方面。一方面是没有真正理解什么是友谊，在人际交往过程中没有真正走出早期人际交往中形成的“依赖他人”、“不平等的”人际交往模式，在人际交往过程中表现出 “依附于人”、“利用他人”、“个人中心”、“求全责备”等倾向， 偏离友谊“无私、平等、尊重”的根本原则；另一方面是缺乏社交的技巧，不善于表达自己的情感和思想，也不善于了解他人的情感和思想，缺乏共同的兴趣和爱好等，因而导致人际交往受挫或交际范围狭窄。长期发展的结果就是感到孤独寂寞，缺少朋友，形成一些心理障碍，不利于心理健康发展。让大学生学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助学生掌握交往技巧，积累交往经验，在交往过程中学会遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得你是熟悉他们、理解他们、尊重他们。 实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒、压抑和痛苦，减少孤独、寂寞、空虚和夸奖等。这些都是十分有益于大学生身心健康，而且也会使大学生最大限度地避免不良情绪的产生，产生了不良情绪则能够得到有效的排遣。 同时，社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。 2、社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力。 人在社会化过程中，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。自觉地接受社会礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”，符合社会要求的人。反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”，就会受到人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。 大学生堪称“准社会人”，还不是真正的社会人。他们有一种强烈地走向社会的需要，同时又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作岗位后如何与领导、同事打交道，如何建立良好的人际关系，如何进行自我形象设计，如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。然而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。一个具有良好的心理承受力人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前，常会出现惊慌恐惧，心神不定，坐卧不安的状况，有的在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快，四肢颤抖，说话声调不正常的现象。那么，对大学生进行社交礼仪教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化；而且，还可以培养大学生适应社会生活的能力，提高他们的社会心理承受力。 3、社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。 目前，在不少高校中存在着这样的现象：学生学的是高层次的道德规范，实际行为上却往往达不到基础道德的水平。这是与社交礼仪教育的缺乏分不开的。因为，礼仪是一种社会规范，是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。社会规范主要包括法律规范和非法律规范两大类别。礼仪是一种非法律规范，它主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同生活准则等。其中，道德规范具有特殊的地位和作用，因为，它是从社会生活中概括提炼出来的一种自觉的社会意识形态，它是依靠社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维持的。社会礼仪反映了人们在共同生活、彼此交往中最一般的道德关系，是保证交往活动顺利进行和社会生活正常秩序的重要因素。社交礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科。对大学生进行系统的礼仪教育可以丰富他们的礼仪知识，让他们明确地掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范，并指导他们在实际生活中如何按照社交礼仪规范来约束自己行为，真正做到“诚于中而行于外，慧于心而秀于言”，把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来，成为真正名副其实的有较高道德素质的现代文明人。 4、社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质 文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养，也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明显的教化功能。它作用于人的情感状态，影响和改变人的价值观、人生观、个性等，最终目标是较会大学生学会与他人相处，学会做文明人。现在一般认为人文素质教育渗透在文学、艺术、历史文化、哲学、伦理等学科中。而社交礼仪教育涵盖了中国民族的文化教育和道德教育。可见，社交礼仪教育更能直接地教会大学生如何与人相处，如何做文明人。因此，《社交礼仪》课应完全可以纳入高校人文素质教育的课程之列，作为大学生的必修课，在高校中推广和普及，这有助于大学生的人文素质教育落到实处。 5、社交礼教与有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。 社交礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。因为讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现。普及和应用礼仪知识，是加强社会主义精神文明建设的需要。通过社交礼仪教育，让大学生明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。通过社交礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养，培养大学生应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养。让文明之花在我们校园遍地开放。如果人人讲礼仪，我们的社会将充满和谐与温馨。由此可见，社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，努力推进整个社会精神文明程度的提高

日常生活基本礼仪
1．不随地丢垃极
2．遵守交通规则
3．养成排队习惯
4．守时守信
5．以礼待人
6．遵守不吸烟规定
7．不大声喧哗
8．不探人隐私
9．维护公厕清洁
10.女士优先 top

仪态仪表礼仪

1、着装 着装干净，整齐，与社会角色相协调，与所处环境相协调，与自身条件相协调，与时节相协调。
2、站姿 抬头，颈挺直，下颌微收，双肩放松，两腿并拢立直，脚尖分开呈“V”字状。身体重量平均分布在两条腿上。双手交搭贴于腹部，挺胸、收腹。给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。
3、行姿 行走时步履应自然、轻盈、敏捷、稳健。上身正直，眼平视，挺胸收腹立腰，重心前倾，双肩平稳，不宜左顾右盼，左右摇晃。集体行动时，不喧笑打闹。
4、坐姿 入坐时要轻稳，走到座位前，转身后退，轻稳坐下。女子裙装入座时，应将裙向前收拢一下再坐下。腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。起立时，右脚向后收半步而后站立。 top

行的基本礼仪
1、走路要端正。面向前方，不弓腰瞅地，不勾肩搭背。
2、遵守交通规则。行人应走街道右侧；步行时，不要走自行车道或机动车道，穿越马路要走人行横道，有天桥的应自觉从天桥上走，不乱穿街道或攀越街道护栏。
3、 走路不争先恐后。
4、 男士应走近车道一侧，当一个男士和两个以上女士结伴而行时，男士不应走在女士的中间。
5、 主动为年长者、老弱病残者、负重的人、孕妇、儿童或行走困难的人让路，或让其先行。不可以以强凌弱，抢行其道。
6、 不小心碰到别人或妨碍他人要主动道歉，
7、 遇到朋友，不可随便拖着别人说个不停，一般招呼一声或点头即可。若遇到的人需多谈一会，应靠路边站立。
8、 走在路上不要吃东西，行走时不抽烟。
9、 上下楼梯男士先行。
10、不可数人同排横行。 top

见面礼仪
1、握手 通常年长（尊）者(或女性)先伸手后，另一方及时呼应。来访时、主人先伸手以表示欢迎。告辞时，待客人先伸手后，主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时，握手时间一般控制在3秒钟内。
2、介绍 介绍时应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方。介绍时陈述的时间宜短不宜长，内容宜简不宜繁。同时避免给任何一方厚此薄彼的感觉。
3、致意 表示问候之意。通常在各种场合用举手、点头、欠身等方式向相识的人打招呼。 top

谈话礼仪
1、学会用礼貌用语
问候 根据彼此的关系问候“您好！”、“你好”、“早上好”、“晚安”等。
道歉 做了不应该做的事，应及时道歉。或者是不经意打扰别人应说：“对不起，打扰了”、“对不起，打断一下”等。
应答 “您不必客气”、“没关系，这是我应该做的”、“照顾不周，请多指正”。
慰问 “您辛苦了”、“让您受累了”、“给你们添麻烦了
致谢 对别人的友好行为或服务及时致谢。
2、交谈时精神饱满，表情自然，目光温和、正视对方，双方距离远近要视关系亲疏。
3、选择一个双方都感兴趣的话题，回避众人忌讳的话题。
4、语言表达准确明了，语意完整，合乎语法，语言轻柔，语调亲切，语速适中。
5、认真聆听，不轻易打断别人，不看钟表，不整理服饰，不急促蹬脚。 top

迎送接待礼仪
1、接站 对远道而来的客人，要做好接站工作，掌握客人到达的时间，保证提前迎候，必要时准备迎客牌，并在客人到达时高举，以便客人辨认。
2、会面 客人到达，应主动迎接，热情打招呼。如果是长者或身体不太好的应上前挽扶，客人手中提有重物应主动接过来。
3、入室 陪客者应走在客人的左边，或走在主陪人员和客人的身后，到达会客室门口，应打开门，让客人先进，并把客人介绍给在场的有关人员。
4、送客 按照接待时的规格对等送别。离开时，应与客人热情话别。 top

求职面试礼仪
1、 适当提前到达，准时赴约
2、 等接见者请你就座时才能按指定位置入座
3、 坐姿优雅、精神
4、 服饰稳重正式，整洁，头发要梳理，皮鞋要擦干净
5、 不结伴参加面试
6、 带好简历、证件等必要材料，保证不用翻找就能迅速取出所需材料
7、 讲话时充满自信，回答问题尽量详细，但不要展开发挥
8、 及时告辞
9、 面试期间有礼貌，始终遵守礼仪准则
10、事先关闭手机
11、面试结束后带走自己使用的纸杯，将座椅等恢复原样
12、面试后应及时写一封信或用其它方式向接见者致谢，不仅礼貌，而且可以加深印象。 top

宿舍群体生活礼仪
1、不妨碍公共安宁，抽烟、打牌、会客等应征得室友同意
2、鞋子、换洗衣服放置整齐
3、敲门而入，轻声关门
4、维护公厕卫生，不随意倾倒垃圾
5、不占用公共空间，不破坏公共财产
6、不破坏整体环境美观
7、使用适当音量交谈
7、 对邻居和宿舍管理员应待之以礼
8、 9、不窥探别人隐私，尊重别人私密空间
10、公共消费（如用电），应足额承担自己消费的部分
11、用别人物品要征得主人同意 top

接听电话礼仪
1、 学会规范用语：喂，你好，请问您找谁，请稍等，不用谢，再见等等。
2、 如受话人不在，应客气地询问：要留口信吗？
3、 对来电者不无端盘询
4、 同学家长来电话，可称呼叔叔或阿姨
5、掌握好通话时长，不长时间占用公用电话
6、不在公共场合打涉及个人隐私的电话；通话时音量适中
7、与人交往过程中需接电话先致歉或征得同意，并及时结束通话
8、通话结束时，应稍候，估计对方话机离耳后再挂断
9、误拨号码，应主动致歉
10、别人通话时与通话人保持适当距离 top

乘坐电梯礼仪
1、 先下后上，依序出进
2、 长者优先，女士优先，但不在电梯门口过度推让
3、 进电梯后尽量不站在进门处
4、 面朝门同一方向站立
5、 等待即将到达者
6、 主动帮助不方便者按仪表
7、 请别人帮忙，不越过别人身体按钮
8、 不当众整装，适当保持距离
9、不吸烟，尽量避免交谈 top

课堂礼仪
1、 穿着整齐
2、 进门面带微笑，平视教室
3、 如果老师在教室，应向老师致意
4、 如果迟到，应向老师报告致歉
5、 带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍
6、 发言或提问要举手经老师同意并起立
7、 上课不睡觉，不吃零食，听课不出声
8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态
9、下课不起哄，按秩序离开教室
10、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门 top

就餐礼仪
1、先请长者、女士入座
2、嚼食时闭嘴唇，不可出声
5、不挥舞筷子，不同时拿筷及匙
6、食物应夹入自用食器后再吃
7、不翻捡菜肴，不用自己的餐具给别人夹菜
8、不大声交谈，不过度劝酒、劝菜
10、对服务人员应有礼貌
11、熟悉遵守不同进餐方式的礼节
12、不当众剔牙、漱口
13、不浪费粮食
14、熟悉尊重异国和当地民族的餐饮礼节 top

男士着西装八忌
一忌西裤过短
二忌衬衫放在西裤外
三忌正装不扣衬衫扣、不打领带
四忌西服袖子长于衬衫袖
五忌西服口袋内鼓鼓囊囊
六忌领带太短
七忌西服上装两扣(或三扣)都扣上
八忌西服配便鞋或运动鞋 top

公务礼仪
（一）重大活动邀请领导出席礼仪
1、尽量提前邀请。
2、活动主办单位的最高领导向被邀请人亲自邀请，如委托他人邀请，应及时电话致歉并简要说明原因。
3、最好有书面请柬，准确告知时间、地点。
4、需要领导讲话或有其他仪式需领导参加时，必须在邀请时一并提出，切忌临场请领导讲话。
5、领导出席时，活动主办单位领导应提前迎接，并将领导带入现场就座。
6、请多个领导时应注意领导排序。
7、重大活动需领导书面讲话时，应事前详细告知活动内容及意义，以便于领导准备讲稿。
8、活动结束，要欢送领导退场至门外，必要时可送领导至车上。 top

（二）公文礼仪
1、固定公文格式。正规公文包括标题、主送单位、正文、附件、发文单位、发文日期、报送单位、文件版头、公文编号等项格式。
2、明确公文关系。按级依次行文，不越级行文，不越级发文。
3、注意辞章逻辑。词语严密精确，言简意赅。
4、凡需办理的公文，应送相关领导及有关部门办理，紧急公文应提出办理时限。
5、已送领导批示或交有关部门办理的公文，要负责检查催办。
6、上级来文及本单位公文应及时立卷存档。 top

（三）会议、活动主持人礼仪
1、明确、熟悉会议活动程序
2、服饰端庄、整洁
3、较早带好材料进入现场
4、适当化妆，精神饱满
5、主持语言简意赅，最好事前准备好主持稿。
6、应按顺序介绍出席的领导。
7、注意调节、控制好会议、活动的气氛和议题。
8、应示意与会人员欢迎、欢送领导嘉宾入场、退场
9、会议、活动结束时，应向与会人员或观众致谢 top

（四）赴办公室办事礼仪
1、不越级找领导办公
2、赴领导办公室，尽可能事前应电话预约
3、进门前轻声敲门，得到许可后方可进入
4、 得到办公室主人许可后方可就座
5、迅速把问题提出，请求答复解决
6、不翻看桌面文件，书籍和其他物品
7、不在他人办公室内抽烟，不向老师、长者敬烟
8、不在他人办公室内接听手机、电话
9、不把无关人员带入办公室
10、不在办公室内来回走动
11、办完事后，应致谢并尽快退出办公室
12、退出办公室时应轻声把门关好 top

（五）、参加集体活动礼仪
1、不迟到
2、不着艳妆，服饰整洁大方得体
3、依次进场，按指定位置入座
4、有奏国歌仪式时，应起立肃静(面向国旗行注目礼)
5、不使用通讯工具
6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩
7、欣赏高雅艺术，不在演员或指挥致谢前鼓掌
8、不看书报杂志
9、不在中途走动或退场
10、不吃零食，不把垃圾留在场内
11、有贵宾或领导进场应欢迎
12、积极配合主持人完成所有活动程序

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随州市18484434729： 作为一个大学生 应该注意哪些礼仪呢? - ？
歹泻磷酸： 因为大学生即将走上社会,但又是学生,处在社会和学校的“交集”中.所以,从礼仪角度来说,应该注意的是: 适当注意自己的形象.千万不要以为自己是学生,形象就不重要.你每天主要面对的是你的同学、老师.如果太不注意自己的形象,千万久之,会在别人的眼里形象邋遢的“深刻”印象,而这种印象一旦形成,就很难改变.虽不至于像上班族那样苛刻的要求,但只要有条件,就适合使自己的外在形象利利索索、干干净净,不要有其它异味. 人际交往应注意.和自己的老师、同学交往,不要以为都是熟人,一切都无所谓.起码的礼貌、尊重,任何时候都不可以丢,即使是对自己至亲的人.

随州市18484434729： 大学生礼仪和基本的常识. - ？
歹泻磷酸： 大学生应该知道的基本礼仪常识 1, 别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌2,别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是. 3,有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注...

随州市18484434729： 学生礼仪(关于学生礼仪的基本详情介绍) ？
歹泻磷酸： 1、学生礼仪是指学生应遵守课堂纪律,具有礼仪常识,是学校礼仪教育重要的一部分.2、学生是学校工作的主体,因此,学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪.3、这样可以促进师生或学生之间的关系,同样可以展现校园面貌.

随州市18484434729： 大学生具体文明礼仪有哪些? - ？
歹泻磷酸： 职场礼仪,是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范.学会这些礼仪规范,将使一个人的职业形象大为提高.

随州市18484434729： 作为一个大学生在校园里应该遵守哪些礼仪规则 - ？
歹泻磷酸： 作为一个大学生, 要以学姐学长为榜样. 你跟他们学习规范就行了.

随州市18484434729： 学生在学校应该怎么做才合乎礼仪规范? - ？
歹泻磷酸： (一)形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领.升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服.2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物.3.按要求系...

随州市18484434729： 谁知道大学生的基本礼仪,急! - ？
歹泻磷酸： 一、电话礼仪 (一)接电话时的礼仪 1.不让铃声响得太久,应尽快接电话.若周围吵嚷,应安静后再接电话.接电话时,与话筒保持适当距离,说话声音大小适度.因急事或在接另一个电话而耽搁时,应表示歉意. 2.热情问候并报出单位或部...

随州市18484434729： 大学生应具备的礼仪标准 - ？
歹泻磷酸： 礼仪有分为很多中,如在职场中礼仪,是一个人的气质表现,通过礼仪就可以看出你个人的修养品德.所以礼仪对于个人来说起着至关重要的作用,而礼仪主要表现在个人平时及日常生活当中,从接任待物,礼节礼貌,说话,举止,个人形象,...

随州市18484434729： 大学生礼仪 - 大学生的礼仪规范主要表现在哪些方面?大学生的礼仪规范主要表现在哪 ？
歹泻磷酸： 道德方面,素质方面,谈吐方面!希望我的回答对你有用,请点“好评”鼓励一下哦~!

随州市18484434729： 简述在学校、学习、生活过程中应注意的礼仪礼节有哪些? - ？
歹泻磷酸： 、肢体语言的存在,代表了他一定的观点.可以保持好一定的身体距离. 2、在他拍你的时候,你的肢体一定要有回应!!比例往旁边闪一下,或者在他预备要与你讲话时,就拉开一臂以外的距离!!!几次以后,我相信他也不会眼盲的!!!!试试看 3、善意提醒