幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)

作者&投稿:家月 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  经验告诉我们,成功是留给有准备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?我收集并整理了“幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)”,相信能对大家有所帮助。

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)(篇一)

  幼儿园小班优秀游戏教案《娃娃家》

  游戏是幼儿的基本活动,在游戏中,幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。游戏来源于生活,随着时代的进步,游戏玩法也随之改变,赋予老游戏新玩法,使游戏更加符合现代幼儿的需求。为深入贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步增加我园幼儿的体能,开发幼儿的智力,增进幼儿的友谊,丰富幼儿的生活,结合我园小班幼儿的年龄特点,突出幼儿园小班游戏活动的层次性,特制订我园幼儿园小班游戏活动方案如下:

  主题活动:区角活动《娃娃家》

  【主题来源】:

  家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生起就和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿离开自己的父母第一次过集体生活,在情绪上多少有点不适应,进行这个主题开展的目的是为了给幼儿一个家的感觉,在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验,整个主题活动将以游戏的方式进行,将教材中的多个活动点,安排进各种区域内容中,而这些区域将以"家"的形式表现出来,满足小班孩子的装扮兴趣,在孩子游戏的过程中教师将通过观察和个别的指导,了解每个孩子的需要,亲近每个孩子。

  【设计思路】:

  这次的主题活动娃娃家的内容要求就是:了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己的情感。在这个大的主题背景下,我们班创设了打扮爸爸妈妈,和同伴分享糖果等来感受家的温馨。这次我预设了一个运动活动引导幼儿爬着给爸爸妈妈送糖果,让幼儿也和爸爸妈妈分享,目的是为了幼儿练习手脚着地的屈膝爬行的动作。因为有给家长送糖果这一游戏情景,在孩子活动过程中,同时也培养孩子关爱父母的情感。

  【环境创设】:

  1、在活动室中按幼儿的需要设立娃娃家,让幼儿的家中模仿爸爸妈妈的行为,体验抱娃娃、做饭、洗衣服等的乐趣。

  2、"亲亲热热一家人":将幼儿的个人照或全家福张贴在一个版面上,让幼儿在游戏和休息的时候看看说说,消除幼儿的入园焦虑。

  3、在角区游戏中创设和主题相关的内容:

  (1)动手区:帮爸爸装饰外套、喂面条、打扮弟弟妹妹、帮妈妈做头发。

  (2)生活区:帮妈妈穿项链、装扮爸爸的领带;有趣的小夹子、给小动物造房子、剥剥尝尝、扣钮扣、喂食。

  (3)语言区:投放家庭中相关事物和成员的图片或照片,让孩子看看说说。

  (4)建构区:我爱我家。

  【活动方案】:

  一、生活活动:

  活动一《点名》

  活动目标:

  帮助幼儿发展语言,并熟悉班中幼儿的名字。

  活动指导:

  方法一:当老师点到某位幼儿的名字时,他站立起来,招手大声说:"我来了,大家好!"其他幼儿则一起说:"某某,你好!"方法二:当老师点到某位幼儿的名字时,课随机问问他:"你的好朋友是谁呀?""坐在你旁边的朋友是谁呀?"方法三:当点名结束后,老师可以问问"今天谁没有来?"等问题,引发幼儿关心自己的朋友。

  日常活动:教师每天可利用几分钟的时间来介绍班级中的朋友。

  活动二《宝宝学吃饭》

  教幼儿拿饭碗、调羹的正确方法,能坐定进食,养成良好的进餐习惯。

  活动指导:

  1、用图片,讲述,演示的形式告诉幼儿正确的进餐方法,引起幼儿想要自己进餐的愿望。

  2、幼儿一起谈谈:图片上的小弟弟在干什么?他是怎样做的?我们应该怎样吃饭才正确?

  3、请个别小朋友示范吃饭时是怎样坐的。

  4、请小朋友到桌子前看看,幼儿说说谁进餐的姿势最好。

  二、运动活动:

  活动一《糖宝宝》

  活动目标:练习翻滚的动作,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  小椅子若干、糖宝宝的头饰活动过程:

  1、热身运动:学习开飞机的动作。

  2、教师介绍游戏规则,引起幼儿的兴趣。

  3、幼儿扮演糖宝宝,教师扮演工人叔叔,糖宝宝四散在各处,当"叔叔"说:"机器一开,骨碌骨碌,糖宝宝出来了。"幼儿立即从四处爬处或滚出。……幼儿根据教师的指令做动作。

  4、引导幼儿做各种不同的动作。

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)(篇二)

  幼儿园小班游戏教案《红花献给好老师》

  游戏名称:套戒指

  游戏目标:

  1、能根据颜色将指环套在相应的手指上。

  2、学习按数卡,在手指上套入相同数量的指环。

  3、尝试着在手指上套入多于3个的指环。

  游戏准备:

  用硬板纸制成的手形,各色指环,数卡。

  游戏指导:

  操作层次:

  第一层次:能根据颜色将指环套在相应的手指上。

  第二层次:学习按数卡,在手指上套入相同数量的指环。

  第三层次:尝试着在手指上套入多于3个的指环。

  操作说明:

  请幼儿按颜色、数量在手指上套戒指。

  指导建议:

  1、教师可引导幼儿将指环套在自己的手上,以训练其双手的协同能力。

  2、对数学能力较强的幼儿可以增加难度。

  游戏评价: 本次活动运用套戒指 的方法,给活动的带上了有趣的色彩,进一步调动了幼儿的学习、(教案出自:屈老师教案网)探索、操作的兴趣。教师在活动中设计了三个环节,帮助幼儿理解活动知识点。以此来达到目标。

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)(篇三)

  幼儿园小班游戏教案:上上下下

  主要领域:游戏

  相关领域:无

  主要形式:集体

  课时安排:一课时,30分钟

  活动目标:练习钻、攀爬,成长动作的灵活性。成长四肢的协调能力。

  重点难点:

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  活动准备:两张桌子拼接起来为一组,预设两三组,距离摆放。桌子底下铺设海绵垫子。

  活动过程:

  一、幼儿以桌子的一端为起点,先在第一组桌子下钻爬,再起立来从第二组的桌子上面爬过去……游戏可以反复进行。

  二、桌子的距离距离要适当,不宜过小。

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)(篇四)

  幼儿园小班游戏教案:教小动物用勺

  主要领域:游戏

  活动目标:练习使用勺子,知道不将饭菜掉在外边。

  主要形式:集体

  课时安排:一课时,30分钟

  重点难点 重点:感受游戏的快乐 难点:掌握游戏的玩法

  活动准备:各种毛绒玩具,吹塑动物玩具及餐具

  活动流程:

  小朋友应邀到动物幼儿园帮助小动物,小朋友与小动物,餐具一一对应,示范并讲解怎样用勺装饭,怎样将饭菜送到嘴里等。

  活动进行中教师注意观察幼儿的表现并随时帮助个别幼儿。

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)(篇五)

  世界杯期间,幼儿园举行了园内的小小幼儿园杯足球联赛,每个孩子都积极的参加了比赛,比赛按照世界杯的规则和参赛流程,完全模仿了一次世界杯足球,让孩子们受益匪浅。通过这样的幼儿园优秀教案能让孩子感受体育运动带来的开心。

  教案名称:小小的足球使者(幼儿园教案)

  教案目标:

  1、体会足球活动的快乐,喜爱足球运动。

  2、学习用手按住滚过来的球,锻炼手下的控球能力。

  教案准备:幼儿人手一个足球。

  教案过程:

  一、开始部分

  1、幼儿自由活动。

  2、幼儿暖身活动足球操:上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。

  二、基本部分

  1、跟足球跑。

  ①教师示范一次,提醒幼儿。

  ②幼儿练习。

  ③幼儿个别示范。

  ④集体练习,教师指导。

  2、按住滚过来的球。

  ①集合幼儿:表扬在练习中表现好的幼儿。

  ②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。

  ③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。

  ④幼儿游戏教师指导。

  三、结束

  活动

  要求幼儿自己收拾活动玩具。

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)(篇六)

  幼儿园小班教案,幼儿园小班美术教案

  认识颜色(红、黄、蓝)教案

  明天上公开课了,课没有准备,大家帮帮忙啦~

  只需认识红黄蓝

  请简单讲述下上课的流程——开始,高潮,结束

  满意答案:

  开始:.以变魔术的方式引出:在瓶盖上放点颜料,瓶子装水装大半瓶,开始时是透明色,说到变魔术时摇一摇就会变出不同颜色。

  过程:游戏中复习颜色。1.出示7彩果让小朋友摘,说对了颜色可以摘下一个果子。2.还是变魔术,将一张卡纸割出一种形状,后边是不同颜色的卡纸,老师说变就拉出一张卡纸,就问小朋友是什么颜色。

  结束:放音乐,跟着魔术师一起去7彩国吧,教师出示卡纸是什么颜色的,小朋友对自已刚摘下的果子的颜色就跟上来一起跳舞。

  相关问题:

  红+黄+蓝=什么颜色

  70的蓝80的黄是什么颜色

  如果写小班教案?要教她们学会辨认颜色?急用!谢谢~

  红和黄混合后是什么颜色




幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇2 设计思路 小班的幼儿尤其好奇、好动、爱探索,尚处于探索的萌芽期。布垫作为一种辅助材料,我们将其放在了“娃娃家”里,幼儿经常拿来坐在屁股底下玩耍。一天,几个孩子利用布垫玩起了抛接游戏,发出了探索的信号。为了激发幼儿的探索欲望,我们根据小班幼儿的年龄特点,创设了“好玩的布垫”游戏...

幼儿园小班区域活动教案
提示:做好的麻花可以做多种游戏,如:“分果果”“请客”还可利用它来引导宝宝排序,数数分类比较等。 幼儿园小班区域活动教案 篇3 幼儿园小班教案 活动目标 1.乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的意愿。 2.学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。 3.知道电话的用途,会进行简单的操作。 活动准备 ...

幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇2 设计意图:幼儿对飞机充满了向往,也非常喜欢叠纸飞机,根据幼儿的喜好,我设计了本次活动,为幼儿创造了一次动手的机会,提供了一个愉悦、轻松的学习环境,让幼儿在折纸中感受快乐,引导幼儿学会合作,大胆表达,畅所欲言,共享成功。拓展幼儿的思维,丰富幼儿的想象,同时让幼儿体验成功的快乐。 活动目...

幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。 2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。 3.启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。 活动重点: 在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。 活动难点: 区分物体...

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幼儿园小班游戏教案 篇2 设计意图: 小小班幼儿处于懵懂时期,知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受。而且在生活中,我发现"挠痒痒"是小小班幼儿嬉戏和表达亲密方式之一,因此在音乐游戏《小跳蚤》中萌发...

幼儿园小班游戏教案
幼儿跟着老师做各种简单动作。 自由活动: 活动材料:小车、皮球、沙包、动物摇椅等 重点指导:引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材,鼓励幼儿对玩具有不同的玩法。 幼儿园小班游戏教案 篇2 老师办猫妈妈,幼儿办小猫,分成两队,面对面站在滚球线后。(一对幼儿手持皮球) 游戏开始,猫妈妈说:喵喵,小宝宝,今天妈妈给...

幼儿园小班游戏教案
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幼儿园小班游戏教案 篇2 分析: 本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标: 1.通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。 2.通过活动,学习按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,...

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