四年级上册美术第四课怎么画参考图

作者&投稿:野孟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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四年级上册美术第四课怎么画参考图

四年级上册美术第四课的课题是《在快乐的节日里》。

绘画步骤:

1、步骤一:首先在画面的中间画上一位正在舞狮的小女孩,小女孩双手举着狮子,舞狮的后摆一直拖到地上。

2、步骤二:接着我们在小女孩的身后画上四个巨大的柿子,在柿子的左侧画一头小猪,小猪正在放鞭炮。

3、步骤三:然后就可以开始涂色啦,我们先给狮子涂上红黄相间的颜色,给小女孩的头发涂上棕色,衣服涂上红色。

4、步骤四:最后,给身后的柿子涂上黄色并写上“大吉大利”,左侧的小猪涂上粉色,给底部涂上蓝色,可爱的欢度春节简笔画就完成啦!

知识拓展

学生绘画:让学生自己用涂色的方法去感受色彩冷暖对比中的美感。分三种情况:

1、冷色——冷色之间的对比

2、暖色——暖色之间的对比

3、冷色——暖色之间的对比

美术概念:

美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类,例如书法、摄影等。

“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。理念:让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在当下。


词源

欧洲17世纪开始使用“美术”这一名词时,美术泛指具有美学意义的活动及其产物,如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。也有学者认为“美术”一词正式出现应在18世纪中叶。

18世纪产业革命后,美术范围日益扩大,有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等,在东方还涉及书法和篆刻艺术等。中国五四运动前后开始普遍应用这一名词。近数十年来欧美各国已不大使用“美术”一词,往往以“艺术”一词统称之。




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