六年级优秀学生作文

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六年级优秀学生作文1

　　“叮铃铃……”随着一阵铃声，我进入了考场。听说这次考试非常严苛，是五六五六坐的，这样防止抄袭，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看见有人在记课文，于是我把语文书拿出来，慢慢的读了起来。我一看时间，快到了!心里好像装着一只小兔子，正在快乐的跳来跳去，我捂住胸口心想：不用紧张，考不好就拉倒呗。但是一想到爸爸早上对我说的：“你考不好就死定了!”我立马就充满了斗志，对啊，考不好就要被打，还不快努力?

　　于是我继续读课文，过了一会儿，考场老师进来了，别的老师在读考生考场规则时，他却在拆纸袋，不讲考生考场规则了?我高兴极了，但是发下来试卷一看，哇!好难，老师要我们死吗?真是不知道该怎么说，心里闷闷的，怎么回事?老师不是说有点难度，可是这叫有点?是非常吧!太恐怖了，语文试卷就这么难，其他3门呢?天啦，想想就要死咯，但是……我必须考好!其他三门挺简单的，但是心里对语文的阴影还是挥之不去。该怎么办?看来寒假要补补课了!

　　成绩出来了，我语文89分全班最高分;数学100分全班最高分;但是科学84我可是科学小组长哎;英语94还不错，但是对我来说，只能用四个字表示：晴天霹雳，但是爸爸还是鼓励我，说：“没关系，一次失败不代表次次失败，只能说你太骄傲了，下次加油，爸爸支持你!”顿时感到心里暖暖的。

　　大家遇到困难千万不要灰心，我们语文作业本里有一题：我们对待困难有两种态度：不是把困难打倒，后面我填：就是把困难打倒，向前冲!!!

六年级优秀学生作文2

　　光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

　　期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

　　那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

　　首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

　　其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

　　再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

　　期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

六年级优秀学生作文3

　　我的理想，说到我的理想。常常会问问我自己：喂，你的理想是什么。你想当一个伟大的建筑师，为人们建筑房子吗？你想当一个充满艺术细胞的艺术家，吧你的作品展现给大家看看吗？你想当一个知识渊博的教师，教导各位学生吗？我不知道，但是现在越长越大我似乎觉得我想当名医生。

　　记得外婆生病的时候，她病得不轻，非常难受。当时的我只能在一旁看着什么也帮不上，只能一个劲的哭。我真的觉得我自己很没用。但是一位“天使”来了，她把外婆给治好了，外婆的脸上终于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到这一幕我的内心就涌起了一句话“我长大一定要做名医生，我要像那位天使一样，去帮助病人，为他们解决疼痛！”

　　所以自从那次起，我经常会买些关于医学类的书，还有在网上查阅一些医学知识，甚至去光看一些医学类的电视。

　　终于功夫不负有心人，好险我一直坚信机会是留给有准备的人的。有一次姐姐生病了，她发烧。当时的我因为家长都不在，所以非常着急。最后我冷静下来，我去翻阅了我买回来的书，终于我找到了该怎样治疗发烧的知识。我马上照着书上的去做。最后在我紧张流汗的过程当中我把姐姐的烧给治疗得退烧了，知道爸妈回来再带姐姐去医院。

六年级优秀学生作文4

　　夜，在昏黄的的灯下起舞；笔，沙沙地奏起展望未来的华美乐章。那间月夜下的小平房，轻轻地被回忆推开了窗……

　　久违的温暖

　　是多么熟悉的身影，被灯光拉得很长很。她似乎很喜欢这样，与夜共舞，用笔尖勾勒出一幅幅美丽的蓝图！

　　昨日我去看望她。满头银发！让我的心一颤，时间如此匆忙……转念一想，仍禁不住感叹！历史的沧桑总也抹不掉一些永恒的影像。亦如她满脸的慈祥，依旧美丽如昔。挽起她的'手的诉说起幼时的荒唐。她笑了，跟孩子一般。

　　她是一位小学高年级的教师，普普通通的女教师。她似乎有一种与生俱来的无形的亲和力。我们都很爱她。而我，从她的身上看到的不单单是老师的慈爱，更多的是妈妈的影子。也许是我留守家中的孤独感，被她的爱一点一点地驱赶，所以我深深地感动并迷恋上那次违的温暖，迷恋上那温暖的背，温暖的话。

　　老师，您用心让颗干涸的种子发了芽，开了花。

　　迟到的梦想

　　匆匆而来，匆匆而去，仅是一年的时光，却让我铭记给你当课代表的日子。请允许我用“你”来称呼。因为这样我会觉得离你很近，而且当时的你更像一个只比我们大一点的孩子。铭记你不是因为你帅气的脸庞，而是那张你大一军训的拍摄的整洁威武的照片。那张开启我大学之梦的照片，足以让我把你崇拜！当然，你可以笑我是个长不大的孩子，但其实在遇到你之前，我是个没有梦想的丑小鸭，是你激发了我的梦想，在我心里已把你当作开启梦想的帆船！感谢你让我体会到有梦的开心，那是些快乐的日子让我久久难忘。仅仅是幻想一下，也能够让我陶醉得无法自拔！

　　你说“有梦的地方，就有方向”我曾为此心潮澎湃；你说：“错就是错，哪有那么多的借口？”我低头沉默！至此不想再为自己犯错做口舌之辩，更愿用行动去向你也向他人证明改错是件了不起的事情！

　　高考前夕，与你的不期而遇是个意外的惊喜！多年未见，你依然如此帅气，充满自信与活力！你说：“要好好考，不要怕，尽力了就是最好的。”我笑了，因为你还记着那个我。你没变的样子与声音，让我仿佛回到了以前。仅管我依然喊着“老师”，而那个称呼为好多年前一张叫梦想的照片诗化了。

　　分别的时候，我竟意外地看不开了。不知是不是对以前的眷念，还是对梦想的重新渴望？你留下了你的号码，说有事记得找你。我记着，一直都记着的……

　　老师，你让丑小鸭有了变天鹅的梦。

　　记忆似潮水般侵袭了我的每一根神经，学习之路尽管坎坎坷坷，但总是会有陪你一起度过！遇上你们是苍赐给我的幸运，爱上你们也在情理之中。你们给予我除知识以外的东西：温暖与梦想。让我在人生的海洋中打到自己的方向，让我有勇气张开梦想的风帆，挥动努力的船桨，驶向幸福的彼岸！

　　你们是我心中的老师，以前是，现在是，以后也是。

六年级优秀学生作文5

　　有一首歌是这么唱的：“小小少年没有烦恼，自由自在……”但是随着年龄的增长，我们或多或少有了自己的烦恼，有的人烦恼学习压力大，书包越来越重；有的人烦恼成绩不佳；有的人烦恼双休日被兴趣班取代……要问我的烦恼，有点与众不同，我的烦恼在我的脚上。

　　近一年的时间里，我最大的烦恼就是这甲沟炎。这事还要从20xx年8月6日说起，那天是我最激动的一天，却也是甲沟炎痛苦的开始。参加香港“紫荆花”舞蹈大赛我获得了冠军，这让我激动不已，但同时发现我的脚指甲劈开了一小块，当时没有指甲剪子，我就用手强行拽断了这小块指甲，从那之后开始发炎，随着红肿变大，出现疼痛，我的烦恼开始接踵而来。

　　两个多月的红肿起先没有引起重视，突然来的疼痛，让我走进了明基医院。医生看直截了当地说：“这个甲沟炎，做个手术吧！把指甲拔掉，把脚两边增生的肉芽组织切除。”我一听就吓得瑟瑟发抖，在反复询问手术是否有疼痛后，我被吓哭了。妈妈看我哭得伤心，说考虑后再决定手术，之后一段时间里，我忐忑不安，我在烦恼要做手术的可怕。

　　又过了一个月，妈妈带我到儿童医院诊断。用PP粉泡一个月保守治疗。我以为终于有希望了，结果烦恼在每天早晚泡的时间上，早上来不及，只能晚上泡，每次都要调好剂量再泡脚，心里好烦恼，觉得这一个月的时间好长呀！

　　终于，红肿有所好转，就在我庆幸快结束烦恼时，不幸的事又发生了。那天我被同学周珺坤无意间重重踩到了这伤脚上，顿时钻心地疼痛向我袭来，我嚎啕大哭。这事后，开始出现流血流脓，交叉感染，再去医生时，医生说指甲已经长进肉里，必须把长进去的指甲剪掉，否则就一直有炎症，从此开始了我剪指甲的烦恼。

　　每晚写完作业，就开始剪指甲。指甲边肿得很疼，我不让妈妈碰，只有自己剪。用剪子挑起的时候，疼得想哭。于是咬着牙，听听音乐，转移注意力。每次只能剪一点点，过一段时间长了再剪。如今我陆续剪了几个月的指甲。每晚的烦恼，每日的折磨，每天的坚持，我再努力着。然而甲沟炎仍时好时坏，烦恼始终不断。

　　妈妈看着我的痛苦，下定决心在今年的暑期给我做个手术一次性解决。我的烦恼又开始了！难道我努力了近一年的时间，最后还是回到原点做手术？

　　哎，我的烦恼，真得好想你快点结束！

六年级优秀学生作文6

　　说起儿时的趣事，最有趣的就是在5、6个月大时的独门功夫：爬爬爬！据妈妈的回忆，我是从“爬行动物”进化而来的。最厉害的是我爬行的姿势一天一个样。

　　起初，我的爬行动作非常笨拙，常常是腹部紧贴着地面，靠着腹部的蠕动或是不规则的滑动，勉勉强强地移动身体，有时往往不是向前，而是向后退，或在原地打转转，那时，我还不太会说话，只是急得哇哇大哭。但是为了成功拿到我心爱的玩具，我还是只好使出吃奶的力，经过坚持不懈的努力，没多久，靠着强有力的腹肌，四肢并用，又创出了更好的爬行方式——匍匐前进了。虽然有点慢，但这路毕竟是我自己爬出来的。可大人们见我爬功略有长进，就把我心爱的玩具放得远远的，引诱我去取初中，我气恼极了，贴在地上，像个专业的驾驶员一样，驾驶着自己身体，灵活爬行在家里每一个角落，才不怕妈妈把玩具放哪呢。后来，在一次不经意的爬行中，我发现像小猪一样爬，能更快地爬上来。于是我弯起膝盖，腹部离地，头仰得高高的，有时像只横行霸道的螃蟹，有时像一只健壮的小乌龟……有时横着爬，有时侧着爬，把屁屁翘得老高老高，逗得大人哈哈大笑，干脆来一个大表演！见我爬得好，妈妈常冲我竖大拇指，夸我爬得好呢！

　　就这样，我在爬行中成长。后来长大了，我才知道爬行是为走路作准备呢！爬行不仅能让孩子动作协调，而且能开发智力，可以让我们健康成长呢！

六年级优秀学生作文7

　　我喜欢看书，只要有书我便会快乐。在读着一本本书的时，也会发生一些故事，我和书也有着属于我俩的故事：

　　为书——不吃饭

　　我捧着一本书津津有味地读着，好景不长，不一会儿，妈妈便提起了她那高分贝的声音喊到：“冯雨彤，出来吃饭了，再不来菜都凉了！”我惊了一跳：“马上，马上。”虽然嘴上这么说，可还是在捧着那本书看。

　　爱书——不惜“重金”

　　我爱书，每当经过书店时就不由地向里面瞧，只要有好书，我便会坐下来看，其它事情一概扔出大脑，只等看完书再收回来。有一次，我看到一本特别好的书，便想把它买回家。看看定价：15。8元，“哎，真贵，要是便宜点就好了。”我想，摸摸口袋：16元，买完书就剩0。2元了，哎，谁叫我喜欢呢。

　　看书——手不释卷

　　我爱书，妈妈说我看书到了如痴的境界。有一次，我正在看书，突然感到肚子痛，我想不好，赶紧去厕所。我以百米冲刺的速度跑到了厕所，走时还不忘拿上书。

　　想书——连睡觉都枕着

　　有时候我们的老师会留一大堆作业，那时，我就看不了课外书了。晚上睡觉时一定要拿出想看的那本课外书，轻轻放在枕头下，想让梦变成书的内容。

　　这就是我与书的故事，我喜欢你——书！

六年级优秀学生作文8

　　今天是农历八月十五，也是我国的传统节日——中秋节。

　　中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼象征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。

　　今天晚上，我们一家便早早聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼、水果月饼……还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼，微风吹拂着我们的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”的神话故事。听听奶奶的故事，看看天上的圆月，我觉得自己也仿佛进入了角色。

　　这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：“相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。”我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。听着爸爸的故事，我又一次进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家的门口……

　　沙、沙、沙……起风了，旁边的树木起伏不停，我仿佛像童话中的小仙子在梦中游荡……

六年级优秀学生作文9

　　开学那天，我们班有了张新面孔，那就是班主任孙老师。

　　孙老师是个有点胖的女老师，她宽宽的额头，黄黄的皮肤，红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线，她还有个薄薄的红嘴唇。

　　孙老师虽然在我们印象中很陌生，但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时，孙老师却说：“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话，晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了，嘿嘿，结果你懂的。

　　孙老师很喜爱练字，不仅她练，也要我们跟着练。现在，每周五下午练字已经成了我们六（9）班的规律了。

　　孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课，她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目，比如：这个星期讲民间故事，下个星期弄个辩论会……你会看到，别的班同学在埋头苦读书时，我们却在捧腹大笑，都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友，都会问：“你们班有班会吗？”当他们摇头时，我会略带自豪感地说：“我们班每周都有！”当他们投来羡慕的目光时，别提我有多高兴了。

　　我能有这样的老师，每天大概睡觉都会笑吧！

六年级优秀学生作文10

　　成长，意味着责任；成长，意味着更多的分离和相遇；成长，意味着离开了无忧无虑；成长，也意味着独立自主；成长，也同时意味着谎言与欺骗。我们从一个牙牙学语的婴孩一步步走向孩童，又带着孩童的稚气随着清风变成花季少年，这是一个懵懂而又略有心机的年岁。这时，我们又将携着这些孩童，少年该有的懵懂坐着奔向未来的列车驶向下一个站点。

　　那一张张有恐怖气息和鲜红数字的考卷，足矣证明我的成长，从小时候的次次双百，到小学的八十多，九十多到现在的八十多，九十多。有人问：小学和现在不一样吗？我会说：小学以前满分一百分，现在一百二十分，这两个能一样吗？还有从职务和名次也可以看出我的成长:小学六年，我当了六年班长，到了初中就不是了；小学六年，总是前三名，三好学生，年年都是。可现在进前五前十都难。我们不可能总在1+1＝2那个年代徘徊。我们长大了，成长了。

　　谁不想只停留在幼儿园，一天都写不了几个字，现在呢？一大堆如云的公式，课文等待你背诵；如山的作业等着你写；如海的题等着你做。小时候，幼儿园的时候，我们不分男女，尽情的嬉戏，玩耍，没有一丝丝顾虑。现在呢？男女同学之间互相帮助一下，就有人开始八卦了。不只是这些，现在没有几个人在操场上尽情的玩耍嬉戏。因为人大了，学会做作了。一丝丝童真都没有了。这也证明我们长大了，没有了小时候的天真可爱，只剩下了面子和心机。

　　小时候做什么是都不用考虑后果，因为有爸妈给你解决，可现在不一样了。我们长大了，住校了，不可能为了一点事就找家长，要自行解决。自己弄出的事情，自己收拾这个烂摊子。这就是责任，要有责任感，才能在这个社会好好活下去。 成长，必须经历酸甜苦辣这四个过程。

　　酸，就是争风吃醋。比如说：老师的重视，你学习好，老师就喜欢你。就在课堂上点你回答问题。我就有这样的经历，我和以前我们班的瑞瑞就是这样，表面上是好朋友，但暗地里却总是打小主意怎样在老师面前表现自己。不过，我现在长大了，明事理了，老师喜不喜欢没关系，自己学好了就可以了，用真正实力表现自己！甜，自然是快乐幸福的，当然，谁都体验过甜。我在以前大部分都是甜的，因为我以前学习是中上等的。希望以后还能像小学一般“甜”。

　　苦，这个很好理解，考不好，作业多，被老师，家长训自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，这个道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因为先苦后甜嘛！

　　辣，这个不好理解。辣，组个词：火辣。也就是骄傲。我们不要以为考好了就可以骄傲。我以前就骄傲过，结果下一次考试就没考好。自打那次以后，我就没有骄傲过了。到了初中就更不可以了。因为“人外有人，天外有天。”

　　成长，不仅是年龄和年级还有心智，让我们一起努力成长，长成一棵受人保护的百年大树吧！

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