【菊言菊语】我的教育教学叙事

作者&投稿:只翠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~       又到一年期末时,本学期因为新型冠状疫情,和学生一起在校时间只有短短的两个月不到时间。为了能在下学期有个更好的开始,现把本学期各项工作总结如下:

一、停课不停学,师生一起学

      疫情期间,响应国家号召,待在家里搞好个人卫生之外,做到不信谣不传谣。当寒假结束,接到上级通知要进行网络学习时,及时宣传上级政策,并帮助家长学会在“名师课堂”网上学习的各种操作技巧,每天按时提醒学生准时听课、做笔记。并在课程结束后,根据老师讲解的内容,布置适量的作业,让学生对当堂所学巩固复习,做到全交全批。针对每个学生的作业,认真写出客观工整的批语。还利用每周四下午时间给孩子们上一节钉钉直播课,对一周学习的内容进行回顾总结。

      作为一名语文老师,我深深懂得阅读、吟诵、书法对学生一生的重要性。充分利用“班级小管家”小程序,让学生每天阅读、每日诵诗、每天练字,培养了学生良好的学习习惯,也培养了孩子们的自律能力,更为他们日益丰盈的生命奠基。

      我虽然没有在教室里上课,但每天跟着名师课堂学习,并认真写下听课记录,及时为自己充电,为开学讲解做好充分的准备。 两个多月来,按照放寒假时自己制定的计划,每天练习一张书法字、读几页专业书籍、写一篇文进行着。日不间断的练习书法,啃读《唐宋词十七讲》《于永正课堂教学实录》以及《自卑与超越》等书籍。读书是输入,是吸收;写作是输出,是表达。读完后,及时在上记录下自己的感悟。读于永正老师的文集,我写了《跟着名师学做师》14篇读后感。读了叶嘉莹老师的《唐宋词十七讲》写了5篇读后感悟。读《自卑与超越》我写了4篇读书札记。书写,不为立传,只为反观自己留下的一个个脚印;记录,不求扬名,仅图回望生命的枝头,每一季可有花朵绽放。新教育首席培训师飓风老师的这句话道出了我每天坚持的原因。网课开始,每天借助cctalk平台,享受名师大咖们的饕餮盛宴。“河南教师读书会”的“布客说”让我着迷;“云伴读”使我不孤独;“未来学校”,让我们预见更好的教育;“新教育在银河”在朱雪晴书记带领下感悟“银河”人的教育情怀;“飓风老师的新教育教室”手把手教你打造完美的教室;“大疫面前,勇敢成长――青少年生命教育”关注生命;“新教育经典”参加新教育线上开放周活动;“名师课堂”和王崧舟老师、武凤霞老师、张学伟老师等,学习语文课堂的教育智慧……网上学习观后感12篇,留下了我的学习足迹。微信群里参加了几个读书群,几个课堂研讨群、一个暮省日更群,站在团队的肩膀上飞翔。每天忙碌着,充实着。

二、关注学生成长,聆听生命拔节

      终于开学了,见到了久违的孩子们,看着一张张戴着口罩的脸,有一种想哭的感觉,那一刻,再次体悟出生命是如此珍贵,并暗暗下定决心努力工作,不辜负时光。

      认真研读教材教法,把所有课文重新精心备了一遍,力争在单位时间内把学生该掌握的知识传授给每个孩子,同时,根据学生实际,为他们量身打造出适合自己的作业,拒绝题海战术。

      由于时间紧,学习任务重,为了孩子们的长远成长奠基。新教育晨诵活动,改成了线上进行,每天早上用诗歌开启一天的的学习生活,王心怡、王梓睿、石昊洋等几个同学坚持得很好,正是有了他们的坚持,也影响到越来越多的孩子参与其中,甚至也影响到其他班热爱诗歌的孩子加入到了晨诵的队伍中,让诗歌浸润着生命,我分明听到了生命拔节的声音。开学初,我就把新教育完美教室童书角提供的书籍,发到了孩子们手中,我多么希望用经典丰盈孩子们的生命。作为一名任课教师,为了取得家长的信任和理解,支持我的工作,除了及时在群内发送相关的育儿文章外,我还把发生在教室里学生的故事用教育教学随笔形式分享到家长群里,共十三篇一万多字。我所做的这些成为了家校共育之间的一座和谐融洽桥梁。

      把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我认真对待每一天,对待每一个孩子,用真心、耐心、细心擦亮每一个日子,呵护着每一个孩子。


【菊言菊语】跟着管老师学表扬术(十一)
管老师用书面表扬主要有这几个途径:作业本上,发短信,博客上,奖状里,《班级作文中报》上,电子邮件里,日记里,纸质信,电子信等等。这几项中,我认为可借鉴的有:作业本,奖状里,日记里。不过还可以在班级微信群里。让我感兴趣的是,管老师作业本上的批语。       ...

【菊言菊语】跟着王崧舟老师学读《长相思》
生:我感到纳兰性德非常思念家乡。师:这是你的感觉。谁还有别的印象和感觉?生:我感觉到纳兰性德思念家乡,梦都睡不好了。师:不是梦都睡不好,是觉都睡不好,根本就没有梦。同学们,梦都做不成,觉都睡不好,带着这种感觉,我们再来读-读《长相思》,把这种感觉重读进去,读到词的字里行间去。...

【菊言菊语】听朱煜老师《快乐读书吧三种课型的实践思考》讲座_百度知 ...
6.如果我有一个宝葫芦……祝大家能遇到一只宝贝葫芦,祝大家能实现童话般的梦想。(老师出示自己照片,揭示自己的宝葫芦)大道至简,朱煜老师的方法是这样做:1.简单的导读课。2.观察后,让学生分享推荐阅读。3.师生共读这本书,4.设计一个阅读单上成分享课。朱煜老师著作《让课堂说话》系列书籍 ...

【菊言菊语】《影子人》印象(二)
    《影子人》故事从“我三岁”到“我儿子三岁”,时间跨度非常大,并且两代人都是在“三岁”这个时间点,初次遇见“影子人”,这一定是作者金波先生的有意安排。人生三岁,正是儿童的启蒙阶段,对一切事物都充满了好奇,这也是进行家庭教育的最佳时期,“一个孩子向前走去,他看见最...

【菊言菊语】《什么比猎豹的速度更快》教学设计
预设:我读课文用了4分30秒,阅读之前我先根据题目想什么比猎豹的速度更快呢,然后带着这个问题读,知道比猎豹猎豹速度快的有有损喷气式飞机火箭流星体光,我边读边画出这些表示事物名称的词。评价:这位同学带着问题读,画出了关键词,所以读得快而且读懂的主要意思。预设:我读这篇课文用了4分45...

【菊言菊语】《西游记》导读课
教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 用户 认证用户 视频作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 法律 手机答题 我的 【菊言菊语】《西游记》导读...

【菊言菊语】走进《了不起的狐狸爸爸》(一)
      之前听说过《了不起的狐狸爸爸》这本书,但很遗憾没有读过,今天听了这本书的导读,我明白它主要讲述了-只狐狸和三个农场主斗智斗勇的故事,语言幽默,剧情紧凑。非常期待接下来微课的解读和学习。    它是一本童话书,具备了童话的特点:通过丰富的想象、...

【菊言菊语】走进他们的童年岁月(系列六)
我很想知道我们老师的童年,今天我就趁着中午的时间,去采访一下我们老师的童年。          我对老师说:“老师,我今天来采访一下你们的童年。”老师就说:“好,你问吧!”我说:“那您还记得小时候学过的课文吗?老师说:“我记得有《秋天》《猫》《七律长征...

【菊言菊语】月考试卷分析
      本学期的第一次月考,落下帷幕,期中考试即将来临,为了能使我班语文成绩有一个较大提高。查漏补缺,现把此次试卷做一个简单分析:一、基础知识(29分)      本次语文试卷共有五个大题,第一大题重在考查学生对拼音,词语识记、修辞手法基础知识...

【菊言菊语】向“逆行者”致敬
      说到逆行,大多数人会立马想到,交通规则里面提到的“逆行”,是啊!何谓逆行?当我在百度上敲下“逆行”这两个字时,弹出的解释和大多数人的理解是一致的,逆 行,指朝着与规定方向相反的方向行进。如:高速逆行怎能不出车祸? 然而,当你仔细查看这两个字的解释时,...

崇信县13294637994: 我的教育故事征文200字 -
颛纨多酶: 2012年9月1日,这是我大学毕业参加工作后第一次上课,我既紧张有高兴.紧张是因为自己没有教育经验,对上课的效果没有把握,高兴是因为我可以正式踏上教育之路了,想着自己教书育人,成为一代名师,桃李满天下,想想还真实有些小激动.上课了,我走上讲台,看着一双双期待的眼睛,我竟然有些紧张,这跟想好的不一样啊,我开始说话了,但是我不知道自己在说什么,说好的自我介绍呢?说好的良好印象呢?这一下就没有了.好在我及时调整过来,没用5分钟,我就适应了这种气氛.我开始讲课了,我用自己对教育的认知,对教学的认知,丰富的知识,贯穿了我整节课,一堂课下来,我达到了预期的目的,圆满的完成了教学任务.虽然这只是蜻蜓点水,我相信还快就会花开满园.

崇信县13294637994: 教育叙事怎么写 -
颛纨多酶: 今年的教研成果评比又开始了,这些天我陆陆续续的收到了很多老师交来的教学叙事和教育叙事,一些老师写得不错,但有一些老师还是没有弄明白怎么是教育叙事,写来写去写成了论文的样子,今天就和大家一起交流一下,教育叙事怎么写: ...

崇信县13294637994: 教育教学随笔怎么写 -
颛纨多酶: 教学随笔也可以说“教学一得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得.它的主要特点是题目小、篇幅短;层次和结构比较简单;内容单纯,涉及面比较小,写作材料便于收集、整理和使用.学校要求每位教师每月都要写两篇教学随笔,可是...

崇信县13294637994: 我的教育故事的内容简介 -
颛纨多酶: 《我的教育故事》内容主要包括:宽容是一种无声的教育、决不放弃、于无声处呵护每一个“世界”、“橡皮筋”的启示、“宽容”教育故事两则、巧用“心灵鸡汤”转化后进学生、芳芳和我的故事、心理互助,共释心结、做具有水一样品质的班主任、三盆“冷水、润物细无声、小小伎俩,小小成就、由一枚纽扣引出的师生情缘、唤醒自信和静听花开的声音等等.

崇信县13294637994: 教师的苦和甜作文800 -
颛纨多酶: 教师生活的苦与乐从毕业走上三尺讲台,差不多已有两年时间.从当年的青涩害羞到如今的沉着稳重,我已悄悄踏入认识这一行业,成为了一名人民教师.这两年中,酸甜苦辣每天伴随着我,他们和我成了好朋友.今天,我就这两年教师生活...

崇信县13294637994: 求一篇有关教育的作文!500字 -
颛纨多酶: 责任教育 我记得这样一段话:责任心就是关心别人,关心整个社会.有了责任心,生活就有了真正的意义. 对于教师而言,首先就得有责任感.离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!正是这样高度的责任感使教师拥有了...

崇信县13294637994: 关于教育的叙事 -
颛纨多酶: 教育叙事,即是讲有关教育的故事.它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法.非为讲故事而讲故事,而是通过教育叙事展开对现象的思索,对问题的研究,是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体的一种教育经验的发现和揭示过程教育叙事的特点主要有:1、叙述事例必须是已经发生的、真实的; 2、叙事要以人物及其所感所想为主线; 3、故事情节应该跌宕起伏、扣人心弦; 4、教育叙事应令读者有身临其境之感; 5、获得教育理论或教育信念的方式的归纳; 6、叙事目的不是自我陶醉,而是与众人分享.

崇信县13294637994: 教师体验幸福的教育叙事分享 -
颛纨多酶: …对于一线教师,尤其是班主任而{言,有着太多的故事可讲,在这些鲜{活而充满生命律动的故事中找到自{身的存在价值,是班主任的一种幸{福.!一、享受职业幸福}随着社会的发展和课程改革的沐断深人.人们对教育寄予了更多的}期望.对教...

崇信县13294637994: 初中语文教学叙事 -
颛纨多酶: 才送走一届毕业班,学校又安排我接任新初三两个班的语文教学和一个班的班主任工作,尽管已觉得很疲劳,但我还是欣然接受了.对所带的班级我信心满怀,我是他们初一时的老班主任了,互相都很熟悉,因此,刚开始我感觉不到肩头担子的...

崇信县13294637994: 幼儿园的教育叙事文章该如何写? -
颛纨多酶: 幼儿园孩子很多,一般来园后一两天就进入状态,小一点最多的也就一个星期.金金是个很特别小女孩,在家一直是奶奶带,3岁半来幼儿园,奶奶送她来时,邻居们都说肯定送不了,她不在幼儿园哭上一个月才怪.可就是怪,来幼儿园第一天...

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