怎样让孩子学习?

作者&投稿:党温 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何让孩子学习?~

孩子不爱学习,写作业拖拉磨蹭。父母这样做更有效,赶紧做起来

那是因为孩子还没对孩子产生兴趣,孩子只要对学习产生了兴趣,就会自学而主动地去学习。
培养孩子的学习兴趣

第一,陪伴孩子学习。
在孩子做作业时,尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时,父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明,学校通过留作业的方法调动家长参与,是培养孩子的有效手段。
第二,让孩子明确学习是他应尽的义务。
目前,许多小学在推广"快乐教育"的经验,为的是让孩子在高兴中学习,这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。但是,在孩子学习一个时期,尤其是升入较高年级,许多孩子就会产生"学习的内容没有用"的看法。为什么呢?任何提高学习兴趣的手段,它的效用都是短暂的,长期起作用的在于孩子树立把学习当作自身应尽义务的观念。家长要帮助孩子树立这种观念,告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验,讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活
中发挥作用。这样,孩子对学习的愿望就会增强而且持久。
第三,引导孩子认识知识的用途。
怎样向孩子表述知识的用途呢?对于学英语,可以这样举例:学了英语可以上网冲浪,或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件,和他们聊天交流。这样的表述简单明了,对于其他学科的知识,家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子,激发孩子学习各种知识的兴趣。作为教师更要学会按"能近取譬"的原则阐释学科知识的魅力,把孩子吸引到知识的海洋里。
第四,家校携手培育
教育专家们认为,同学校联系是重要的,它可以使家长了解孩子在学校的表现。家长都有关爱孩子之心,学校管理者应利用家长的这种需要开展某些活动例如家长会、家长进课堂陪读、教师家访等。这样做的结果是交流意见,取得共识。学校的目标是提高教育质量,实现这个目标需要家校共同努力。
第五,定期检查孩子的书包。
我曾称过自己孩子的书包,重7.5斤。打开书包发现里面书本、卷子、学具、废纸等胡乱叠放,让孩子找一件物品,他要翻腾一阵儿。于是,我有意识地检查孩子书包,并建议孩子把物品归类摆放,按课表安排准备学习用具。这样,孩子慢慢学会了整理自己的书包,从而也在生活自理方面取得不小的进步。
第六,安排好时间和空间。
一份关于美国儿童的调查表显示:把上课的时间都加起来,一人一年用于上课的时间只有51天,而且要假设这51天是昼夜不分地上课,不睡觉、不吃饭、也不玩耍,其余的时间都跑到哪里去了?我国的儿童可能会好一些,但也到处是时间浪费的现象。因此,家长要帮助孩子安排好时间和空间。孩子应该有一个作息时间表,平时的作息时间应与周六和周日有所不同。在家里孩子应该有一个使他感到舒服的学习地方。
第七,制定学习计划。
家长对孩子学习的关心要有所行动,制定学习计划是行动之一。家长要帮助孩子确定重点和目标。除了制定学习计划,家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业,这样可以互相帮助,有些孩子不听自己家长的话,但愿意听同学家长的话。
第八,奖励惩罚孩子要适度。
奖励与惩罚是树立行为规范的手段。在是否惩罚孩子的问题上,家长可以施加不是太过分的惩罚办法。但是,惩罚不应该是家长感情用事时的行为。只有当孩子有错误行为,或者必须要为自己的行为负责任时,惩罚才是有意义的。
父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。

1.尊重孩子的兴趣。

现在很多家长从小孩一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日,节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。比如有的孩子不喜欢学琴,但家长一定要孩子学,使他一看到琴就产生厌倦的情绪。试问孩子又怎能学得好呢?其实,孩子好比各种的树苗,有的像松柏苗,有的像杨柳苗,有的像榕树苗等,不论是什么树苗,都可以长成各种各样的材料。所以我们做父母的责任,并不在于强迫孩子学这一样,不学那一样,而是应该多给孩子一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。例如,有些孩子喜欢动手操作,搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关,就加以阻止,限制他们,不准他们做。其实,孩子在制作的过程中也需要动脑,不懂的时候,他们就去查阅有关的资料和书籍,这就是学习的过程,这样的学习孩子还会学得自觉、开心,况且在这样的活动中,不仅使孩子的思维能力得到发展,又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做,还要根据孩子的这个兴趣特点,为他们提供有关的书籍,创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。大家知道,聂耳之所以成为中国新音乐的奠基人,在音乐创作上取得很大的成就,这是与他童年就对音乐有兴趣分不开的。所以许多事实证明了,小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望,但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣,而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子,这样往往会延误孩子的发展。

2.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。

有的孩子一听到写作文就头痛,布置他写这个,他说没做过;写那个,他又说没去过、没见过,不知怎样描写。事实,有很多事孩子真的没有经历过,没有切身的体会,但又不能不写,于是他们只好这本作文书抄抄,那本作文书抄抄,真的找不到可以抄的时候,就马虎写几句来应付,成了真正“作”出来的作文。但像刚才提到的那个小孩,他喜欢动手操作,如果家长又支持他做,并为他提供有关书籍,他看得多了,做得多了,真的要他去写,那他写的时候就得心应手了,写出来的文章也必然较具体、真实,有血有肉,他会把自己的制作过程,把自己获得成功的喜悦,遇到困难时怎样想办法克服等等都具体地写出来。所以家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动,并与学习联系起来。比如,有的孩子喜欢做游戏,家长可以通过各种游戏提高孩子学习语文、数学、英语的学习兴趣。如玩扑克可以训练孩子的口算能力,比如,如果你出一个“3”,小孩就想办法出一个与“3”凑成“10”的扑克。孩子就这样在玩的过程当中提高了口算能力,引起学习数学的兴趣。也可以通过猜谜语等形式教孩子认识、理解字词。可以通过玩卡片的形式与孩子一起学习英语单词。再如,孩子喜欢听故事,家长可以引导孩子把这个兴趣转移到学习上。我教过有个学生,他小时侯很喜欢听故事,整天缠着奶奶给他讲故事,他奶奶一边给他讲故事,一边告诉他:“书里头有很多很多故事,你如果学会了认字,就可以自己看了。”当孩子产生了学习识字的强烈愿望时,他奶奶又抓紧各种时机,利用多种方式教他认识字,后来这个学生喜欢看书,每天放学回到家就进书房看书。老师知道了之后,就利用他的兴趣特点,让他在班上给同学讲故事,有时要求他讲讲自己看过的故事,有时要求他将课文的故事复述出来,讲完故事后,我又要求他把自己看完故事后有什么感受,自己的体会以日记形式写出来。我记得,有一次教委宣传部组织一次《热爱我们共有的家园》征文比赛,我鼓励他去参加,当时学校就是唯一他以童话形式写了一篇文章去参加比赛,还获了奖。每个学期,我们学校都组织学生到郊外参观、游玩,回来后,老师都要求学生把自己的所见所闻说给爸爸、妈妈听或写下来。节假日,家长都会带自己的孩子去旅游,回来后,家长同样可以要求孩子把自己的所见所闻说出来、写出来,多给机会他们练习写作,提高他们的写作能力。从以上的例子讲明家长应该注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。

3.要培养孩子的兴趣,还要多让孩子体验到成功的喜悦。

因为成功是最足使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功, 就感到满足,并愿意继续学下去。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。大家都知道,十个手指有长短,每个孩子的智力、接受能力有所不同,家长应该全面去了解自己的孩子,根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标,这样可以使孩子觉得能够做到,他就有信心,有动力去做,就会获得成功。当他体现到成功的乐趣时,就会有兴趣,有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现,孩子就不断取得进步。我碰到有个家长,他看见自己的孩子学习成绩差,单元测验只有四、五十分,他就对孩子说:“如果你考试能够拿到九十分以上,我就奖励100元给你买玩具。”对于孩子来讲,这个奖赏真是好吸引,孩子好想得到,但是他知道自己根本没有这样的能力得到九十分,试问他哪有兴趣去争取呢?所以,家长定的目标要恰当,不能过高,这样才能够引起孩子的学习兴趣。我们每个教师都有遇到这样的学生,考试经常不合格,经常缺交作业等等。我们教师是怎样做呢?我们会从树立他的自信心、自尊心入手,根据这些学生的实际情况,帮他定下一个个小目标,有个学生经常缺交作业,作业的书写很差,老师根本很难看清楚他写些什么。看到这种情况,我经常向他讲讲学习的重要性,还向他提出一个个小目标,只要每天你坚持有作业交,老师就奖励你一朵红花,他坚持了一个星期都没有缺交作业,我就及时在班上表扬他,奖了一朵红花给他,还鼓励他再努力把字写好些,他很高兴。有一次,我发现他的作业书写比以前好了一点,我就在作业本上写了:有进步,继续努力,并在旁边盖了两朵大红花。他自己看到之后,非常兴奋,拿着作业本跳到讲台跟老师说:“老师,其实我还可以把字写好些的。”我及时鼓励他说:“你写好了,老师再奖励你两朵红花,在班表扬你。”慢慢他的作业书写有了进步,在学校的作业书写检查评比中,由原来的差提高到良。从这个例子说明,跟孩子树立目标,建立方向,是要循序渐进,不能操之过急。好像刚才提到的孩子,平时,他写的作文语句不通顺、叙述不清楚,老师看来看去,都不知他写什么。但有一次,他写的作文有了进步,基本上能够写出一点点的内容。老师及时表扬了他,并告诉他:“这次作文有了进步,如果你能够再认真去修改一下,就更加好。如果你改好了,我就让你在班上读给同学听。”他好愿意,然后老师就耐心去指导他修改,并在作文评讲中,让他把修改好的作文读给同学听。虽然,这篇文章在班上不算好,但对于他来说已是一个很大的进步。从此,他对语文学习有了兴趣,成绩逐步提高了。所以,家长

要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。

4.家长的教育方式、方法与孩子的学习兴趣有着密切的关系。有的家长经常向老师反映到孩子在家做作业速度慢,十几分钟的作业他都要1个小时才能做完;有的家长讲到自己的孩子经常做作业做到十一、二点,不知如何是好?当老师问及孩子在家怎样做作业的时候,有的讲孩子一边做作业一边看电视,有的讲孩子一边玩一边做作业,有的讲孩子

1、家长要注意培养孩子的学习兴趣,孩子有了学习兴趣之后,家长就乘势引导孩子树立科学的学习观念。

对于孩子来说,如果学会学习的话,就要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯,一般是以学习兴趣为基础,科学的学习观念为导向的。拥有良好学习习惯的孩子,能够做到自觉学习。自觉学习的孩子,一方面是因为喜欢学习,另一方面是因为明白学习是自己的责任。当孩子能够自觉学习的时候,学会学习也就不是什么难事了。要知道,当孩子懂得投入的时候,没有什么事情是做不好的。

2、帮助孩子学会学习,需要家长帮助孩子明白,学习仅仅靠记忆是不够的,还需要孩子学会思考。

一般来说,勤于思考和善于思考的孩子,学习成绩更不会差。现在很多孩子在学习的时候,都会不自觉地依赖课堂和老师。认为,只要听老师讲课,每天完成老师留的作业就可以了。但是,这种学习习惯一到考试的时候,缺点就表现出来了。这类学生,平时作业完成的很好,课堂小测也比较不错。但是,一到综合类考试的时候,成绩就一般了。这就是因为,这类学生是通过记忆的方式掌握了知识点。一遇到综合类考试的时候,单纯记忆的缺点也就表现出来了。综合类考试考核的面也是比较多的,对于学生的思维能力也是有一定的考核的。所以,不会思考的学生,在综合类考试的成绩就不明显。要帮助孩子学会学习的话,就需要让孩子掌握思考的方法。思考有助于锻炼孩子的思维能力,帮助孩子应对综合类考试中的难题。

3、辅助孩子的时候,对于一些学习工具,也要教会孩子合理利用。

如果想要提高孩子的学习效率的话, 一些学习工具的掌握是少不了的。比如,各类字典词典就是很好的学习工具。家长教会孩子学习使用字典词典类的话,不仅可以很好地帮助孩子自己解决问题,还能够提高学习效率,提高正确率。现在科技在发展,很多电子类产品也应用到了孩子的学习中。这些电子类产品,对于孩子的学习也是有很大帮助的。一些教育软件不仅可以帮助孩子拓宽知识面,还可以帮助孩子提高学习成绩,掌握更高效的学习方法。

4、家长要转变观念,要充分认识孩子学习方面的误区。

很多家长看见孩子玩就焦虑,孩子的大部分时间都喜欢孩子能够用来学习。在这部分家长来看,如果在学习上花费的时间比较长的话,那肯定能够学会学习,提高学习成绩。如果孩子学习成绩不好的话,他们也会想方设法给孩子延长学习时间。对于孩子来说,单纯增加学习量的方式对提高学习成绩是一点儿用处也没有的。这其实是一个误区,需要家长充分认识。当家长充分认识到这个误区之后,就要转变学习观念,为孩子制定科学的学习计划。

对于孩子来说,掌握学习方法对于提高学习成绩的好处只是一方面。最重要的作用,其实是教会了孩子思考。当孩子掌握了思考方法之后,也形成了相应的思维锻炼方式。孩子的思维方式,才是能够让孩子受益一生的。

1、作为孩子的第一任老师即父母首先要愿意读书,孩子的行为大部分都是模仿父母,无论是语言、行为、习惯或饮食的进食习惯,都和父母有关系,所以对于孩子的读书方面父母爱读书的引导作用很重要.父母自身要做好榜样,尤其现在手机在生活当中占用了太多时间,所以希望年轻的父母放下手机,常拿起书本给孩子做一个榜样;

2、要有一个良好的读书氛围,如果家里从来没有一本书,孩子读书也没有好的环境,让孩子爱上学习便很困难;

3、要有良好的习惯,如打麻将、看电视的时间等都要减少;

4、要让孩子多到有读书氛围的场所如图书馆,还可以多参加读书会等,孩子会慢慢爱上

亲您好!想要让孩子爱上学习一定要多些鼓励和支持,多带孩子做游戏,尤其是在学习方面多鼓励,可以带孩子参加学习活动或者参观博物馆、展览馆来激发学习兴趣。也可以带孩子去大草原上或者田眼里看大自然、看风景或者观察小鸟、昆虫,从而让孩子有更多的学习欲望。也应该给孩子设定可以完成的学习目标,让其更好的体验到学习成功的喜悦,这样就会变得更有自信,有了足够的信心才能够让孩子更加爱上学习。最后也应该让孩子多一些学习的自主性,这样才能让其有很好的学习习惯,从而更多的体会到学习带来的乐趣,而不是总在父母的监督以及逼迫下学习,那样肯定会特别痛苦,所以积极主动的去学习是很重要的,也能让孩子变得爱上学习。

其实可以给孩子选个学习机,现在学习机有相当强大的Ai学习功能,对孩子而言是个新鲜的能帮助他学习成长的好助手,让孩子在新鲜感中爱上学习。


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1、培养学习兴趣:兴趣是最好的老师,帮助孩子养成良好的学习习惯十分重要。家长要从小培养孩子的学习兴趣,可以和孩子一起读书,给孩子讲故事,引导孩子在书中找到乐趣并自己主动的去学习。如果有不懂的地方,家长可以引导孩子寻找答案,要让孩子觉得学习“好玩”,对学习感兴趣,让学习变成孩子的一种需要。

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1.营造学习氛围,让孩子受到影响。2.寓教于乐,让孩子感受到学习的乐趣。3.鼓励帮助孩子,让孩子取得成绩,建立学习信心。孩子在日常学习中,如果对学习保持兴趣,就会事半功倍,平时学习更加顺利,因此培养孩子的学习兴趣非常关键,家长作为孩子的第一任老师,要给孩子营造良好的学习环境,让孩子受到环境...

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让孩子爱上学习需要我们从以下几个方面入手:1. 培养好奇心:好奇心是探索和发现世界的动力。鼓励孩子探究、猜想、发问来培养他们的好奇心,帮助他们主动地去探索事物,从而更容易激发他们爱上学习。2. 创造良好的学习环境:为孩子创造一个舒适、安静、有趣的学习环境,让孩子在愉悦和激情中学习。家长...

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家长可以通过激励的方式来激发孩子的学习兴趣。例如,当孩子完成一定的学习目标时,可以给予奖励,例如夸奖、物质奖励等。这样可以激励孩子学习,让孩子感到学习是一件有趣的事情。六、关注孩子的情绪 家长还要关注孩子的情绪变化,当孩子遇到困难和挫折时,要给予帮助和支持。同时,家长要关注孩子的身心健康,...

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