高中语文语法基础知识讲解

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　　众所周知,中学生的语法学习,对推进学生学习更多更深的语言,大有裨益,同时也是必要的。接下来我为你整理了高中语文语法基础知识讲解，一起来看看吧。

　　高中语文语法基础知识讲解：修改病句

　　(1)句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。

　　(2)句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语;动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物;修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适。

　　(3)语序不合理：汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的，如主语在谓语前头，宾语、补语在动词、形容词后头，定语、状语在中心语前头，几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。

　　(4)句式杂糅：不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一种句式。把两种说法，两种句式杂糅在一起，往往会造成结构上的混乱。

　　(5)前后表达不一致：在表达上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有两种;一种是用词前后矛盾，同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后情况的表达，互相矛盾。

　　(6)其他情况：指代不明、误用词类、重复罗嗦、滥用否定词、用词不当。

　　6、修辞：

　　(1)常用的修辞方法：比喻(明喻、暗喻、借喻)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(无疑而问、自问自答)、反问

　　(2)句式的变换和选择：

　　①句子按用途，可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句是告诉别人一件事;疑问句是询问别人一件事;祈使句是用来要求别人做或不做什么的句子;感叹句是用来表示某种强烈的感情的句子。

　　②句式的转换：主动句和被动句的转换、肯定句和否定句的转换。句式转换应注意的问题：A、句式变换，只是换一种说法，换一种句式，不改变句子的原意;B、肯定句变否定句，一种方法是找反义词加“不”，还可以变双重否定句。

　　高中语文语法基础知识讲解：谓语前置

　　(1)宾语前置

　　宾语在一定的语境中，要放在动词谓语之前，这是古代汉语中最为突出的一种语序现象。一般地说这种前置是有条件的。其类有三：

　　一、 疑问句中疑问代词作宾语提前。

　　例如，

　　① 大王来 何操 ?

　　② 沛公 安在 ?

　　③ 臣实不才，又谁 敢怨 ?

　　④ 圣王有百，吾 孰法 焉?

　　⑤ “许子冠乎?”曰：“冠。”曰：“ 奚 冠?”曰：“冠素”。

　　⑥ 吾 谁欺 ，欺天乎?

　　上解中疑问代词“何”、“安”、“谁”、“孰”、“奚”，都是用作宾语而置于谓语的前边的。例(3)的“敢”是能愿动词，它必须与动词连在一，所以“谁”用在“敢”之前。最有启发性的是例(6)，“欺天乎”当然也是疑问句。但由于“天”这个宾语是名词。不是疑问代词。所以放在动词“欺”的后面。

　　二、 否定句中代词宾语要前置

　　常见的否定词有：不、母、无、未、、弗、勿、莫等。

　　例如：

　　①然而不王者，未 之有 也。 (未有之)

　　②臣未 之闻 也 (未闻之)

　　③我无 尔诈 ，尔无我虞。 (无诈尔…)

　　④虽使五尺之童适市，莫之 或欺 。 (莫欺之)

　　△疑问代词作宾语而前置的格式，在上古汉语中相当严格的。据统计，《左传》中疑问代词作宾语前置的占98.4%。而否定句中代词宾语置于动词前面的，并不那么严格，先秦古籍中就有一些后置的情况。例如：

　　① 知我者，谓我心忧;不知我者，谓我 何求 。

　　汉代以后，这种宾语更是大量后置，例如：

　　② 板印书籍，唐人尚未盛 为之 。

　　虽然汉代以后的文言文，前置和后置并存。我们可以认为前置是沿袭先秦语法规则，是文人仿古的结果。

　　(三)宾语后有结构助词“是”、“之”等

　　为了突出宾语而把宾语提前，并在提前的宾语和动词之间用上“是”或“之”，构成“宾语+是(之)+动词”的格式，例如：

　　① 宋何 罪之有 ?

　　② 谚所谓“辅车相依，唇亡齿寒”者，其 虞虢之谓 也。

　　③ 将 虢是灭 ，何爱于虞?

　　④ 我周之东迁， 晋郑依 焉。

　　⑤ 王贪而无信， 唯蔡是感 。(感通憾怨恨)

　　⑥ 子曰：“求，无乃 尔是过 与?(责备你)

　　其各例意思分别是：宋有何罪、说的是虞虢、将灭虢、依晋郑、感蔡、过尔。

　　为了强调行为的单一性、排他性和论断性，便在前置的宾语前加上“唯”、“惟”，构成“唯(惟)…是…”的格式。以上例 就是这种格式。这种句式仍保留在一些成语中，如“惟命是从”“唯利是图”“唯才是举”等。其他语句如：

　　1惟余马首是瞻。 (只要看我的马头就行了)

　　2惟陈言之务去。 (只要是陈旧的语言就务必去除)

　　以上各句翻译要体现出“只要…就”的意思来，如只要是命令就听从，只要有利就图，只要是人才就举荐。

　　古汉语中，还有些没有形式标志的宾语前置，但并不多见。

　　(2)定语后置：

　　在现代汉语里，定语一般都放在名词中心语前面，用来修饰中心语。但在古代汉语里为了强调和突出定语或者因为定语过长没，而为了使语言更流畅，于是常把定语放在中心语后边。今译时，一般都应提到中心语前面，其格式有三类

　　〈1〉数量性定语后置

　　① 命子封帅 车-- 三百乘 以伐京。

　　② 不豫不穑。胡取禾--三百廛兮。

　　③ 孟尝君予车--五十乘，金--五百斤。

　　〈2〉修饰性的定语后置

　　① 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。

　　② 居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。

　　分别译为：“长长的剑”(陆离，形容剑之长)，“高高的切云冠”(崔嵬，形容冠之高)。高高的庙堂，远远的江湖。

　　〈3〉“者”字短语作定语后置

　　① 太子宾客 -- 知其事音，皆白衣冠道之。

　　② 其石 之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者。殆不可数

　　③ 村中少年 -- 好事者驯养一虫。

　　译为“知其事的太子宾客：“突怒偃蹇，负土而出。争为奇状的石头：“好事的少年”。都因为有“者”字标志而将定语后置 。

　　(3) 介词宾语前置

　　介词结构的宾语通常是在介词后面，但在古代汉语中，也可放在介词之前，主要以下两种：

　　〈1〉疑问句中，介词的宾语前置

　　①许子 奚为 不自织? (为什么?)

　　②何以 战? (凭什么?)

　　③客 胡为 若此 (为什么?)

　　④曷为 久居此围城之中而不去也? (为何?)

　　⑤ 学 恶乎始 ? 恶乎终 ? (从哪里?)

　　〈2〉一般句式中的介词宾语的前置。

　　为了强调介词的宾语，虽无形式标志，但也可以将宾语提到介词之前。例如：

　　① 楚国 方城以 为城， 汉水以 为池。

　　② 楚战士无不 一以当十。

　　③ 沛公 北向坐，张良 西向待。

　　在现代汉语中，还有“ 夜以 继日”这类成语是古汉语的遗够

　　(4) 介宾语短语的位置

　　介宾短语可以作状语，也可以作补语，这是古今汉语相同的。但是，古汉语中表示方式、时间、处所、原因、比较、被动等的介宾断语务作补语。“以、宾”式短语作状语。补语参串，而这些补语的短语，今译时一般要作状语翻译。若仍作补语直译，便感到生际别扭，如：

　　① 何不 试之以足 ?(用脚试试)

　　② 五亩之宅， 树之以桑 。

　　③ 青，取之于蓝，而青于蓝。(从……比……)

　　④ 兵数 破于齐秦 。

　　⑤ 名垂乎后世 。

　　例①、②是介对象，③介处所，主动者，⑤介时间，今译时，都应译作状语。

　　(5) 谓语前置

　　主倒置，是为了突出谓语的意义加重谓语的语气或感情色彩，或是为了合乎讲对仗，押音韵，如

　　①子耶，言伐莒者?

　　②甚矣，汝之不惠!

　　③ 美哉室!

　　④ 大哉，其之为君也!

　　⑤ 灼灼其华

　　⑥ 竹喧归浣女，动下渔舟

　　以上之例分别体现了谓语前的三种情况。

　　A.疑问句 B.感叹句 C.旧诗词押韵

　　锲而不舍 金石可镂

　　精诚所至 金石为

　　高中语文语法基础知识讲解：复句

　　复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。

　　(1)如何区分单、复句：①复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别。②不能看只有一个主语就断定不是复句。③凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。④有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。如：只有热爱工作的人，才能热爱生活。(单句)

　　(2)复句的类型：主要有并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件这几种类型。判断复句关系，关联词很重要，有一个顺口溜把难记的、易混的整理在一块，请牢记。

　　“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择，

　　“尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折。

　　“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假设，

　　“无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件。

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