人教社小学数学教材插图重绘已完成，如何评价新版教材插图示例？
新版教材插图示例比较中规中矩，图中的人物形象符合大众的审美要求，人物都是阳光向上的，能够体现当代少年的精气神。人教版的教材事件终于有了一个结果，涉事的二十多个人被处理，给了孩子和家长一个交待，通过这事也提醒我们，只要涉及到孩子的教育就没有小事。教材是孩子学习的工具，如果连工具都没有造好，孩子们怎么能够学习好。教育部门的速度也快，几个月的时间里，重新绘制了教材，并在网上公示了新版教材插图的示例。插图发到网上以后也引发了网友热议，不过这一次却是一片好评，可见大家对美的要求都是差不多的，之前的插图实在让人难以接受。
一、新插图中规中矩，符合大众的审美。
之前的插图存在严重的问题，图中的孩子眼神无法聚焦，双眼无神似乎看不到希望。新版的插图比较中规中矩，有些80后觉得图中的场景和人物，就像是自己小时候的学习生活缩影，比较符合大众的审美，插图的颜色也更鲜艳丰富。
二、插图人物也是阳光向上的。
新版插图中的孩子、老师所表现出来的行为、穿着、眼神都能让人感受到一股积极向上的力量。新插图也有更强的感染力，把当代青少年阳光、活泼的精神面貌表现了出来，图片简洁大方，受到大众的欢迎。
三、不能满足所有人的要求，但能让大多数人满意。
虽然也有人认为新插画太过规矩了，但是在大多数人的眼中新插图还是好的，我们的插图没有办法做到满足所有人的要求，毕竟有些人的审美还是不一样的。但是新的插图可以让大多数人都满意，能够体现向上的精神就够了。
新版的教材插图更符合现代儿童的审美，可以传递出正能量积极向上的一面，可以培养孩子们的审美，新的教材插图看起来更加的接地气。
这次的教材插图非常符合儿童的审美，而且看起来非常的活跃，看起来非常的可爱，能够给孩子们起到更好的引导效果。
新版的插图风格还是比较单纯的，所以大家都比较喜欢。
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