读书小报内容六年级

作者&投稿:锻毅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  读书小报内容六年级 篇1

  我的生活因读书而丰盈,我的青春因读书而精彩!

  儿时读书,只为了那《龟兔赛跑》的结局,《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书,不是为了那书中的“颜如玉”,也不是为了书中的“黄金屋”,只是喜欢手指摩挲纸张的感觉,书页翻动的声音,只为了那心中莫名的悸动,那滋味,让我永远无法忘怀。

  读《狼王梦》,叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙,她放弃真爱;为了望子成龙,她沥尽心血;为了望子成龙,她无怨无悔地牺牲了自己,只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味,是苦。

  读《钢铁是怎样炼成的》,感保尔不屈的精神。每当翻开那本书,脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象,他语重心长地对我说:“人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程,那种为了国家,为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味,是咸。

  读李白的诗,让我感受到了中国文化,博大精深。李白独自站在皇门之外,望着那富丽堂皇的宫殿,自信的大喝道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中,高力士脱靴,贵妃研墨。天子堂前跑马,他的才华横溢,让宫廷上下都为之折服,“借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗,被小人利用。他走出皇门,说道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他的才华,他的精神,纵跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半个盛唐。”那滋味,是酸。

  读书的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

  我爱这读书的滋味。

  读书小报内容六年级 篇2

  读书,丰富了我的知识;读书,开阔了我的眼界;读书,使我领悟了人生的真谛。在这里,我想说:“读书真好。”

  读书真好!清晨,伴着晨雾,我坐在院子里的摇椅上,看着《百科全书》,晨风吹在身上,感觉好极了。合上《百科全书》,我明白了蜘蛛为什么会结网,生命是什么时候诞生的,鲨鱼为什么能在漫漫历史长河中幸存下来……读书真好。

  读书真好!夕阳下,我轻倚沙发,手捧《中国历史》,感觉很舒服。看完《中国历史》,我明白了郑和下西洋的时间和过程,圆明园是怎么毁灭的,孔子是怎样来学习……读书真好。

  读书真好!入夜了,月光撒向大地,我坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻……读书真好。

  不管是过去,现在,还是将来,书籍都将陪伴着我。最后,我还想再说:“读书真好!”

  读书小报内容六年级 篇3

  “读书破万卷,下笔如有神。”只要我们多多读书,生活将会变得更加丰富,下面,就有我来为大家讲讲我的读书生活吧!

  幼儿时期,爸爸妈妈为了让我在小学的时候自会认识的多一些,就买了各种图书来教认字,慢慢地,我进入了小学,认识了许多汉字,但是由于我认识的汉字只是寥寥无几,所以爸爸妈妈给我买了一些有带注音的书。通过这些书,我有认识了许多汉字,随着年级的'变化,我已经用“橡皮擦”把那些注音给擦掉了。我现在正在看一些没注音的书,比如:《三国演义》、《斑羚飞渡》、《狼图腾》、《探索失落的文明》、《让孩子温知亲情的爱心故事》、《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》……这些书让我明白了许多道理,《让孩子温知亲情的爱心故事》让我明白了:“母爱是一种巨大的火焰”;《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》让我明白了:只要心中有爱,就一定会出现奇迹……我非常喜欢读书,只要一有空,就会坐下来读一本好书,其中还发生了一件趣事了呢!

  一天,我正在津津有味地读书,突然,外婆叫我吃饭,可能是因为我看的太认真了,没听见外婆的声音,继续看书。外婆干脆直接把饭菜放在桌上,我后来觉得有点饿了,把书反扣在桌上,就跑去吃饭了。外婆说她把饭菜全放在我的桌上了,啊,糟糕了,我的书……书页上沾满了酱油、饭粒,我赶快用餐巾只把酱油、饭粒擦掉,外婆看见我狼狈的样子,哈哈大笑。

  “ 书是人类进步的阶梯。”以后我要多读书,让我的生活变得更加丰富!

  读书小报内容六年级 篇4

  我们一提到“读书”这两个字,有的人头都大了。不过我觉得读书很快乐,因为读书不仅可以学到许多的知识,海可以从中找到许多的乐趣。

  不仅我们要多读书,读好书,还要会读书。若是一个人不会读书,那么他读书知识浪费时间。若是一个人没有用心去读书,他便找不到书中的乐趣。便会觉得读书越来越无趣,越来越乏味。就会厌烦读书,不爱读书。那么自然成绩就会一落千丈。因此我们一定要先学会读书,这样才会使我们爱上读书。学会读书,就是要找到书中的乐趣。

  我们读书的时候,我们会遇到各种不认识的字,在这种情况下,我们一定会问同学,问老师。等到把这个字弄清楚。这样一来就扩大了我们的识字范围。

  要寻找到读书的乐趣,其实很简单。首先要想读书,如果你不想读书那怎样读也会读不进去。其次是会读书,如果你不会读书,那读再多的书也只能是浪费时间。

  读书并不是那么的令人厌烦,它也是有乐趣的,只要我们想读书,会读书,读书的乐趣并不是那么难找。

  读书小报内容六年级 篇5

  上个星期四,周老师布置我们去设计一张八开大小的读书小报。星期六下午我就准备开工了。

  我找来二张八开大小的纸,先用其中一张当草稿设计好。我先确定报头的位置。本来想放在左上方的。结果试了一下,又觉得不太好看。想了半天才决定把报头放在中间比较好,显得醒目大方。最令人头疼的是内容的排放。我准备了一些材料,如:推荐书目、开心一笑、读书名言和警句、名人读书小故事等等。可是放在哪个位置好呢?我比划来比划去,绞尽脑汁才决定把“推荐书目”、“开心一笑”放在左半页,“读书名言和警句”、“名人读书小故事”放在右半页。接下来我就开始编小报了。

  我先设计报头。用彩色铅笔中的粉红色、蓝色、黄色、橙色的,粗粗的写上大大的“读书小报”四个字。在这四个字的周围画了许多彩色的、长翅膀的书。书的大小不一样。其中粉红色的“翅膀书”最大,因为我在上面写了我的班级姓名和学校。我就从左边开始编了。我再用黑色的水性笔写了“名著推荐”的标题。我推荐了两本书。一本是《时代广场上的蟋蟀》;另一本是《窗边的小豆豆》,还介绍了两本书中的主要内容。然后在左下页编“开心一笑”,写了一个关于写作的笑话。读书的“名言警句”和“名人读书小故事”放在右半页。在“名言警句”中我介绍了古今中外名人关于读书的警句。我还抄录了一首关于读书的古诗。“名人读书小故事”中介绍了元代一个名人刻苦求学的故事。最后给文章配上插图,也费了不少心思。“名著推荐”是一本蓝色打开的书。“名言警句”是一片大大的树叶,上面还有小书虫在啃吃。文字抄写有的是横排写的,有的是竖着写······

  一直忙到星期天上午,这张小报总算大功告成了。

  读书小报内容六年级 篇6

  寒假作业中有一项是让我们制作读书小报。听到这项消息,我像遭到雷击一样,非常惊愕:呀!读书小报上要画那么多复杂的图案,还要写美术字,还要设计格式、栏目,还要排版……制作小报的复杂程序一下子都浮上我的脑海,我不禁打了一个寒战:完了!

  这天上午,我写完语文卷子,正闲的无事。妈妈笑眯眯地问我:还有什么作业呀?“我预感大事不妙,但也只好一一回答。当妈妈一听到“读书小报”这四个字时,就立即说:“下午我们做一下吧!”我听到这个消息,顿时五雷轰顶,心想:啊,我可是美术白痴呀,这次我肯定会挨骂了!

  先做小报刊头。我握着彩笔的手不禁一直抖动。虽然,我画得很认真,但样子仍然让人作呕。妈妈实在看不下去,骂了我一顿,又拿起纸,寥寥数笔,一个好看的艺术字就完成了。我看的目瞪口呆,心中暗暗佩服我妈。哎,谁让我对美术没一点儿感觉呢!

  到了确定栏目的时候,我又不知道该干什么了。好不容易画好了一个图形,却歪歪扭扭,只好擦掉重画。天呀,忙活了一个半小时,可内容却一个字还没写呢!

  为了有合适的内容,我和妈妈四处寻找。写“读书名言”时,我发现用来写名言的地方空的太多了,要想写满,必须写六条较长的名言。我用“ipad”在网上搜了搜,选取了一些著名的名言。我埋头苦写,写的汗直冒,用了一刻钟才完成。

  到了写“美文欣赏”的时候,我们又遇到了困难:抄哪里的?怎么排版?我们在网上游历了大半天,又商量了好一会,才确定了以上内容……

  好不容易做完读书小报,吃晚饭的时间也到了。我长吁了一口气:这次的考验终于通过了!

  读书小报内容六年级 篇7

  首先很感谢幼儿园向我们分享这份关于《3—6岁儿童学习与发展指南》的读书小报,3—6岁儿童无论是从心理和身体发育都是幼儿的关键期,通过学习我认为《指南》给教育孩子提供了尺子,衡量孩子进步的标准不能盲目片面,应该综合全面,下面是我个人几点体会:

  一、和谐的家庭环境是孩子身心健康成长的必备条件。 往往每个家庭的父母都有闹矛盾的时候,有的家长不注意影响,直接当着孩子面争吵,给孩子的心理造成负面影响,我和孩子的爸爸有一次争吵没注意到孩子,可对孩子的感触很大,孩子对事物或一些现象是认知能力、接受能力,模仿能力极强,家长的教育方式和家庭氛围对孩子的脾气和个人习惯有较大的影响,

  二、溺爱造成孩子不健康心理的关键所在。首先要提醒父辈对孩子的爱不能盲目,父辈对待孙辈就比较娇惯,助长了孩子的倔强脾气。其次我们做家长的还是要以我们自己带为主,多花点时间精力,经常与孩子沟通,交流,要正确引导孩子,不能孩子要什么就买什么,孩子想怎么玩,就怎么玩,要适度。要同孩子好好沟通,讲道理给他听。

  三、细节培养孩子良好的生活与学习习惯。孩子从小就是一张白纸,大人怎样画出一幅美丽的图画呢?我认为应该从小事做起,要让孩子养成自己的事情自己做。在家里,孩子玩玩具,弄得到处都是,不玩了也不收拾,这时,我们家长一定要教育孩子做任何事情,要有始有终,玩完玩具要自己收拾好,摆放整齐。有时孩子写写画画,一定要让孩子保持正确的姿势,家长要注意从小事开始引导孩子,只有这样自己以身作则才能使孩子养成良好的习惯,从而使孩子健康成长。 《指南》帮助家长树立正确教育理念,使我们的教育观念在不断的转换,和孩子建立起平等和谐的新型亲子关系。使家庭教育、幼儿园教育形成了合力,更为有效的促进了幼儿们和谐健康的全面发展。

  读书小报内容六年级 篇8

  在这个学期里,我读了林海音奶奶写的《城南旧事》。这本书是我读过的一本最让人难忘的好书。它记录了小英子丰富多彩的童年故事。里面的人物也十分丰富,有惠安馆的疯子:秀贞,有爸爸、妈妈、宋妈、小英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……

  这本书讲述了小英子小时候在北京发生的许多事。它通过小英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的天真体现了出来,自然而不造作,道尽人世复杂情感,将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思其深意。

  童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。小英子的童年是十分快乐的,身为大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了这本《城南旧事》的产生。回忆童年,我的童年也是如此:爷爷奶奶只有我一个孙女,于是,我便成为了他们的掌上明珠。就连给我喂饭就要跑到这,跑到那,也毫无怨言。童年的回忆是多么美好,花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。

  读书小报内容六年级 篇9

  曾经有位名人说过这样一句话:“书是人的良师益友。”我虽然忘记了这个位名人的尊姓大名,但是他说过的话仔细想想,确实是至理名言。这也是我读书的心得。

  书籍给与我们的帮助有时候就像老师一样,指引我们,对我们的行为,思想等等产生深远的影响。当你迷茫,忘却了自己的时候,一本好书便可以解救你,成为夜空中最亮的星在你内心深处照亮你前进的方向;有些时候,当你对待一些困难显得不知所措,没有一点头绪。书籍可以帮助你,通过读书,你可以知道当别人遇到同样的问题所产生的态度和他们解决问题的办法,在这里面,你可以学到很多你未尝知道的办法和智慧;当你对一些新鲜事物不了解的时候,书籍可以帮助,通过读书可以使你在知识的海洋中自由的遨游,充实自己,强大自我…..

  书籍有时就像我们朋友。当你遇到烦心的事情,你可以读书。良好书籍可以使你沉浸在其中,他似乎在倾诉着自己的一些,使你陷入他的故事中,使你忘却烦恼,了却忧愁;当你无助的时候,书籍也可以帮助你,通过读书可以使你变得有所依靠。书籍可以提高你的心里素质,当你面对各种问题,在书中都可以找到答案。

  读书是件快乐的事。我们要多读书,但是不是什么书都读,读好书,精读书。朋友们,书真是我们的良师益友。这是我的读书心得。也希望大家能养成爱读书的好习惯。




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