为什么说什么样的父母就能教育出什么样的孩子？

父母付出什么样的教育，就会收获什么样的孩子，这种说法正确吗？为何？~

父母付出什么样的教育，就会收获什么样的孩子，这种说法正确吗？为何？

1.正确。因为父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会直接影响到孩子。之后，家长要找到合适的教育方式。这种说法是正确的。孩子性格的养成都来自父母。父母给孩子什么样的教育，就会造就什么样的孩子。家庭教育确实对孩子的成长有很大的影响，父母的教育也能塑造孩子的性格，但是孩子想成为什么样的人，取决于他自己的选择。毕竟孩子不代表他是谁都能搞定的娃娃，他也有自己的想法，他也有自己的发展目标。所以无论父母如何教育孩子，孩子在一定程度上都有一个可支配、可调节的空间。

2.正面教育其目的是让孩子心理全面发展。毕竟未来需要的不是会考试的人，也不是堪比机器人的专业人士，而是有灵性、善解人意、感性、热情的新型人才。在《写给父母的积极心理学》中，彭凯平教授谈到了父母如何以身作则，有意识地引导、保护和强化孩子的好奇心、专注力、成长性思维等积极天性。这是帮助父母和孩子共同成长的有效指南。

3.老一辈的父母大多喜欢挑战的方法。一般认为，孩子面对困难，越是打骂，越能激发他们的竞争力。这种方法不能完全否定，但这种羞辱然后为了证明自己成功的比例并不多。所以，用否定孩子、侮辱孩子等挑战性的方法来逼迫孩子成才，已经成为过去。只能说一部分孩子达到了这个方法，而不是那些小概率的孩子达到了；想让孩子有责任感，就要从小培养自己的事情，自己做。如果遇到麻烦，要自己承担，但切记只做好自己的事，避免把自己的事情和责任推给孩子。

孩子的每种行为和心理，一定和父母的教育方式有关系。


作为父母，都希望自己能培养出优秀的孩子。但有的孩子优秀，有的孩子表现平平，还有的孩子让父母操碎了心，造成孩子之间的差别跟父母的教育方式有很大的关系。
那么什么样的父母更易培养出优秀的孩子？
一、愿意跟孩子沟通，并且会沟通的父母。
在孩子的成长过程中，孩子可能会面临着各种各样的问题，像学习问题、和同学、老师人际关系问题、遇到打击、挫折后的心理问题等等，有的问题也许孩子能自己解决，但有的就需要父母的帮助和引导。
而愿意跟孩子沟通，并且会沟通的父母，能通过跟孩子的沟通，及时发现孩子的问题，给孩子提供帮助，引导孩子解决各种问题，让孩子的成长之路走得更顺利。


但还有很多父母并没有与孩子形成良好的沟通。据教育研究部门对我国家庭的调查：
有73%的妈妈坦言，还没有找到与孩子正确沟通的办法。
为什么有这么多的妈妈没有找到跟孩子正确的办法呢？
家庭教育专家说：
真正有效的沟通不能停留在表面，而必须是心与心的沟通。
而在生活中，很多父母跟孩子沟通的时候是用教训、呵责、不耐烦的口气，父母的教训的口吻，会伤害到孩子，引起孩子的逆反心理，从而孩子不再愿意跟父母沟通。
愿意跟孩子沟通，并且会沟通的父母会
认真倾听孩子。
教育家周弘曾说过
：“要想和孩子沟通，就必须学会倾听。倾听是和孩子有效沟通的前提。不会或者不知道倾听，也就不知道孩子究竟在想什么，连孩子想什么都不知道，何谈沟通？”


父母要对孩子的诉说，要表现出极大的耐心和专心，对孩子的谈话表现出兴趣，不要打断孩子的倾诉，父母要多听少说。
二、给予孩子陪伴的父母。
著名的心理学家李子勋说过：“
孩子的需求无非集中在三个方面：陪伴，探索，确认自己的重要性。”
因此，陪伴，是父母最应该给予孩子的。父母的陪伴对孩子的成长具有非常大的意义。
如果，孩子的成长缺少父母的陪伴，会给孩子带来很大的伤害。儿童心理学家发现，
几乎多有令父母头疼的儿童问题，如暴力、沉溺网游、孤僻、消极抵触等，都能找到一个相同的源头：父母陪伴的缺失。
而父母的陪伴，让孩子感觉父母的爱和自己的重要性，给孩子带来温暖和安全感。


英国教育学家莎莉·路易斯在她的作品《唤醒孩子的才华》中指出，
两年前，有人研究哪些因素促使孩子在学习能力倾向测试上得高分。智商、社会条件、经济地位都不及一个更微妙的因素重要，那就是父母高质量的陪伴。
由此可见，父母的高质量的陪伴，对培养一个优秀的孩子非常重要。
父母可以在工作之余，每天用20分钟，和孩子一起聊天、读书或做游戏，当然在陪伴孩子做这些事时，要用心、专心致志，不要受任何事情的干扰。
三、言传身教，做好孩子榜样的父母。
心理学家鲁道夫德雷克斯曾在《孩子的挑战》一书中说过：
“孩子很小的时候，就会通过观察父母的行为来决定自己的做法，所以重要的不是我们怎么说，而是怎么做。”


父母在孩子的教育中，说十遍不如自己的言行对孩子的影响。父母是喜欢读书的人，孩子也会爱上读书；父母待人大度，孩子也会是个宽容的人，父母乐观开朗，孩子也是个热情的人。
曾经播过的一个“妈妈洗脚”的公益广告，也许大家还有印象，年幼的孩子看见了劳累的妈妈给外婆洗脚后，等妈妈坐下来休息了，自己晃晃悠悠的端着一盆水走到妈妈面前，对妈妈说，“妈妈洗脚！”孩子知道心疼妈妈，给妈妈洗脚，这就是妈妈言传身教的作用。
列夫·托尔斯泰曾说:
全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。


一个优秀的孩子，父母必然是孩子好的榜样，父母的自律、坚持、乐观、感恩等好的品质和好的习惯，带给孩子也是好的影响，从而让孩子更加优秀。
所以 ，在孩子的成长教育中，父母要保持一颗自省之心，检讨自己的言行，做到发现错误随时修正，让孩子获得更好地成长。
美国思想家艾默生说：
孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。
都说父母是孩子的第一任老师，作为父母，如果你是会跟孩子沟通、给予孩子高质量的陪伴、做好孩子榜样的这样的父母，就更容易培养出一个优秀的孩子。

什么样的父母就有什么样的孩子，父母无德孩子也没福德，因为有福德的人不会投胎他这个家庭，所谓父母人无德.命里是肯定没有福德的，所以才会没有福德的孩子来投胎到他家，有福德的孩子不会投胎到他家的，因为德不配位，你是什么样的人就有什么样的孩子，你就没福气，所以：人一定要有德，德行越高福德就越大，

父母是孩子的第一任老师。
小孩子从出生开始接触最多最频繁的就是父母，所以父母的言行举止都会潜移默化影响到孩子，所以很多人都说孩子身上可以看到父母的缩影。就是这个道理。

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汶川县15680853662： 有什么样的父母,就有什么样的孩子 - ？
达享天福： 这句话不完全对,家庭教育和环境虽然也起一定作用,但是长大之后有独立思考能力的话,就会变得不一样,每个人跟每个人都不一样,有些只是相似而已

汶川县15680853662： 什么样的父母就有什么样的孩子？
达享天福： 父母是孩子的启蒙老师,家长的一言一行对孩子来说是一种无形的言传说教!所以说什么样的父母就有什么样的孩子!

汶川县15680853662： 什么样的家长养出什么养的孩子,对照一下,你是哪一种 - ？
达享天福： 其实很多人都忽略掉这样一个事实:孩子是父母的一面镜子.孩子身上存在的一些劣根性问题,其实都和父母、家人有关.正所谓:什么样的父母教出什么样的孩子.如果父母不爱说话,那么孩子也大都语言表达能力欠佳、话语少,不善于交际...

汶川县15680853662： 什么样的父母教育什么样的孩子 - ？
达享天福： 刚出生的孩子,他们也没有具备分辨是非的能力,和对于对错的价值和道德观念.他们思想中的价值观念的形成,有80%都是受父母的言行所影响的.所以说,每一位家长的良好言行都决定着孩子们以后的个性与观念. 很多有问题的孩子,我...

汶川县15680853662： 有什么样的父母就有什么样的孩子 - ？
达享天福： 父母是孩子最好的老师.

汶川县15680853662： 是不是有怎样的父母就有怎样儿女? - ？
达享天福： 一般来说,父母的为人和做法都会影响着儿女的

汶川县15680853662： 一个什么样的妈妈就会培养一个什么样的孩子 - ？
达享天福： 首先妈妈自身得需要是一个有主见的人,说话做事时要在孩子面前表露出来,在这样的影响下,比说教出来的孩子更有效,这就应了那句老话儿:言传不如身教.

汶川县15680853662： 什么样的父母 会 养出什么样的孩子? - ？
达享天福： 龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞.不过,也不尽然,也有虎父养犬子的.关键是父母的教育和以后社会教育的影响.

汶川县15680853662： 是不是有什么样的父母就有什么样的儿女? - ？
达享天福： 当然了 毕竟 父母是儿女的第一任老师 他们创造了怎样的环境 就会培养出怎样的孩子

汶川县15680853662： 什么样的爸妈能让孩子成绩好?？
达享天福： 什么样的爸妈能让孩子成绩好? 孩子成绩好不好可是与家长分不开的,如果不是这样的家长,孩子的成绩可能就父母是孩子的表率,在教育中起着言传身教的作用.