小学生留的手工作业基本上都是家长在做,有意义吗?

作者&投稿:席图 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园留的手工作品基本成了家长的任务,还有意义吗?~

幼儿园往往会给孩子布置制作手工作品的任务,然而这一项任务却变成了家长的任务,这就失去了它原本的意义。手工作品本应该是让孩子自己动脑、动手去实践制作的作品,全然由家长去完成一件手工作品,对于孩子而言,他们没有得到锻炼,对于家长而言,这是徒增了家长的任务量。
老师布置手工作业是为了锻炼孩子的动手能力,出发点是为了孩子好。在家长跟孩子一起动手制作的过程中,也增进了亲子间的感情,家长陪伴孩子的时间也增加了。但往往出现的现象就是孩子的动手能力比较差,紧接着,家长自己来动手制作,只为“完成作业”,这件事情就失去了它本来的意义,反而是在折腾家长。
其实做手工的过程是非常锻炼孩子的一个过程。在制作中,孩子会独立思考,把自己的想法添加进作品当中;遇到困难时,父母可以适当的给孩子帮助,这可以培养孩子独立的性格,过分依赖父母的帮助,只会导致孩子自己丧失动手能力,孩子会变得懒惰而不愿意思考。在这一任务中,家长扮演的角色十分重要,家长不应该将全部手工制作的任务包揽下来,家长应该引导孩子去独立思考,独立创作。老师布置这一任务的初衷并不是为了让孩子上交这么一个作品;而是为了孩子能在这一过程中,跟家长多一些互动,孩子能够从中受益的东西才是老师希望孩子能在这一过程中得到的。
因此,家长应该注意对孩子的教育方式,家长在教育上不能够一味地惯着孩子。要培养孩子独立的人格,对孩子的未来成长是很有帮助的。家长在小事中也要注意对孩子的教育,不能养成孩子过于依赖家长的性格,更多的是要让孩子学会自己独立的去思考问题,面对问题,解决问题。

没必要,可以做一下辅导,让孩子轻松地完成家庭作业。不要让孩子形成对你的依赖。

小学生的手工虽然都是家长在做,但是这样做法也是很有意义。

现在好多家长工作忙,缺了好多次陪孩子成长的机会。甚至父母工作繁忙,就开始把孩子扔给孩子爷爷奶奶去带孩子,下班了再去接回自己家。好多家长可能都会不知道自己孩子的老师是男是女,甚至于上几年级都不清楚。那么学校的手工作业就是一个很好机会,一个可以让孩子和父母交流的机会,一个父母可以了解到孩子的机会。哪怕这个手工作业都是父母去做的,但是孩子也会一直参与其中,可能学校的本质就是为了给自己孩子和家长的沟通机会吧。毕竟现在越来多的家长只会在意孩子的成绩,根本就不会在意到孩子成长。也不会参与到孩子的学习,更不会注意到孩子的变化。

还有好多家长,都是家里的妈妈在一个人在管着孩子的学习或者生活,爸爸在外边去打拼。而这个时候孩子更是家庭的调味品,当上了一天班的爸爸回来,吃个晚饭以后,在去陪孩子玩耍,辅导辅导孩子的作业,一起做做手工。所以说孩子更是这个家庭联系的纽扣,会使家庭关系变得更加柔和。

不管小学生的手工作业是家长在做,还是孩子和家长一起做,所有的东西家长也一定会让自己的孩子来参与其中,而且手工作业避免不了需要用到剪刀或者小刀这一类,而家长来做这一步,可以更加的保证手工作业的安全,小孩子不会因为做一个作业而受到伤害。可以想一下,一家人其乐融融的坐在沙发前面一起做孩子的作业,这样的家庭关系也会让孩子感觉到开心,而不是一个孩子自己在那里用剪刀剪纸种种,降低了危险程度。



我认为没有意义。因为小学生的手工作业就是为了锻炼孩子的动手能力,家长做了,就起不到让孩子动手能力的意义了

如果手工作业没有小学生的参与,那么这项作业就毫无意义,我想老师留这份作业的时候,一定是需要小朋友参与的,并不是单存的让家长完成。

其实也是有意义的。因为这样可以让家长和孩子共同进步,并且也能够让家长明白孩子学习到了什么知识。

小学生留的手工作业,如果是家长和孩子一起做非常有意义的,小学生动手能力较差,需要有人在旁边指导,如果是家长直接帮孩子做那就没有意义了。


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许钧蜜炼: 老师的出发点应该是想让孩子和家长一起有一个互动学习的过程吧.让家长更加了解小孩知道他们在想什么.当然也不排除个别老师 为作业而布置作业

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许钧蜜炼: 应该说是两样都有,就是为了让家长和孩子多多互动.现在这些生活上的缴纳可以在网上办理了,不需要再到指定的地方去办理,在微信钱包里,有一个生活缴纳就可以办理这些水电费缴纳事项,还有微信城市服务,也可以查询生活缴纳账单,这些都是很便民的服务.喜欢的人也越来越多.

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许钧蜜炼: 现在的小学生做完作业还要让家长去检查,家长签字之后带回学校,然后再由老师去办,或者说老师都不看,这种情况已经很常见了,本来学校这么做的目的是为了让家长参与到孩子学习的过程,给予孩子一定的引导,但是现实却变了味....

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