“小孩该不该见义勇为”13岁男孩为救同学溺亡,家长痛哭说了啥获赞无数?
家庭生活:
我家里有三口人,爸爸,妈妈和我。我的家是一个非常幸福而美满的家庭。
我家每天都充满了欢声笑语,一进家门就好象进入了欢乐的殿堂,充满着快乐,因为我爸爸是一个非常幽默又和蔼可亲的人。他们的生活宗旨是关心每个人,把快乐带给每个人。我爸爸特别爱睡懒觉,每天早晨都是妈妈叫他起床,否则就赶不上吃早饭――他总是这样,可是到了关键时候,他又总是冲在最前面。我家所有的亲戚朋友只要有事,爸爸都是有求必应。记得那次姥爷生病,妈妈身体也不好,他就一个人在医院陪了一天一夜,直到病情好转。爸爸开朗活拨乐于助人的性格始终影响着我。
爸爸经常告诉我要多关心别人,多向别人学习,取长补短。他曾经在地对空导弹部队负责制导工作,在部队他学会了家用电器维修,凡是家里的电器坏了都是爸爸修理。我们家前几年就买了电脑,从那时起爸爸就开始教我一些电脑常识,使我学到了很多知识。我们三个人还经常在一起玩儿益智类的游戏,看谁过关时间短,谁输了谁就干家务。妈妈的同事特爱来我家,一是他们来跟我爸爸交流一些软件的使用技巧,另一方面就是来品尝我爸爸做的红烧鱼,爸爸的厨艺我还是挺满意的。
星期日是我最快乐的一天。爸爸说星期日应该休息休息再休息,放松放松再放松。因此,每到星期日爸爸妈妈就带我到电脑城和新华书店游览,或去看电影逛公园,爸爸说这是为了明天能够更好的学习。
爸爸整天忙他的事,妈妈有意见。她说:“我成了你们爷俩的保姆了。”嘻嘻,我们家就是这样。
校园生活:
在大家心中,点缀我们的人生之路的都是一种美好的事物,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,感受新鲜的阳光、领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯海角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
希望您对我的答案满意,并且选为满意答案! 谢谢!
父母教育不当。家庭是孩子们的第一所学校,父母是他们的第一任老师。学生的许多问题都存在于父母和家庭中。父母的言行对孩子有直接影响。比如,家长灌输给孩子一个错误的观念,认为孩子小的时候不能吃亏,孩子上学后和同学吵架很容易产生暴力。
家庭本身也有问题。据调查,校园暴力的主要实施者是“问题青少年”,他们遭受持续的家庭暴力、父母离婚、父母一方死亡或留守儿童。在这种情况下,他们享受不到家庭的温暖、安全富裕的生活,加上缺乏关爱、帮助、指导和纪律,他们往往处于犯罪的边缘。
许多校园暴力的实施者也是家庭暴力的受害者或证人。特别值得强调的是,一些家长社会适应能力差,心理素质差也会对孩子的成长产生重要影响。其实,很多家长在社会经济文化转型期,家长自己也不知道如何走出不良情绪,更不可能引导孩子的行为和心理,一些孩子在成长过程中出现情绪问题、人际问题等,无法解决,从而使儿童在社会化过程中也可能产生人格偏差。因此,越来越多的校园暴力事件频繁发生。
此外,家庭暴力是校园暴力的根源。父母经常责骂和虐待他们的孩子。因为一些不愉快的事情,他们把孩子从愤怒中解救出来。生活在这种暴力家庭环境中的孩子往往是校园暴力的主角,因为他们性格古怪、偏执、暴力。
也有一些家长过于排挤孩子,过于顺从,导致孩子任性,难以遭受挫折和打击,心理素质差,冲动和极端。从而引发暴力事件的发生。
要杜绝校园暴力的发生,家长要带头,为孩子提供有利于健康成长的环境,从小培养孩子健康的人格,最大限度地减少校园暴力的发生。
这位母亲说到“我孩子是个好孩子……” 。13岁的儿子为了救人溺亡,这对于他的家庭来说无疑是致命的打击。这也难免引发疑问,真的有必要教导小孩子见义勇为吗?
一、为了救人溺亡当时男孩小陶和几位同学到水渠边玩,4个男孩在玩耍的时候却发生了意外。同行男孩小杨在水渠中洗手的时候不小心落水,几个伙伴立马慌了。小陶立马找了根木棍将小杨救起来,但小杨发现自己的鞋子掉了,小陶便自告奋勇的去帮他捡。结果小陶脚一滑也不慎落水,几个孩子赶快去马路上拦人求救,却不想遇到的两个女生都不会水。最后经过警方9小时的搜救,小陶的尸体在落水点150米的地方被发现。
得知儿子去世的消息,小陶的母亲黄女士当场痛哭出声。儿子是她的命,她从小教育孩子要正义勇敢,却不想儿子却丢了命。事后黄女士根据监控还原了事发经过,得知儿子是为了救人去世,她说:我孩子是个好孩子。
二、自保永远优于见义勇为这样让人痛心的新闻,让人不免想问“孩子见义勇为”真的有必要吗。我们从小教导孩子要勇敢正义,乐于助人这些都没有错。但同时也应该教会他们拥有安全意识,学会救人的同时自救。一群不会游泳的孩子却没有安全围栏的水渠边玩,这本身就是一件非常危险的事情。同时男孩还没有任何危机意识的下水洗手,这都意味着学校和家长教育不当。看到伙伴落水,小陶第一时间找到树枝救同伴,这点非常好。但是随后为了捡鞋罔顾自身安危,明显缺乏危机意识。
孩子去世让人悲痛,但我们更应该从事件中获取教训,懂得什么对孩子才是最重要的。我们可以教导孩子正义、勇敢、见义勇为,但前提是保护自身的安全。在有能力的时候帮助别人,在能保护自己的时候保护别人,做力所能及的事情比什么都重要。
家长说想让社会所有的人都知道儿子是个好孩子,这句话真的太让人心痛了。
“小孩该不该见义勇为”13岁男孩为救同学溺亡,孩子的父亲说不希望其他的孩子效仿自己的孩子见义勇为,但还是希望能给儿子认定为见义勇为,他希望儿子走的时候能带着一份荣誉。发生这样的悲剧确实令人心痛,但我们真的为这样的勇敢善良的孩子点赞
这位母亲说“我的孩子是个好孩子”,确实让人感到很动容,有这么伟大的母亲才会有这么伟大的儿子,让人感到敬佩。
“小孩该不该见义勇为”13岁男孩为救同学溺亡,家长痛哭说了一些话获赞无数,因为这个母亲说孩子从小就喜欢助人为乐,他是个好孩子,这件事情也应该引起世人的关注,应该培养孩子们保护自身安全的意识。
12岁男生救落水同学溺亡,该不该认定见义勇为?
刘子坚父亲希望给他一个见义勇为称号,可是由于他是未成年,所以一直没有获得这个称号。二、我的观点 刘子坚是一名未成年人,他在看到同学落水后,向同学伸出援助之手,就应该对这一行为进行颂扬。他做出这一行为,思想中就有帮助同学想法,我认为应该认定他“见义勇为”。法律规定也要近人情...
该教孩子见义勇为吗?
这件新闻让我有些难受,新闻说两个女生因为狗落水了,喊救命,男孩以为是人就跳下河了。看了这个新闻,我就在想,我到底该不该教孩子见义勇为?见义勇为是好事,但是处理不好可是真的要丢了一条命的。如果我的孩子遇到了有人有危险,我不想让她见死不救,但我也害怕她挺身而出。见死不救有...
面对危难,中小学生到底要不要见义勇为作文
大凡见义勇为者的命运都不是很好,很难受到社会和人民的尊重,要么受伤后得不到应有的治疗,要么干脆就以各种名目强加罪名,造成见义勇为着心里和生理的双重伤害,甚至坐班房和赔钱,丢工作,就更不用说亲情了!我知道见义勇为是美德,但我美不起来,我不想我救了一个老晕倒在路边的老人,到医院...
家长要如何教育孩子见义勇为?
第二,应该教孩子变“见义勇为”为“见义智为”,也就是教会孩子用智慧与歹徒周旋等等,当孩子看到有人偷窃等情况,不能冲上前去搏斗,而应当偷偷向外传递信息比如拨打匪警电话。第三,比如说面对老人过马路需要搀扶、敬老院的老人需要有人送温暖等等关怀弱小群体的事情,我们可以积极地引导和鼓励孩子...
十四岁的少年的见义勇为
14岁少女勇斗歹徒惹争议:该不该见义勇为?中新网3月24日电 前日(22日)下午,广州市第59中学初二一名14岁的女中学生小苏在乘坐62路公交车时,看到一名歹徒趁一位老太太不注意,抢走其手中的手机夺门而逃后,紧追不舍夺回了老太太被抢的手机,但在与歹徒的搏斗中小苏被利刃划伤,而歹徒在众人的...
辩论赛我方观点为中学生不应该见义勇为,三辩该提出什么样的问题_百度...
对于你们来说,正面和对方钢不可勇为是要吃亏的,从头到尾和对方讨论的不是“不该见义勇为”而是”应该见义智为“,”见义智为“不是”不为“而是用了更加理智清醒的方式去”为“。比如,不是自己涉险去救火救人,而是找更多更有能力处理这件的人来做。然后紧紧围绕中学生“处于德智体美劳全面发育...
辩论赛:如何辩论"该不该见义勇为"?正反两方都要!急需!
1)正方:大力提倡中学生见义勇为 反方:不提倡中学生见义勇为 论点论据论证时抓住:(正) 见义勇为的优良品德,正面影响,提倡盛行后的社会风气,可能出现的良好局面;(反)中学生势单力薄,不值得这样做,但是不提倡不是反对,如果你见义勇为我表扬,我奖励,但是不希望你们过早接触社会的阴暗面,对学生心理有...
辩论赛:到底该不该见义勇为,我是反方
不应该。因为虽然见义勇为是好事,但从事例来看,有不少学生因为见义勇为而献出了生命。像2005年4月16日晚,袁小平因帮助同学而被歹徒献出了生命。所以我们在别人遇到危险时,不能有勇无谋地跟歹徒斗,而是想办法求救,所以我们不应该盲目的见义......
《14岁少女勇斗歹徒惹争议:该不该见义勇为?》,请你就标题反映的话题发表...
我国未成年人保护法第五条规定“国家保障未成年人的人身、财产、和其他合法权益不受侵犯”,体现了尊重生命这一主题,鼓动未成年人“见义勇为”是与法律明显相悖。比如让一个七八岁的小孩子去扑火,火没扑灭多少,自己被火烧死了。未成年人的模仿性强,而“榜样的力量又是无穷的”,如果这类先进典型...
见义勇为是否应该有年龄界限?
根据上面的分析大家可以看出来,孩子在自我保护能力方面相差很多,见义勇为的事情应该避免。所以我觉得我国的见义勇为的相关法律法规应该明确的规定出,不让孩子进行见义勇为的活动,这样可以有力的保证孩子的安全,也可以在见义勇为的时候,避免人们分散精力去解救孩子,因此见义勇为应该有年龄界限,这样...
林承布瑞: 对于未成年的孩子我不倡导他们去拿生命为代价的去救人,盲目的“见义勇为”只是不尊重生命而已.对于孩子还要多传输一些生命的安全知识,告诉他们自己跳下水救人是一件鲁莽的事,面对紧急情况他们应该要做的是去找大人帮忙或者报警...
甘州区18073108607: 中学生见义勇为该不该?
林承布瑞:应该 但是要看情况而定不在自己能力范围内的应去寻求他人帮助即可! 不然反之自己也深陷于此
甘州区18073108607: 中学生应该或不应该见义勇为? - ?
林承布瑞: 不该 见义勇为是在你保护自己生命的情况下去保护别人 不要自不量力,人家为了救一个落水小孩,自己去死掉了... 对不起,本人不会写辩论稿,最多给你点信息
甘州区18073108607: 请问现在这个社会我们该不该教孩子见义勇为?请问现在这个社会我们该 ?
林承布瑞: 当然要教.不要因为眼前的一些不正之风而毁了孩子的前途.未来一定是美好的.因为,在国际一体化的21世纪人们对道德标准的评判应该是普世的,而不是局域的.
甘州区18073108607: 一个14岁男孩王泯燃为救一个掉入深井的小女孩六次下井最后得救谈谈你的看法思? - ?
林承布瑞: 这个男孩一个男孩14岁男孩为救一个掉深井的小女孩,六次下井最后得救谈谈,你的看法.这个男孩应该申请个建议,我呀.见义勇为的奖应该挂在这个男孩的身上.
甘州区18073108607: 小学生到底该不该见义勇为,速度告诉,我是正方,明天比赛,各位大侠....... - ?
林承布瑞: 见义勇为不分大小的,因为正义感没有大小之分.
甘州区18073108607: 见义勇为也分年龄段吗?一位6岁男童救起11岁落水同伴,在回答为什 ?
林承布瑞: 6岁男童能救起11岁落水同伴,是偶然事件,不必张扬. 他的母亲打他,也许是怕他今后仍会不自量力,未必是糊涂.当然,我们不赞成打骂孩子,也反对非议做好事的人.
甘州区18073108607: 到底该不该见义勇为??
林承布瑞: 在不丢失原则的情况下,做到两全其美,即没损害自己的利益,有不损害别人的利益.
甘州区18073108607: 辩论会——有人溺水小学生应不应该见义勇为?
林承布瑞: 最好不要啦. 1.会不会游泳啊? 2.小孩子力气没那么大.不可能让一个小孩去救一个大人吧. 3.可以求救,打电话. 理由:先独善其身,有能力才考虑兼济天下.
甘州区18073108607: 6年级下册口语交际4单元辩论会小女孩该不该见义勇为啊啊啊啊急急急! - ?
林承布瑞: 理论上该,实际情况是不该.小女孩没有自保能力,新型见义勇为的定义应是在保障自身人身安全的前提下和歹徒智斗,也就是不要正面冲突,可以打电话报警什么的~