生物动物的运动和行为知识点

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生物学是什么!~

生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学,是自然科学的一个部分。
研究生物分类的方法和原理的生物学分支。分类就是遵循分类学原理和方法,对生物的各种类群进行命名和等级划分。
瑞典生物学家林奈将生物命名后,而后的生物学家才用域(Domain)、界(Kingdom)、门( Phylum)、纲(Class)、目(Order)、科(Family)、属(Genus)、种(Species)加以分类。
最上层的界,由怀塔克所提出的五界,比较多人接受;分别为原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及动物界。 从最上层的“界”开始到“种”,愈往下层则被归属的生物之间特征愈相近。共有七大类,分别是:界门纲目科属种。

扩展资料
生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭,它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。
古生物学专门通过化石研究地质历史中的生物,早期古生物学多偏重于对化石的分类和描述,来生物学领域的各个分支学科被引入古生物学,相继产生古生态学、古生物地理学支学科。有人建议,以广义的古生物生物学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物学。
生物的类群是如此的繁多,需要一个专门的学科来研究类群的划分,这个学科就是分类学。林奈时期的分类以物种不变论为指导思想,只是根据某几个鉴别特征来划分门类,习称人为分类。
现代的分类是以进化论为指导思想,根据物种在进化上的亲疏远近进行分类,通称自然分类。现代分类学不仅进行形态结构的比较,而且吸收生物化学及分子生物学的成就,进行分子层次的比较,从而更深刻揭示生物在进化中的相互关系。
生物学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。
参考资料来源:百度百科-生物学


  动物的运动和行为
  一、动物的运动
  1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
初二生物知识点:动物的运动和行为
  2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色结缔组织),一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
  3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组,肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。
  4、运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节、控制作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
  5、运动系统在神经系统控制和调节下,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下(提供能量,能量来自有机物的分解)共同完成运动。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。
  6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
  7、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。)
  二、动物的行为
  1、按行为表现不同可将动物行为分为:攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。
  2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。还有菜青虫取食。
  学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。
  3、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。)
  4、社会行为的特征:①群体内部往往形成一定的组织,②成员之间有明确的分工,③有的还形成等级。
  5、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等。
  6、蝶蛾类昆虫的雌虫可产生性外激素,通过性外激素吸引雄虫来交尾。据此,可以制造昆虫性外激素诱杀昆虫或干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。
  7、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。
  (1)提出问题:蚂蚁是怎样交流信息的?
  (2)作出假设:蚂蚁是靠气味传递信息的。
  (3)设计实验,完成实验
  在设计实验时,在离蚁穴较远的地方放的一些食物中,应既有肉食又有植食。因为蚂蚁的种类很多,食性也不尽相同,有的为肉食性,有的为植食性,有的则为杂食性。在饲养蚂蚁时也需注意它的食性,蚂蚁生长繁殖的适宜温度是19~29℃,10℃ 以下冬眠,洞内要求空气湿度为90%~95%,饲养沙土含水量为10%---15%。
  (4)检验假设,得出结论: 支持假设。蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味。

  动物的运动和行为
  一、动物的运动
  1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
初二生物知识点:动物的运动和行为
  2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色结缔组织),一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
  3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组,肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。
  4、运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节、控制作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
  5、运动系统在神经系统控制和调节下,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下(提供能量,能量来自有机物的分解)共同完成运动。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。
  6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
  7、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。)


八年级生物的思维导图与及知识点归纳(2)
代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵。 8、爬行动物有:鳄鱼、乌龟、甲鱼、蛇等 二、动物的运动和行为 1.动物的行为:孔雀开屏 仙鹤起舞 大雁南飞 蜜蜂采蜜 不是动物的行为有:肠胃的蠕动 心脏的跳动 血液的流动 2、动物的行为表现为各种各样的运动。 (一) 动物的运动 1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。 2、每一...

八年级上册生物提纲
▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。第16章 动物的行为1、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化动物的行为:受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性...

动物在生物圈中的作用思维导图
八年级生物上册一共有两个单元,第五单元生物圈中的其他动物.其中总共包含五章内容,分别是:生物的主要类群、动物的运动和行为、动物在生物圈的作用、细菌和真菌、病毒;第六单元生物的多样性及其保护总共有三章内容,分别是:根据生物的特征进行分类、认识生物的多样性和保护生物的多样性 1.生物圈中的...

动物的行为就是动物的运动.___.(判断对错)
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,因此,动物的行为不只是指动物的运动,还包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变等.故答案为:×

初二生物上册的重点内容
▲动物已知150万种,其中哺乳动物4000多种,鸟类9000多种,昆虫100万多种。第二章 动物的运动和行为(1)动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动就是动物的行为。(2)列举动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑(3)描述动物运动依赖于一定的结构。第一节 动物的运动15、脊椎动物运动系统的组成:...

八年级上册生物复习资料
第二章 动物的运动和行为(p28-43)1、运动概念:运动就是动物产生的动作。运动是动物区别于其它生物的重要特征之一。动物的行为概念:动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动。动物行为常表现为运动。运动有多种方式:蚯蚓蠕动,鱼游泳,鸟和昆虫飞行、哺乳动物行走、奔跑、跳跃等。动物的运动具有一定的结构基础。 2...

初中地理和生物总复习提纲
▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。 第16章 动物的行为 1、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化 动物的行为:受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。 根据动物行为的发生,动物的行为可分为...

一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光...
都是动物的行为,常常表现为各种各样的运动,动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境.小兔的运动可以主动获取食物、逃避敌害,有利于自身生存、繁衍后代.故答案为:(1)兔子是跳跃和奔跑;老鹰是飞行;(2)主动获取食物、逃避敌害,有利于自身生存、繁衍后代 ...

在学习动物的运动和行为后,某探究小组的同学友现菜青虫总是在十字花...
(1)提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现,而不吃其他植物的叶子(如芹菜叶、薄荷叶等),这是先天性行为吗?作出假设:根据提出问题应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设:菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为.(对提出问题作出肯定...

八年级上册生物一二章知识点归纳
7、哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。 八年级上册生物一二章知识点归纳2 动物的运动和行为 第一节动物的运动 1、运动系统的组成:运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的。 2、关节的结构 (1)关节的结构模式图 (2)关节一般是由关节面,关节囊,关节腔三部分组成,关节面包...

营山县19184744072: 2021初一生物知识点简单点
袁侄复方: 2021初一生物知识点简单点有哪些你知道吗?初中生物课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传授,课堂上学生自主学习、合作探究、师生互动、训练反馈...

营山县19184744072: 关于动物的运动和行为 -
袁侄复方: 各种动物的运动方式 兽类最大的特点是行走和奔跑: 一般四肢动物的行动规律有这样的方式,以马为例,开始起步时如果是右前足先向前开步,对角线的左足就会跟着向前走,接着是左前足向前走再 就是右足跟着向前走,这样就完成一个循环...

营山县19184744072: 生物的运动和行为是与其生活环境______的,对自身的______和______具有十分重要的意义. -
袁侄复方:[答案] 现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物,迁移到适宜的栖息场所,并有效地躲避天敌的危害.因此,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义. 故...

营山县19184744072: 动物的运动和行为有什么意义 -
袁侄复方:[答案] 动物运动的意义:动物通过各种运动能够有效地获取食物和逃避敌害. 动物行为的意义:使动物可以更好地适应生活环境,获得食物和适宜的生活环境,避开不良的生活条件,从而更好地维持个体的生存和种族的延续.

营山县19184744072: 生物中动物行为是什么 -
袁侄复方: 动物行为(animal behavior),生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气...

营山县19184744072: 各位,急,帮帮忙,求初二上学期人教版的《动物的运动和行为》复习提纲 -
袁侄复方: 动物的运动与行为第一节动物的运动1哺乳动物运动系统由骨骼(骨和关节)和肌肉组成 骨胳肌的结构和特性:结构: 肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分肌腹:中间较粗的部分特性: 肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)...

营山县19184744072: 八年级上册 生物 第一单元 知识点 -
袁侄复方: 第15章 动物的运动 1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义. 动物的栖息环境大体上可分为: 水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的现象. 水中动物的介绍有:草履虫,水母...

营山县19184744072: 动物的各种运动方式和行为,有利于动物个体的______和种族的______,从而提高了对环境的______能力. -
袁侄复方:[答案] 答:动物的运动方式和行为多种多样,一方面可以寻找食物.另一方面逃避敌害保护自己,有利于动物个体的生存和种族的繁衍,更好的适应生活环境. 故答案为:生存;繁衍;适应

营山县19184744072: 动物的食性、运动和行为类型
袁侄复方: 1.食性:肉食性动物(虎,豹,狼,鹰,青蛙等)、草食性动物(牛,马,羊,兔,驴等)、杂食性动物(狗,鸡,鸭,老鼠,黑猩猩、人等) P.S.从牙齿类型看 2.运动:鞭毛、纤毛或伪足(原生动物门);上皮细胞(腔肠动物);有中肌层、皮肤肌肉囊(扁形动物)、附肢形式的刚毛等(环节动物门);肌肉质的足(软体动物);分节的附肢&横纹肌(节肢动物);鱼鳍(....);五趾型的四肢(两栖类):鸟翼来飞(...);骨骼和肌肉(人类) 3.行为:取食行为(索食、贮食)、防御行为(穴居、隐蔽、警戒色和拟态&回撤、逃遁、威吓、假死、转移攻击部位和反击);繁殖行为;迁徙行为;社会行为

营山县19184744072: 高中生物的全部知识点 -
袁侄复方:[答案] 一、必修本 绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础. 2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位. 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础. 4.生物体...

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