教育部明确对课后服务教师给予补助,补助的标准是什么?

作者&投稿:离秒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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教育部发表的声明是:会给课后服务的教师给予相应的补助。

这个相应的补助是一个“弹性”词,并没有说明具体的标准,或者可以认为是没有统一的标准。猜测应该是有对应的奖励机制吧,或者是因地制宜,各地的标准并不一样。

说说这个课后服务

并不是所谓的超前教课,或者付费服务,毕竟如果是这样那么就和“双减政策”冲突了。看字面意思是由政府或者学校补贴老师,其目的是为了丰富学生的课后活动。

其中包括:1.为学生答疑辅导。2.开展课后文体等活动。

课后辅导不止在教老师,也可以聘任退休教师参与,对教师群体应该是一种福利政策。

课后服务好处

作为家长我个人很认同这个课后服务,尤其是课后辅导。我们也是从学生时代过来的,那个时候老师说的课后有问题可以随时问我,相信很多成绩差的学生都不敢去问,潜意识总觉得这是优等生才有的福利。而且老师这样说其实算是个人的行为,比如有些老师就不说。

现在明确规定,学校肯定也会相应的推行,在这样一个氛围下,就算是学习差的学生也有勇气去问老师。这对于学生或者家长来说都是好事。

如果老师们能针对每一个学生量身辅导,积极鼓动学生们提问那无疑是最理想的。

说说个人的看法

其实很多在职教师或者退休老师都会提供一些校外培训。老师也要生活,多一份收入,退休老师还能在培训机构开启职业第二春,这看起来无可厚非。

现在政策不允许,但国家也不会不顾老师死活,所以这个政策算是变相为在职老师和退休老师提供一份收入,国家考虑问题还是很全面的。

对于这个问题,大家如何看待?欢迎留言探讨哦。



教育部通知,9月1日起中小学全面实施课后服务,推行“5+2”模式。主要针对的群体是,义务教育阶段学生课后服务,将进一步推进,学生课后服务工作,要做到“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”这几点。

课后服务必须要全面覆盖,各个学校必须要从实际出发,充分落实课后服务,严格按照“一校一案”方式进行,秋季将在义务教育阶段,全面推行这一新模式。

同时对课后服务时间,也做出了严格要求

要严格按照“5+2”的模式实施,所谓的5+2就是,每周必须保证5天的课后服务,每天课后服务时间,不能少于2小时。

还有家长比较担心的,课后服务经费问题也做出了规定,将会采取财政补贴、服务性收费或代收的方式,这个经费主要是给学生进行,课后服务的老师的补助,也是对他们辛苦付出的一种回报,给学生进行课后服务的老师,可以是在校老师或退休老师。

可统筹安排教师实行“弹性上下班”

推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措。教育部要求,新学期要实现课后服务校校开展全覆盖 、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。

学校课后服务既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,拓展学生学习空间,努力满足学生不同学习需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性。

要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。

用好国家中小学网络云平台等提供的精品课程资源

课堂是学校教育教学工作的主阵地,学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。各地各校要深入实施新课程新教材,积极引导师生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”提供的精品课程资源,广泛开展教师教学基本功和教学展示交流活动,精心做好教育部部署的“基础教育精品课”遴选推荐工作,激励广大教师深入研究课程教材,融合信息技术,创新教学方式,不断提高课堂教学质量。



如今随着教育竞争压力越来越大,很多父母都想要自己的孩子能够受到一个很好的教育,于是他们便会要求老师多少一点课,或者在每节课之后多加几分钟,希望通过此种方式能够提高孩子的学业,但是延时课程并没有给老师进行一定的补助。近日,教育部明确对课后服务教师给予补助,补助的标准是什么呢?下面就由小编来为您具体阐述。

据我了解,教育部已经明确开始知识课后延时服务,这项服务的实施,对于很多家长来说,不仅解决了接送孩子的问题,也能够让孩子在当天完成相应的作业,孩子在回家之后不用担心父母不会某些题。同时也可以省下孩子去教育机构的钱,让这些钱花在更加有利的地方。但是课后延时服务对于老师本身来说,确实是增加了他们的工作量,很多老师都会有怨言,因为这涉及到他们的个人利益。

于是,教育部也对老师课后延时服务进行了补助,但是因为各地的情况不同,因此没有对课后延时服务设置一个统一的补贴标准,主要还是由各地具体情况具体分析。但是有很多老师在网上吐槽,他们的补贴费用非常的少。我认为这项措施的实施确实方便了很多家长和学生,但是也让老师无故增加了很多负担。老师也是一个普通人,他们也拿着普通人的工资,并不能因为他们是老师,就要求他们要有更高的职业素养,各个职业之间应该相互体谅,相互理解。

总而言之,我认为如果教育不能够制定一个更人性化的补贴标准,那么对于教师而言,则是一个好的开端,因为在付出相应的劳动之后,便可以得到相应的报酬,同时教师也会更加愿意去做这份工作。



补助的标准是按照课后教师上课的时间以及上课的标准进行补助的,教育局规定不得在课后服务时间讲新的课程。

补助的标准就是弹性上下班,提高教师工资等,其实老师课后服务也是很辛苦的,能够这样做,给予一定补助,很有必要。


课后服务将在义务教育学校全覆盖,教师保障如何?
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课后服务是教育部提出来的。2017年2月24日,基于孩子放学早、家长下班迟,教育部办公厅提出《关于做好中小学生课后服务工作的指导 意见》,指出开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。课后服务需要多方支持 课后服务需要学校提供场地、设施设备、服务监控,甚至某...

教育部明确对课后服务教师给予补助?
是的,8月30日,教育部召开新闻发布会,要求对参加课后服务的教师给予相应补助。推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措。教育部要求,新学期要实现课后服务校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。学校课后服务既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,又要开...

哪些部门负责课后延时服务工作?
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小孩放学后要不要上课后服务啊?
5月1日后并没有取消课后服务的要求,但是根据最新的教育部要求,各地应根据疫情防控情况和学校实际情况,科学合理组织课后服务活动,确保学生身心健康和安全。课后服务是指在正式的学校教学时间结束后,由学校或其他机构为学生提供的各种活动和服务。这些活动和服务通常包括补习、兴趣课程、体育锻炼、社会实践...

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课后服务是2023年2月24日由教育局提出来的。1、简介 课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。全国有10.8万所义务教育学校(不含寄宿制学校和村小学)已填报课后服务信息,其中96.3%的学校提供了课后服务,...

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5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接,对家长接孩子还有困难的学生,应提供延时托管服务。5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务。关于进一步做好课后服务工作,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来...

课后服务费是什么费?
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教育部明确对课后服务教师给予补助,对教师行业将有何意义?
你好,对课后服务教师给予补助,对教师行业将有特殊的意义,这样可以更有效的调动教师的积极性,让老师觉得自己的付出得到了一定的回报,老师会自己的全部精力投入到教学的过程中,对以后的教育以及孩子们都是有一定好处。谢谢。

课后延时服务收费是国家规定的吗
法律分析:按照教育部的通知规定,课后延时服务明确了收费标准,那就是每位学生每学期将收费300元,教师每课时补贴不能低于60元。不得不说,每学期这个收费情况着实不高,而老师们如果每天能上2个课时,一天就是120元,一个月按照20天算,就是2400元,这也是除工资外一笔不少的收入了。法律依据:《关于进一...

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