作业展览读后感100字
篇一:
是这样的,好的最少,只有2-5人左右,进步的较多,约有7-10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果)。
从这次展览中,我先看到有睦同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心。
我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的字迹比以前工整了一些,作文也有进步,我觉得她一定认识到以前作业写得不太好,现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学,特别是坐在我后边的一名同学,他的作业很差,字写得很差,所有作业都只可以得到较差的等级,真希望他看到大家的作业后会有所改进。
啊,这次作业展览给我的收获实在太大了,如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!
篇二:
今天下午,我们观看了作业展览,让我大饱了一次眼福。
一开始我们先站队,排成一竖条慢慢悠悠的走着。我很无奈,谁让别人站着茅坑不拉屎了!走到门口,就听见了从里面传出来悠扬而宁静的音乐,让我有一种冲动想直接冲进去,不过我还是忍住了。N年后,我进到了里面,真是别有洞天啊,许多字帖和图画都工工整整的被老老实实的摆放在课桌上,等着人们的观赏。我应接不暇的看了起来。让我既大开眼界又大饱眼福,那些字画一个个龙飞凤舞的,尤其是那两幅毛笔写的毛笔字,刚劲有力,柔中带刚,非常养眼。还有许多画,有的轻描淡写,却非同一般,有的浓墨重彩,呼之欲出。不过,有点小私心,我还是最喜欢看我们班的同学写的,嘻嘻。
最后,我明白了不管做什么,如果不专心,不持之以恒是什么也做不成都。我还明白了不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等,还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样,才能繁荣钢笔书法艺术,才能使她具有强大而永久的生命力。否则,钢笔书法只能是毛笔书法的附庸,不能有所发展、有所创新,也就不会有强大、永久的生命力。
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